Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“2006”

374 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 NANGGULAN

Dewangga Fatah Adhi Perdana, Dewangga Fatah Adhi Perdana · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan latihan kependidikan bersifat intrakurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa dari program studi kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman dalam proses pembelajaran yang utuh dan terpadu, melatih dan mengembangkan berbagai kompetensi yang dipersyarat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 10 Agustus – 12 September 2015 Lokasi : SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA Jl. Nyi Pembayun No.39 Kotagede Yogyakarta

Nining Istiqomah, Nining Istiqomah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa prodi pendidikan untuk memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, peningkatan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN

SHINTA PRIMESSTIANISSA, SHINTA PRIMESSTIANISSA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu wadah untuk menerapkan / mengaplikasikan ilmu yang selama ini telah dipelajari dalam bidang keahlian maupun ilmu keguruan yang berkaitan dengan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Praktik pengalaman lapangan atau praktik mengajar ini mulai dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus hingga 12 September…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS s.d 12 SEPTEMBER 2015 SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN

MARLINDA SARI, MARLINDA SARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu wadah untuk menerapkan/mengaplikasikan ilmu yang selama ini telah dipelajari dalam bidang keahlian maupun ilmu keguruan yang berkaitan dengan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Praktik pengalaman lapangan atau praktik mengajar ini mulai dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus s.d. 12 September 2015…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PERKEMBANGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMK N 3 YOGYAKARTA BIDANG KEAHLIAN BANGUNAN SEBELUM DAN SESUDAH SERTIFIKASI GURU (TAHUN AJARAN 2005-2010

Dhiya’ul, Fajri · Universitas Negeri Yogyakarta

This study outlines, aims to understand the development of student achievement SMK N 3 Yogyakarta area of expertise building before and after the certification of teachers of the school year 2005-2010. Specifically, this study also seeks to identify the developmental competency of teachers in building expertise SMK N 3 Yogyakarta along with the implement…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL 2014 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMP NEGERI 2 BANTUL Alamat : Jalan Raya Bantul, No. 2 / III, Bantul, 55702

Afrizal Yudha Setiawan, Afrizal Yudha Setiawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman lapangan (PPL) adalah mata kuliah wajib tempuh yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa di lapangan. SMP Negeri 2 Bantul adalah salah satu lokasi pelaksanaan PPL UNY 2014. Program Praktik Pengalaman Lapangan bertujuan untuk menumbuh kembangkan sikap dan kepribadian mahasiswa sebagai calon seorang pendidik yang memiliki sikap dew…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

The Implementation of ICT to Enhance Student Learning Activities

Surjono, Herman Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

As the use of Information and Communication Technology (ICT) for delivering instruction materials increases, the term of e-learning has become widespread. Many educational institutes and universities in Indonesia have tried to adopt the e-learning system as parts of their efforts to foster teaching and learning processes. The quality of student activities ca…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KINERJA GURU DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGAJAR PRODUKTIF DI SMK N 2 WONOSARI

Wahid, Winarno · Universitas Negeri Yogyakarta

Berdasarkan hasil tes internasional dan data tingkat kelulusan antara 2006 sampai 2010 sistem pendidikan Indonesia menempati peringkat terendah di dunia. Hal tersebut mencerminkan bahwa kualitas pendidikan di Indonesia masih sangatlah rendah. Menurut Subagio (2001), faktor yang mempengaruhi kualitas pendidikan antara lain: guru, siswa, sarana dan prasara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

TINGKAT KETERAMPILAN SEPAKMULA SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SEPAKTAKRAW DI SD NEGERI TERSAN GEDE 1 KECAMATAN SALAM KABUPATEN MAGELANG

Sumiyem · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan sepakmula siswa yang mengikuti ekstrakurikuler sepaktakraw di SD Negeri Tersan Gede 1 Kecamatan Salam Kabupaten Magelang. Desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian yang digunakan adalah seluruh siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepakta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI ANDALAN PEKANBARU

PUTERI JANUARTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu tujuan pembelajaran matematika yang tertuang dalam Permendiknas No 22 tahun 2006 adalah peserta didik harus memiliki kemampuan berpikir kreatif. Tetapi fakta dilapangan menunjukkan kemampuan ini masih rendah. Padahal guru telah melakukan berbagai usaha untuk memenuhi tujuan tersebut, seperti pembelajaran secara kooperatif, mengulang materi yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

PERBEDAAN PENGUASAAN POKOK-POKOK FISIKA SEKOLAH MAHASISWA ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PETA KONSEP DAN MODEL PEMECAHAN MASALAH DENGAN MODEL STAD

Drs. Parno, M.Si, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Matakuliah Kapita Selekta Fisika Sekolah (KSFS) 2 sks/4 js dimunculkan dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi 2002 karena masih banyak didapati mahasiswa yang belum menguasai materi fisika sekolah saat mereka melakukan praktik pengajaran mikro PPL I di kampus. Sejak pertama disajikan hingga dalam kurun waktu tiga tahun terakhir telah diterapkan berbagai mod…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2007

PERBANDINGAN METODE PENYETARAAN TES PARALEL TANPA BUTIR BERSAMA (CONCORDANCE) BERDASARKAN TEORI TES KLASIK

Heri Retnawati, Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui urutan ketepatan metode concordance dengan dengan pendekatan teori tes klasik (metode linear sejajar dan metode equipersentil). Selain itu, penelitian ini juga bertujuan bagaimana penerapan concordance pada pada perangkat tes IPA UAN SMP/MTs yang disusun oleh MKKS di lima kabupaten/kota di DI Yogykarta dengan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia

KOOPERATIF JIGSAW DAN PEER TEACHING SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN MAHASISWA CALON GURU Sri Waluyanti (Dosen Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT UNY)

Sri Waluyanti, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian bertujuan menemukan model pembelajaran yang mampu membekali pengalaman pengelolaan pembelajaran yang terpadu dengan mata kuliah sistem video pada mahasiswa calon guru peserta mata kuliah Sistem Video. Dampak penelitian pada mahasiswa, diharapkan lebih siap menempuh pengajaran mikro dan Pelaksanaan Praktek Lapangan (PPL) di sekolah. Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia

PEMBELAJARAN PELAFALAN BAHASA INGGRIS MELALUI TEKNIK SULIH SUARA*)

Suwartono, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Pronunciation is an essential part in a language, for the nature of language is spoken. But, most learners of English in the environment where a research was undertaken faced problems with the pronunciation of English. This study aims (1) finding out the effectiveness of dubbing as a technique for teaching the pronunciation of English, and (2) identifying th…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia

PENYUSUNAN RATING MATAKULIAH DASAR GERAK RENANG BAGI MAHASISWA S1 PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Sugiyanto, Fx · Universitas Negeri Yogyakarta

This research study is aimed at developing standard tests to measure 100-meter-crawl-style swimming techniques and abilities, 50-meter-breaststroke-style swimming techniques and abilities, live-guard swimming, diving, and floating for the students of Faculty of Sport Science which are valid, reliable, objective, and normalized. This is a research and d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

SMART-K13 : APLIKASI PENILAIAN SISWA KURIKULUM TAHUN 2013 BERBASIS WEB BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO 24 TAHUN 2016

KHOIDIR KHONOFI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pada tahun 2013 menteri pendidikan indonesia mengeluarkan peraturan perubahan kurikulum pendidikan, dari kurikulum 2006 (KTSP) ke kurikulum 2013. Sebagaimana diketahui bahwa diantara aspek penilaian yang berubah dalam kurikulum KTSP adalah standar proses, standar kompetensi kelulusan, standar isi dan standar penilaian. Penilaian pada kurikulum 2013 ini a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2020

The right blend? The use of Blackboard to support international dissertation students

Reilly, P.J. · White Rose Research Online

Weller (2011) proposes that it is the responsibility of educators to identify which technologies are likely to be significant to their students in their future careers and integrate them into their teaching practices. For some scholars, this will involve a range of activities including blogging, the cultivation of peer and student netwo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

RANCANG BANGUN SISTEM E-SCHOOL BERBASIS WEB DI SMA PINTR TALUK KUANTAN

SAFRIZAL · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

SMA Pintar Taluk Kuantan merupakan sebuah instansi negeri yang bergerak dibidang pendidikan. Sekolah ini didirikan pada tahun 2006 berdasarkan Izin pendirian Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga dengan No.420/PP.4/X/2006/7637. SMA Pintar Taluk Kuantan ini belum menggunakan sistem informasi untuk mendukung proses akademik sekolah. Sebagai s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI SMA N 1 DEPOK JALAN BABARSARI, CATURTUNGGAL, DEPOK, SLEMAN 15 JULI 2016 - 15 SEPTEMBER 2016

ZUBAIDA PUTRI SHOLEKHAH, ZUBAIDA PUTRI SHOLEKHAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan di SMA N 1 Depok ini bertujuan untuk memberikan pengalaman secara langsung kepada mahasiswa menerapkan ilmu yang bersifat teoritis yang telah diterima di perguruan tinggi, selain itu juga menambah kompetensi mahasiswa yang kelak akan menjadi seorang pendidik. Pelaksanaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pendapat Guru PKn Tentang Hakikat Mengajar dan Pilihan Metode Mengajar di Sekolah Menengah Pertama Se-Kabupaten Temanggung

Oktaviani, Tria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan 1)untuk mengetahui pendapat guru PKn tentang hakikat mengajar di Sekolah Menengah Pertama Se-Kabupaten Temanggung 2)untuk mengetahui pilihan metode mengajar yang digunakan guru PKn di Sekolah Menengah Pertama Se-Kabupaten Temanggung. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 8 / 19 Berikutnya →