Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“peralatan”

318 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2015

PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DAN FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT SERTA PENDUKUNG TEACHING FACTORY DI PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Septianjar, Gunawan · Universitas Negeri Yogyakarta

PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DAN FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT SERTA PENDUKUNG TEACHING FACTORY DI PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Oleh : Septianjar Gunawan NIM. 10502241004 ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk: (1) mengetahui secara sistematis pelaksanaan teaching factory di Program Studi Keahlian Teknik Audio Video SMK N…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DAN FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT SERTA PENDUKUNG TEACHING FACTORY DI PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Septianjar, Gunawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini untuk: (1) mengetahui secara sistematis pelaksanaan teaching factory di Program Studi Keahlian Teknik Audio Video SMK N 3 Yogyakarta, (2) mengetahui faktor yang menghambat pelaksanaan teaching factory di Program Studi Keahlian Teknik Audio Video SMK N 3 Yogyakarta, dan (3) mengetahui faktor yang mendukung pelaksanaan teaching factory di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI : SMA Angkasa Adisutjipto

Tri Yulianti, Tri Yulianti · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman lapangan (PPL) adalah suatu langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. PPL mahasiswa dapat mendarmabaktikan ilmu akademisnya di lapangan, dan sebaliknya mahasiswa juga dapat belajar dari lapangan. Praktik pengalaman lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman dalam bidang pembelajaran …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Jl. A.M Sangaji 47 Yogyakarta

Ahmad Jatmiko, Ahmad Jatmiko · Universitas Negeri Yogyakarta

Sebagai salah satu syarat yang harus ditempuh guna mendapatkan gelar sarjana kependidikan, Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) wajib dilaksanakan oleh setiap mahasiswa jurusan kependidikan.. Kegiatan PPL ini meliputi pembuatan administrasi keguruan seperti RPP, Jam efektif, Program Tahunan, Program Semester, dll,kemudian Praktik Mengajar, dan melaksanakan eval…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI SD NEGERI SEMARANGAN 1

Drs. Suharyanto, Drs. Suharyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mempunyai program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dengan beban 3 SKS wajib lulus yang dilaksanakan oleh mahasiswa program studi kependidikan sebagai kegiatan menyangkut profesinya sebagai tenaga pendidik. Pada kegiatan ini para mahasiswa dituntut untuk bisa berkreasi dalam penerapan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Studi Ketercapaian Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level Enam Guru Fisika SMA Lulusan Universitas Sriwijaya dan Reflektifnya dalam Pembelajaran Fisika Berbasis Creative Skill

Jhoni, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) ketercapaian kompetensi guru fisika Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Sriwijaya terhadap KKNI level enam, dan (2) reflektifnya dalam pembelajaran fisika berbasis creative skill. Penelitian ini termasuk penelitian survei, yang dilakukan di SMA/SMK/MA negeri dan swasta Kota Palembang dan sekit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENDEKATAN ILMIAH DALAM PEMBELAJARAN ILMU-ILMU SOSIAL

Gafur, Abdul · Universitas Negeri Yogyakarta

Bidang studi ilmu-ilmu sosial mencakup berbagai disiplin seperti sejarah, geografi, politik, ekonomi, hukum, sosiologi, antropologi, dsb. Pemilihan dan pengorganisasin materi dalam kurikulum ilmu-ilmu sosial serta kegiatan pembelajaran yang tepat diharapkan dapat membuat siswa memiliki kemampuan mengembangkan pemahaman yang mendalam dan kritis terhadap m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT ASBAK DARI TANAH LIAT BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS VI SDLB DI SLB WIDYA MULIA PUNDONG

SARTONO, SARTONO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran keterampilan membuat asbak dari tanah liat pada anak tunagrahita ringan kelas VI SDLB di SLB Widya Mulia Pundong. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian adalah tiga siswa kelas VI SDLB tunagrahita ringan. Pelaksanaan penelitian pada bula…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL TENTANG PERCOBAAN KIMIA SMP/ MTs KELAS VII MATERI POKOK UNSUR, SENYAWA DAN CAMPURAN

Lina , Marniningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran dalam bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah mengembangkan media audio visual tentang percobaan kimia materi pokok unsur, senyawa dan campuran, sebagai media pembelajaran mandiri bagi siswa SMP/ MTs Kelas VII dan untuk mengetahui kualitas media audio visual yang t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2007

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PERENCANAAN TEKNIK MESIN DENGAN PENDEKATAN BELAJAR KOLABORATIF UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MAHASISWA DI PERGURUAN TINGGI

Subiyono, Drs., M.P. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini; pertama, mengidentifikasi dan meng¬ana¬lisis masukan tuntutan-tuntutan kompetensi dari para pakar industri tentang proses belajar mengajar Perancangan Alat Mesin, kedua merancang model pembelajaran proses beakar mengajar alat mesin dengan pendekatan kolaboratif, ketiga menerapkan dan meng¬analisis model pembelajaran di perguruan tinggi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2007

PEMBELAJARAN TEORI PELUANG BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK SMA

Rishartanto, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini difokuskan pada pengembangan media pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis multimedia untuk materi peluang SMA, dan mengetahui adanya peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa serta mengetahui kendala yang dihadapi. Penelitian pengembangan akan digunakan untuk menghasilkan produk berupa Multime…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia

EVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIK PEMESINAN MAHASISWA D3 TEKNIK MESIN UNY

Paryanto, Paryanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Jurusan Pendidikan Teknik Mesin prodi D3, sebagai lembaga pendidikan tinggi kejuruan di bidang teknologi dituntut untuk menghasilkan lulusan yang siap pakai dalam dunia industri. Untuk meningkatkan mutu lulusannya telah banyak yang dilakukan antara lain meningkatkan sarana dan prasarana serta menyempurnakan dan mengembangkan kurikulum yang harus disesuaikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF DALAM ASPEK KEAMANAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT (QFD)

Nadia Rizki Akmala, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Nadia Rizki Akmala (2021): Pengembangan Alat Permainan Edukatif Dalam Aspek Keamanan Dengan Menggunakan Metode Quality Function Deployment (QFD) Pendidikan sangat memerlukan sarana dan prasarana dalam menunjang proses pembelajaran sekolah anak usia dini seperti sarana alat permainan edukatif (APE). Untuk melengkapi sarana dan prasarana tersebut sekolah bi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengaruh Kreativitas Mengajar Guru Dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 2 Bangkinang Kabupaten Kampar

Khairuzzuhri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Hasil belajar siswa di sekolah merupakan suatu keadaan yang berkaitan dengan nilai-nilai yang dialami oleh siswa setelah melewati proses belajar. Hasil belajar ini dipengaruhi oleh berbagai faktor, antara lain motivasi siswa, lingkungan yang kondusif, kompetensi dan kreatifitas mengajar guru, fasilitas atau sarana belajar, sumber belajar dan lain sebagai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM ADMINISTRASI PERKANTORAN UNTUK PEMBELAJARAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES

Ayu Windari, AYU W · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Kelengkapan dan kondisi sarana Laboratorium Administrasi Perkantoran di SMK Muhamamdiyah 1 Wates, 2) Kelengkapan dan kondisi prasarana Laboratorium Administrasi Perkantoran di SMK Muhamamdiyah 1 Wates, 3) Hambatan dan upaya yang telah dilakukan dalam meningkatkan kelengkapan dan kondisi sarana dan prasarana Labora…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) / MAGANG III LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN Ngentak Sumberagung Moyudan Sleman

AHMAD WARDANA NAILUL, AHMAD WARDANA NAILUL · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)/Magang III dilaksanakan dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki oleh mahasiswa dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing – masing. PPL sebagai upaya untuk membentuk link and match dari berbagai pihak khusunya lembaga terkait mengharuskan mahasiswa untuk selalu berhubungan deng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

KESIAPAN GURU PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013

Cahyo Eko, Erdi Sulistyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesiapan guru program keahlian teknik gambar bangunan SMK N 2 Depok dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 dalam hal-hal berikut, (1) menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), (2) melaksanakan RPP, dan (3) penilaian pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi penelitian ini ada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 KALASAN Bogem, Tamanmartani, Kalasan, Sleman

HIMATUL ULWIYAH, HIMATUL ULWIYAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan program bagi mahasiswa untuk terjun langsung sebagai seorang pendidik. Program ini dilaksanakan dengan tujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya di sekolah, sebagai bekal untuk mengembangkan diri menjadi tenaga yang profesional yang memil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 KALASAN Bogem, Tamanmartani, Kalasan, Sleman

FADHLA KHANIFA, FADHLA KHANIFA · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EVALUASI STANDAR SARANA DAN PRASARANA BENGKEL PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DITINJAU DARI PERMENDIKNAS NO 40 TAHUN 2008

Ferydika Adhifara Rizqy, Haryanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui standar sarana dan prasarana yang dicapai SMK Negeri penyelenggara Teknik Kendaraan Ringan di Kabupaten Sleman berdasarkan Kurikulum 2013 ditinjau dari Permendiknas No. 40 tahun 2008. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Subyek penelitiannya adalah SMK Negeri Se-Kabupaten Sleman yang menyelenggarakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 8 / 16 Berikutnya →