Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“monitor”

524 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPPPTK SENI DAN BUDAYA TAHUN AKADEMIK 2015

Azuna Vion Harnadi, Azuna Vion Harnadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang tujuannya memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Dalam kegiatan PPL tahun ini, dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus-12 September 2015. Lokasi kegiatan PPL berada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN TAHUN AKADEMIK 2015

ALFI PAMBUDI ATMOJO, ALFI PAMBUDI ATMOJO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang tujuannya memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Dalam kegiatan PPL tahun ini, dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus-12 September 2015. Lokasi kegiatan PPL berada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Lokasi SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara (SMEA

Prasna Mukti Nugrahajati, Prasna Mukti Nugrahajati · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu kampus pencetak tenaga kependidikan yang profesional. Salah satu mata kuliah lapangan yang harus ditempuh oleh mahasiswa kependidikan di kampus tersebut adalah dengan melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) atau disebut juga Magang III. PPL yang dilakukan berlokasi di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

UJANG HARTATO, UJANG HARTATO · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah program kegiatan praktik pengalaman lapangan (PPL) yang tujuannya adalah untuk mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. Ada tiga tujuan utama dari pelaksanaan PPL UNY yaitu (1) Memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekol…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

NURFITRIYATI, NURFITRIYATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh mahasiswa program S1 kependidikan dan bersifat wajib lulus. Pelaksanaan PPL menjadi salah satu langkah strategis untuk memenuhi kompetensi mahasiswa jurusan kependidikan menjadi calon guru. Untuk itu, peningkatan kualitas PPL dilakukan secara progresif sesuai den…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMKN 1 BANTUL

MAIKANINGRUM, MAIKANINGRUM · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan yang bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman secara nyata dalam memahami kegiatan guru di sekolah yang meliputi praktik mengajar maupun praktik non mengajar. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dipandang mampu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 12 MAGELANG PERIODE 2 JULI s.d. 17 SEPTEMBER 2014

MUHAMAD ARIF AFANDI, MUHAMAD ARIF AFANDI · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta merupakan sebuah lembaga pendidikan yang bertujuan untuk menghasilkan tenaga kerja terdidik, terlatih, dan professional. Demi mencapai tujuan tersebut maka pihak Universitas Negeri Yogyakarta menetapkan program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bagi mahasiswa dengan harapan mahasiswa dapat memperoleh pengetahuan dan pengala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 1 TURI PERIODE 2 JULI s.d. 17 SEPTEMBER 2014

EVAN SAPENTRI, EVAN SAPENTRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta merupakan sebuah lembaga pendidikan yang bertujuan untuk menghasilkan tenaga kerja terdidik, terlatih, dan professional. Demi mencapai tujuan tersebut maka pihak Universitas Negeri Yogyakarta menetapkan program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bagi mahasiswa dengan harapan mahasiswa dapat memperoleh pengetahuan dan pengala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2014 SD NEGERI SUROKARSAN 2 YOGYAKARTA

SEPTIANA KURNIAWATI, SEPTIANA KURNIAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) adalah mata kuliah berupa program yang disyaratkan kepada para calon pendidik yang dirancang khusus untuk menyiapkan tenaga pendidik mengenal secara langsung lapangan kerja di masa depan. PPL juga menyiapkan calon pendidik agar menguasai permasalahan yang terjadi dilapangan secara langsung, utuh, dan menyeluruh sehingga maha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2014

Enabling health care students to lead patient care

Law, M; Evans, R · White Rose Research Online

In 2008 the DoH stated that sophisticated information management and technology were crucial to improving the quality of patient care and increasing patient safety. In 2009 the GMC followed by specifying that doctors should make effective use of computers and information systems and apply the principles, method and knowledge of health informatics to medical …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Model Pendidikan Karakter Sejak Dini Melalui Program Terpadu   Sekolah Ibu PAUD Nonformal di Pedesaan

Puji, Yanti Dr. M.Pd.; Yoyon Suryono, Prof.Dr.; Unik Ambarwati, M.Pd.; Nurhayati, Nurhayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam  UU  No  23  Tahun  2009  sistem  Pendidikan  di  Indonesia  dibagi  menjadi  tiga  jalur  yaitu  formal,  nonformal  dan  informal.  Anak  Usia  Dini  menghabiskan waktu di layanan PAUD (TK, KB, SPS dan TPA) berkisar antara 2? 6  jam  dan  sisa  waktunya  dihabiskan  dalam  keluarga  atau  di  rumah.    Keluarga  terutama  peran  Ibu  di  Pedesaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Model Pendidikan Karakter Sejak Dini Melalui Program Terpadu   Sekolah Ibu PAUD Nonformal di Pedesaan

Puji, Yanti Dr. M.Pd.; Yoyon Suryono, Prof.Dr.; Unik Ambarwati, M.Pd.; Nurhayati, Nurhayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam  UU  No  23  Tahun  2009  sistem  Pendidikan  di  Indonesia  dibagi  menjadi  tiga  jalur  yaitu  formal,  nonformal  dan  informal.  Anak  Usia  Dini  menghabiskan waktu di layanan PAUD (TK, KB, SPS dan TPA) berkisar antara 2? 6  jam  dan  sisa  waktunya  dihabiskan  dalam  keluarga  atau  di  rumah.    Keluarga  terutama  peran  Ibu  di  Pedesaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Model-Model Pembelajaran untuk Peningkatan Kualitas Program PAUD

Yoyon Suryono, Prof.Dr.; Sugito, Dr.; Puji, Yanti Dr. M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam UU No 23 Tahun 2009 sistem Pendidikan di Indonesia dibagi menjadi tiga jalur yaitu formal, nonformal dan informal. Anak Usia Dini menghabiskan waktu di layanan PAUD (TK, KB, SPS dan TPA) berkisar antara 2-6 jam dan sisa waktunya dihabiskan dalam keluarga atau di rumah. Keluarga terutama peran Ibu di Pedesaan masih memiliki peran sentral dalam proses p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Model-Model Pembelajaran untuk Peningkatan Kualitas Program PAUD

Yoyon Suryono, Prof.Dr.; Sugito, Dr.; Puji, Yanti Dr. M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam UU No 23 Tahun 2009 sistem Pendidikan di Indonesia dibagi menjadi tiga jalur yaitu formal, nonformal dan informal. Anak Usia Dini menghabiskan waktu di layanan PAUD (TK, KB, SPS dan TPA) berkisar antara 2-6 jam dan sisa waktunya dihabiskan dalam keluarga atau di rumah. Keluarga terutama peran Ibu di Pedesaan masih memiliki peran sentral dalam proses p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

UPAYA SAHABAT UKM SYARIAH CABANG SUKAJADI PEKANBARU DALAM MEMAJUKAN USAHA KECIL DAN MENENGAH MELALUI PENYALURAN PEMBIAYAAN DITINJAU MENURUT EKONOMI ISLAM

Nahril Ilmi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berjudul “Upaya Sahabat UKM Syariah Cabang Sukajadi Pekanbaru dalam Memajukan Usaha Kecil dan Menengah Melalui Penyaluran Pembiayaan Ditinjau Menurut Ekonomi Islam”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keinginan penulis untuk mengetahui bagaimana upaya Sahabat UKM Syari’ah dalam memajukan usaha kecil dan menengah melalui penyaluran pembi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN SMK MODEL INDIGENOUS WISDOM TRI HITA KARANA

Putu, Sudira; I Ketut, Wiana, Drs., M.Ag.; I Nyoman, Suastika · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) mengidentifikasi nilai-nilai dari ideologi THK yang dapat diterapkan untuk meningkatkan penguatan nilai- nilai kebangsaan dan budi pekerti bangsa dalam pengembangan potensi dan daya saing SDM melalui Sekolah Menengah Kejuruan model indigenous wisdom Tri Hita Karana (SMK IW-THK); (2) mengidentifikasi dimensi dari id…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN SMK MODEL INDIGENOUS WISDOM TRI HITA KARANA

Putu, Sudira; I Ketut, Wiana, Drs., M.Ag.; I Nyoman, Suastika · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) mengidentifikasi nilai-nilai dari ideologi THK yang dapat diterapkan untuk meningkatkan penguatan nilai- nilai kebangsaan dan budi pekerti bangsa dalam pengembangan potensi dan daya saing SDM melalui Sekolah Menengah Kejuruan model indigenous wisdom Tri Hita Karana (SMK IW-THK); (2) mengidentifikasi dimensi dari id…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

PERANAN PEMBIAYAAN BANK RIAU KEPRI SYARI’AH PEKANBARU DALAM MEMAJUKAN USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (UMKM) MASYARAKAT DITINJAU MENURUT EKONOMI ISLAM PERANAN PEMBIAYAAN BANK RIAU KEPRI SYARI’AH PEKANBARU DALAM MEMAJUKAN USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH

Maya Utami · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berjudul: “Peranan Pembiayaan Bank Riau kepri Syari’ah dalam Memajukan Usaha Mikro Kecil dan Menengah Masyarakat Ditinjau Menurut Ekonomi Islam”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keinginan penulis untuk meneliti tentang bagaimana pandangan ekonomi Islam terhadap peranan Bank Syari’ah dalam memajukan Usaha Mikro Ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Effectiveness of Teaching Process in the Faculty of Languages and Arts in Yogyakarta State University: Based on Student’s Perception

Hun, Son Kyoung · Universitas Negeri Yogyakarta

The study was aimed at: (1) assessing student’s perception about the teaching process in the Faculty of Languages and Arts (FLA) in Yogyakarta State University; (2) monitoring and detecting some needs for improving the teaching process in FLA; and (3) providing valuable information for educational system in FLA. Proportional cluster random sampling was used…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER DALAM MATADIKLAT MEASURING BAGI SISWA SMK

Wagiran, Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran PBL-PBK dalam Matadiklat Measuring yang teruji secara teoritik dan empirik. Penelitian dirancang dalam tiga tahap dalam kurun waktu 3 tahun. Pada tahun pertama penelitian ini telah berhasil merancang, membuat dan mengembangkan media pembelajaran berbantuan komputer berikut perangkatnya dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 8 / 27 Berikutnya →