Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“ukur”

2,815 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET

Laksono, Adam Priyo · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET Oleh : Adam Priyo Laksono NIM 10518244023 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui perbedaan hasil belajar siswa aspek kognitif menggunak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Berbasis Kerja Laboratorium untuk Mengukur Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 2 Kupang

Longa, Maria Katharina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik instrumen, 2) mengetahui kualitas instrumen, dan 3) mengetahui efektivitas penggunaan instrumen penilaian kinerja berbasis kerja laboratorium untuk mengukur keterampilan proses dan sikap ilmiah peserta didik kelas XI SMA Negeri 2 Kupang. Penelitian ini menggunakan model pengembangan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET

Laksono, Adam Priyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Instrumen Integrated Assessment untuk Mengukur Critical Thinking Skills dan Science Process Skills Kimia Peserta Didik SMA Kelas XI pada Materi Asam dan Basa

Sari, Anggi Ristiyana Puspita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) karakteristik pengembangan instrumen integrated assessment; (2) karakteristik instrumen integrated assessment; (3) respon pendidik terhadap instrumen integrated assessment; dan (4) pengukuran critical thinking skills dan science process skills kimia peserta didik SMA kelas XI pada materi asam dan basa. Penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PERBEDAAN UKURAN-UKURAN ANTROPOMETRI PADA ATLET ANAK TUNAGRAHITA RINGAN CABANG OLAHRAGA SEPAKBOLA DENGAN TUNAGRAHITA NON ATLET DAN ATLET SEPAKBOLA NORMAL TAHUN 2015/2016

Gustinawati, Imas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ukuran-ukuran antropometri pada atlet anak tunagrahita ringan cabang olahraga sepakbola di SLB Negeri Pembina Yogyakarta dan mengetahui perbedaan ukuran-ukuran antropometri pada atlet anak tunagrahita ringan cabang olahraga sepakbola di SLB Negeri Pembina Yogyakarta dengan atlet sepakbola pada umumnya dan anak tunagr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Penilaian Portofolio dalam Pembelajaran IPA Berbasis Masalah untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Kritis Tema Tekanan Zat Cair Kelas VIII SMP

Esmiyati, Esmiyati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan instrumen penilaian portofolio yang layak digunakan untuk mengukur keterampilan berpikir kritis dalam pembelajaran IPA berbasis masalah, (2) mengetahui keterampilan berpikir kritis peserta didik SMP Negeri 1 Piyungan pada tema tekanan zat cair, dan (3) mengetahui kepraktisan penilaian portofolio yang dikemba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Intsrumen Penilaian Portofolio Berbasis Multiple Intelligence untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Siswa SMA/MA Mata Pelajaran Kimia

Mediartika, Nindi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui: (1) karakteristik dan kelayakan penggunaan instrumen penilaian portofolio berbasis multiple intielligence untuk mengukur kemampuan berpikir kritis dan sikap ilmiah siswa SMA/MA; (2) efektivitas penggunaan instrumen penilaian portofolio berbasis multiple intelligence untuk mengukur kemampuan berpikir kri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL ATION TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER DAN PRESTASI BELAJAR ALAT UKUR DASAR DI SMK N 2 WONOSARI.

Kusuma, Anggia · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL ATION TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER DAN PRESTASI BELAJAR ALAT UKUR DASAR DI SMK N 2 WONOSARI. Oleh : ANGGI KUSUMA 09503245011 Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan pengaruh penerapanembelajaran kooperatif model Group Investigation terhadap pengembangan karakterswa, (2) mengetahui perbedaan pengaru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN PEMAHAMAN PENGGUNAAN DAN PEMELIHARAAN ALAT UKUR MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH MATA PELAJARAN PDTO KELAS X TKR DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Larika, Ervin Dito · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman penggunaan dan pemeliharaan alat ukur melalui hasil belajar siswa kelas X TKR 2 SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta selama proses pembelajaran kompetensi dasar alat ukur mekanik dalam mata pelajaran pekerjaan dasar teknik otomotif (PDTO) menggunakan media pembelajaran berbasis macromedia flash. Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) PADA KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIKA DI SMK N 1 PLERET PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK

Wijayatno, Dani Angga · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) PADA KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIKA DI SMK N 1 PLERET PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK Oleh : Dani Angga Wijayatno NIM 10518244031 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui perbedaan hasil memahami pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Instrumen Penilaian Terintegrasi untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Analitis dan Keterampilan Proses Sains Kimia Peserta Didik SMA/MA

Irwanto, Irwanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian terintegrasi, mendeskripsikan kelayakan instrumen, mengetahui respons guru terhadap instrumen, mengetahui karakteristik instrumen, serta mengukur kemampuan berpikir analitis dan keterampilan proses sains kimia peserta didik SMA/MA. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4-D, yaitu melip…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH MEDIA FLASH TERHADAP MINAT BELAJAR PADA KOMPETENSI PENGGUNAAN ALAT UKUR DI SMK NEGERI 2 DEPOK YOGYAKARTA

Elfan, Rosyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PENGARUH MEDIA FLASH TERHADAP MINAT BELAJAR PADA KOMPETENSI PENGGUNAAN ALAT UKUR DI SMK NEGERI 2 DEPOK YOGYAKARTA Oleh: Elfan Rosyadi 07503241027 Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui minat belajar siswa sebelum diberikan perlakuan media flash pada kompetensi penggunaan alat ukur, untuk mengetahui minat belajar siswa setelah dib…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH MEDIA FLASH TERHADAP MINAT BELAJAR PADA KOMPETENSI PENGGUNAAN ALAT UKUR DI SMK NEGERI 2 DEPOK YOGYAKARTA

Elfan, Rosyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Instrumen Penilaian Tes Pilihan Ganda untuk Mengukur dan Memetakan Ketrampilan Proses Sains Siswa SMP Kelas VII

Faqih, Muhammad Izzatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan tes objektif yang layak: (1) untuk mengukur keterampilan proses sains ditinjau dari standar tes, (2) untuk mengukur keterampilan proses sains ditinjau melalui karakteristik tes, dan (3) untuk memetakan keterampilan proses sains siswa. Penelitian ini merupakan research & development dengan menggunakan model pengem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN PRAKTEK PENGUKURAN TEKNIK DENGAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM KERJA KELOMPOK SISWA KELAS X JURUSAN OTOMOTIF DI SMK 45 WONOSARI

DENI, RAMADHANI · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN PRAKTEK PENGUKURAN TEKNIK DENGAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF DALAM KERJA KELOMPOK SISWA KELAS X JURUSAN OTOMOTIF DI SMK 45 WONOSARI Oleh : DENI RAMADHANI 05504244001 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan komunikatif dalam kerja kelompok dalam meningkatkan minat, meningkatkan aktivitas be…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Instrumen Pengukur Higher Order Thinking Skills (HOTS) Matematika Siswa SMA Kelas X

Arifin, Zaenal · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk menghasilkan instrumen pengukur higher order thinking skills (HOTS) matematika siswa kelas X yang valid dan reliabel, dan (2) untuk mengetahui kemampuan higher order thinking (HOT) matematika siswa kelas X dilihat dari hasil uji coba siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan instrumen dengan langkah meliputi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK PENGUKURAN DENGAN ADOBE FLASH DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL

Andy, Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK PENGUKURAN DENGAN ADOBE FLASH DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL Oleh: Andy Wibowo 06503241034 Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui pengetahuan siswa sebelum dan setelah diberi perlakuan pembelajaran dengan menggunakan media Adobe Flash, 2) Mengetahui pengetahuan siswa sebelum dan setelah diberi perla…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK PENGUKURAN DENGAN ADOBE FLASH DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL

Andy, Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK PENGUKURAN DENGAN ADOBE FLASH DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL Oleh: Andy Wibowo 06503241034 Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui pengetahuan siswa sebelum dan setelah diberi perlakuan pembelajaran dengan menggunakan media Adobe Flash, 2) Mengetahui pengetahuan siswa sebelum dan setelah dib…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN MIXED PEER TEACHING DAN PROBLEM SOLVING DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA SMK N 1 PUNDONG PADA MATA DIKLAT ALAT UKUR LISTRIK

Yulia, Bherlinda · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN MIXED PEER TEACHING DAN PROBLEM SOLVING DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA SMK N 1 PUNDONG PADA MATA DIKLAT ALAT UKUR LISTRIK Oleh : Yulia Bherlinda NIM 10501244012 Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa yang mengikuti pembelajaran metode mixed peer teachi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA KELAS X TGB SMK NEGERI 2 DEPOK PADA MATA PELAJARAN ILMU UKUR TANAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING

Muhamad, Rais Bagus Aulia · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA KELAS X TGB SMK NEGERI 2 DEPOK PADA MATA PELAJARAN ILMU UKUR TANAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING Oleh : Muhamad Rais Bagus Aulia NIM 11505244027 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui bagaimana model pembelajaran Creative Problem Solving dapat meningkatkan kompetensi belajar asp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 7 / 141 Berikutnya →