Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“sampling”

6,788 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING CONTROLLING THE TEACHER TECHNIQUE TOWARD LISTENING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL AL-HUDA PEKANBARU

Nurdiana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was conducted because some problems were faced by students in learning English especially in listening comprehension. Some of problems were; some of the students do not pay attention and concentration, students are not able to respond what they heard, students do not get message from the speaker, students are lack of vocabularies, students …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

ANALISIS IKLIM ORGANISASI DALAM PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTSN) MODEL KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR

Rahmi Amilia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Iklim organisasi merupakan kualitas lingkungan internal organisasi yang secara relatif terus berlangsung dan adiwiyata mempunyai pengertian atau makna sebagai tempat yang baik dan ideal dimana dapat diperoleh segala ilmu pengetahuan dan berbagai norma serta etika yang dapat menjadi dasar manusia menuju tercipta nya …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

STRATEGI KEPEMIMPINANKELUARGA DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK REMAJA DI DESA BUKIT RANAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Eli Yuslina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Keluarga merupakan proses pendidikan yang pertama dan utama dalam pembentukan akhlak remaja, karena dalam keluargalah anak dilahirkan dan berkembang menjadi remaja hingga dewasa. Pendidikan dalam keluarga akan selalu mempengaruhi akhlak remaja yaitu perkembangan watak, budi pekerti, dan kepribadian setiap remaja. Orang tua harus menanam contoh yang baik …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PERAN PEMBELAJARAN PKn DAN KEGIATAN KEPRAMUKAAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MAN 1 YOGYAKARTA

Hapsari, Lysa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pembelajaran PKn dalam membentuk karakter dan peran kegiatan kepramukaan dalam membentuk karakter pada siswa di MAN 1 Yogyakarta. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui hambatan dalam membentuk karakter pada siswa di MAN 1 Yogyakarta, beserta upaya dalam menghadapi hambatan tersebut. Penelitian ini dil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

EVALUASI IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN EKONOM KREATIF DI SATUAN PENDIDIKAN SMA/SMK SEBAGAI BAHAN PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN EKONOMI KREATIF DI SMA/SMK DAERAH ISTEMEWA YOGYAKARTA

Endang, Mulyani; Tejo, Nurseto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki beberapa tujuan penelitian antara lain yaitu: 1) mengetahui tingkat pemahaman guru tentang pendidikan ekonomi kreatif dilihat dari akreditasi sekolah di SMA dan SMK, 2) mengetahui besarnya nilai-nilai pendidikan ekonomi kreatif yang diintegrasikan dalam KTSP dokumen I dan II dilihat dari akreditasi sekolah di SMA dan SMK, 3) meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

EVALUASI IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN EKONOM KREATIF DI SATUAN PENDIDIKAN SMA/SMK SEBAGAI BAHAN PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN EKONOMI KREATIF DI SMA/SMK DAERAH ISTEMEWA YOGYAKARTA

Endang, Mulyani; Tejo, Nurseto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki beberapa tujuan penelitian antara lain yaitu: 1) mengetahui tingkat pemahaman guru tentang pendidikan ekonomi kreatif dilihat dari akreditasi sekolah di SMA dan SMK, 2) mengetahui besarnya nilai-nilai pendidikan ekonomi kreatif yang diintegrasikan dalam KTSP dokumen I dan II dilihat dari akreditasi sekolah di SMA dan SMK, 3) meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

STUDI EKSPLORASI PEMANFAATAN E-LEARNING OLEH SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 2 KLATEN

Gunawan, Arif · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi berdampak pada semakin modernnya proses pembelajaran di sekolah. E-learning adalah bentuk nyata perubahan tersebut. E-learning merupakan proses dan kegiatan penerapan pembelajaran berbasis web, komputer, kelas virtual, dan kelas digital. Materi dalam pembelajaran tersebut dikirim melalui media internet. Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGARUH PERSEPSI SISWA KELAS VIII TENTANG MATA PELAJARAN PKn TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) SWASTA SEKABUPATEN KARANGANYAR

Lidiawati, Purbaningtiyas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PKn di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Swasta se-Kabupaten Karanganyar. (2) Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa kelas VIII tentang mata pelajaran PKn terhadap motivasi belajar di MTs Swasta se-Kabupaten Karanganyar. Penelitian ini merupaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA METODE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DENGAN METODE CERAMAH DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP N 2 GODEAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Andayani, Frinci · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran IPS di kelas VIII SMP Negeri 2 Godean masih terlalu sering menggunakan metode ceramah (konvensional). Hal tersebut berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Masih banyak siswa yang nilai ulangan hariannya di bawah KKM (75) yaitu mencapai 60% dari 73 siswa. Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan hasil belajar antara metode Giving Quest…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PERAN GURU SOSIOLOGI DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA N 1 SEYEGAN

Setiawan, Ahmad Yani · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan karakter (Character Building) sekarang ini sedang digalakkan di Indonesia, sehingga peneliti tertarik untuk meneliti peran guru sosiologi dalam mengimplementasikan pendidikan karakter di SMA N 1 Seyegan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan 1) mengetahui realitas pembelajaran sosiologi di SMA N 1 Seyegan 2) mengetahui peran guru sosiologi dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI SMA DI KABUPATEN SLEMAN

Supriyati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang 1) ketersediaan media yang meliputi a) jenis, b) jumlah dan c) kondisi, 2) pemanfaatan media pembelajaran, 3) kesulitan yang dihadapi dan 4) upaya pemanfaatan media pembelajaran geografi SMA di Kabupaten Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Data penelitian merupakan data kuantitatif. Pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

HAMBATAN GURU DAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKn DI SMK MA’ARIF SALAM KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Danik, Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hambatan apa saja yang dihadapi guru dalam pembelajaran PKn. (2) Hambatan apa yang dihadapi siswa dalam pembelajaran PKn. (3) Upaya yang dilakukan guru, siswa, dan sekolah untuk mengatasi hambatan dalam pembelajaran PKn di SMK Ma’arif Salam. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PERBEDAAN METODE EVERYONE IS TEACHER HERE DAN METODE CERAMAH DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 SRANDAKAN

Astuti, Winda Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Metode yang digunakan guru dalam pembelajaran IPS kurang bervariasi. Guru sering menggunakan metode ceramah dan diskusi. Dengan metode tersebut, sebagian besar siswa kurang aktif dalam mengikuti pembelajaran IPS. Metode lain yang dapat digunakan yaitu metode Everyone is Teacher Here. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan metode Everyone is Teac…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

KESULITAN-KESULITAN GURU DALAM MELAKUKAN EVALUASPROSES DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI SEJARAH DI SMPN 1 PAMOTAN REMBANG

Ika, Hendrawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Selama ini guru melakukan evaluasi belajar IPS materi sejarah hanya bertumpu pada evaluasi hasil pembelajaran. Guru kurang memperhatikan dan melakukan evaluasi pada proses pembelajarannya. Tujuan yang mendasari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan-kesulitan guru dalam melakukan evaluasi proses dan hasil belajar IPS materi sejarah dan cara mengata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

KESULITAN-KESULITAN GURU DALAM MELAKUKAN EVALUASI PROSES DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI SEJARAH DI SMPN 1 PAMOTAN REMBANG

Ika, Hendrawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kesulitan guru dalam melakukan evaluasi proses dan hasil belajar IPS materi sejarah serta cara mengatasi kesulitan dalam melakukan evaluasi proses dan hasil belajar IPS materi sejarah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Subyek penelitian ialah kepala sekolah dan guru IPS materi sejarah kelas VII, VIII…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI ILMU SOSIAL SMA NEGERI 2 PEKANBARU

Ahmad Muttaqina Imama · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan merupakan usaha agar manusia dapat mengembangkan potensi dirinya melalui proses pembelajaran dan/atau cara lain yang dikenal dan diakui oleh masyarakat. Keunggulan suatu bangsa tidak lagi bertumpu pada kekayaan alam, melainkan pada keunggulan sumber daya manusia, yaitu tenaga pendidik yang mampu menjawab tantangan-tantangan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING DOUBLE-ENTRY JOURNALS TECHNIQUE TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL 3 KUALA MERBAU OF MERANTI ISLAND REGENCY

Firdaus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa tahun kedua dalam pemahaman teks narasi tanpa teknik Jurnal ganda, dan untuk menemukan kemampuan siswa tahun kedua dalam memahami narasi teks bacaan dengan menggunakan teknik Jurnal ganda. Dan juga untuk mendapatkan efek menggunakan teknik Jurnal ganda terhadap pemahaman membac…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING DIRECTED LISTENING-THINKING ACTIVITY TOWARD LISTENING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 11 PEKANBARU

Susilawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, di temukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa kurang memahami tentang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Jadi, penulis tertarik men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ EFFORTS AND THEIR WRITING ABILITY IN WRITING SUBJECT AT THE FIRST YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL (SMA N 1) KAMPAR TIMUR DISTRICT KAMPAR REGENCY

Syahrul Miftah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Menulis adalah salah satu bahasa yang harus di kuasai oleh siswa. Hampir sebahagian siswa susah untuk menulis dan tidak mengerti apa yg di tulisnya. Bedasarkan kurikulum siswa tahun pertama SMAN 1 Kecamatan Kampar Timur, tingkat menulis siswa masih rendah. Jadi, penulis menggunakan penelitian ini. Penelitian ini adalah sebu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING EXPERIENCE TEXT RELATIONSHIP (ETR) METHOD ON READING COMPREHENSION OF RECOUNT TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT ISLAMIC JUNIOR BOARDING SCHOOL DAREL HIKMAH PEKANBARU

Johari Nur · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, di temukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa kurang memahami tentang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Mereka juga tidak bisa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 75 / 340 Berikutnya →