Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“time”

2,538 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MENERAPKAN KESELAMATAN, KESEHATAN, DAN KEAMANAN KERJA DI SMK PEMBANGUNAN YOGYAKARTA

Tri Ariyanto Widyasmoro, Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) tahap pengembangan multimedia pembelajaran berbasis komputer dengan model desain ADDIE menerapkan K3; dan 2) penilaian kelayakan multimedia pembelajaran berbasis komputer dengan model desain ADDIE menerapkan K3 di SMK Pembangunan Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R &…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA KOMPETENSI MENYIAPKAN KONSEP DASAR PAJAK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 TEMPEL

Wafiq Thoriqi, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa Multimedia Pembelajaran Interaktif dengan Adobe Flash untuk siswa kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Tempel dengan kompetensi menyiapkan konsep dasar pajak. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui kelayakan Multimedia Pembelajaran Interaktif berdasarkan penilaian ahli materi, ahli med…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Geografi Berbentuk Majalah Elektronik dengan Materi Hidrosfer untuk Siswa SMA Kelas X

Ardhina, Dian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: 1) menghasilkan produk multimedia pembelajaran geografi berbentuk majalah elektronik dengan materi hidrosfer yang layak untuk siswa SMA kelas X, dan 2) mengetahui keefektifan multimedia pembelajaran geografi berbentuk majalah elektronik dengan materi hidrosfer yang dikembangkan dalam meningkatkan hasil belajar siswa SMA kelas X. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF “STRUKTUR DAN FUNGSI ORGAN TUMBUHAN” MATA PELAJARAN BIOLOGI UNTUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 11 MAGELANG

Endah Kusnawati, Lia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia pembelajaran yang layak digunakan untuk mata pelajaran Biologi kelas VIII Sekolah Menengah Pertama dengan materi “Struktur dan Fungsi Organ Tumbuhan” ditinjau dari aspek pembelajaran, aspek isi, aspek tampilan, dan aspek pemrograman. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan menurut Bo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Website Berbasis Responsive Web Design (RWD) sebagai Multimedia Pembelajaran Elektronik Interaktif Fisika untuk Materi Pokok Konsep dan Fenomena Kuantum Tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA)

Nugroho, Doni Bowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) menghasilkan website berbasis Responsive Web Design (RWD) sebagai multimedia pembelajaran elektronik interaktif fisika untuk materi pokok konsep dan fenomena kuantum; 2) mengetahui kelayakan website; dan 3) respon peserta didik terhadap website. Research and Development (R&D) ini menggunakan 4D model Thiagarajan. Define me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Matematika Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Daerah Istimewa Yogyakarta

Suramanto, Suramanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan: (1) tingkat pemahaman guru matematika SMP tentang Kurikulum 2013; (2) pelaksanaan Kurikulum 2013 mata pelajaran matematika SMP di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY), yang meliputi: perencanaan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi formatif yang dikembangkan oleh Sc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BEYOND CENTER AND CIRCLE TIME (BCCT) DI KELOMPOK BERMAIN (KB) SURYA CERIA AISYIYAH (SCA) KARANGANYAR

Mukti Diyah Puspitarini, Mukti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan: (1) Implementasi pembelajaran BCCT di KB SCA Karanganyar, (2) Faktor pendukung dan penghambat implementasi pembelajaran BCCT di KB SCA Karanganyar. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subyek dalam penelitian ini adalah pengelola, kepala sekolah, pendidik dan peserta didik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

APLIKASI ALAT BANTU AJAR HURUF HIJAIYAH BERBASIS MULTIMEDIA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH

Dwi, Ratnawati · Universitas Negeri Yogyakarta

APLIKASI ALAT BANTU AJAR HURUF HIJAIYAH BERBASIS MULTIMEDIA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH Oleh Dwi Ratnawati 07520244027 ABSTRAK Penelitian ini adalah untuk mengembangkan aplikasi alat bantu ajar huruf hijaiyah berbasis multimedia menggunakan macromedia flash sebagai pendukung pembelajaran huruf hijaiyah, mempermudah untuk mempelajari huruf Hijaiyah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PENCAK SILAT PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN BERBASIS ADOBE FLASH CS3 PROFESIONAL UNTUK SMP KELAS VII

Agung Dwi Setiawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya pengetahuan guru dan pengembangan multimedia pembelajaran untuk siswa SMP kelas VII materi beladiri pencak silat. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk multimedia pembelajaran pencak silat pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan berbasis adobe flash CS3 Profesional untuk SMP kelas VI…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Menggunakan Teknik Dinamis pada Mata Pelajaran Produktif Teknik Komputer dan Jaringan Untuk Siswa SMK Kelas X

Hardiyantari, Oktavia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan produk multimedia pembelajaran interaktif menggunakan teknik dinamis pada mata pelajaran produktif teknik komputer dan jaringan untuk siswa SMK kelas X agar mempermudah siswa dalam mempelajari materi klasifikasi permasalahan pengoperasian PC dan periferal serta cara mengatasinya., (2) mengetahui tingkat kela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN ORNAMEN GEOMETRIS SISWA KELAS VII SMPN 12 YOGYAKARTA

Nur Asrari, Amalina · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan pengembangan multimedia interaktif pembelajaran ornamen geometris siswa kelas VII SMPN 12 Yogyakarta untuk memenuhi kebutuhan siswa kelas VII SMP dalam pembelajaran ornamen geometris. Prosedur penelitian: Pertama, analisis potensi masalah melalui observasi lapangan dan pengumpu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI BERHITUNG UNTUK ANAK KELOMPOK A TK TERUNA BANGSA

Henny Maryati, Ambarita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan menghasilkan satu produk berupa software multimedia pembelajaran interaktif pada materi berhitung untuk siswa kelompok A TK Teruna Bangsa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya multimedia interaktif bagi siswa taman kanak-kanak yang didesain menurut prinsip-prinsip pembelajaran, memperhatikan perbedaan individu, menarik, m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

KARAKTER SISWA SMK NEGERI 1 SAMIGALUH KULONPROGO DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Moh, Hasbullah · Universitas Negeri Yogyakarta

KARAKTER SISWA SMK NEGERI 1 SAMIGALUH KULONPROGO DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA ABSTRAK Oleh Moh Hasbullah 07501241026 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penanaman nilai-nilai karakter siswa, penilaian nilai-nilai karakter siswa karakter siswa di SMK Negeri 1 Samigaluh Kulonprogo DIY Responden dalam penelitian ini adalah 40 siswa yang terdiri ata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PENELITIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

AMRINA ROSADA, AMRINA ROSADA · Universitas Negeri Yogyakarta

Setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan yang layak sesuai dengan minat dan bakat yang dimilikinya tanpa memandang status sosial, ekonomi, ras, suku dan agama yang dianutnya, tak terkecuali anak berkebutuhan khusus. Anak berkelainan atau sering juga disebut dengan anak berkebutuhan khusus merupakan anak yang mengalami kondisi yang berbeda dari anak-a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN TAMAN KANAK–KANAK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PLUS AL FIRDAUS Mancasan, Pandowoharjo, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta

PPL, UNY 2014, TK ABA Plus Al Firdaus, PPL, UNY 2014, TK ABA Plus Al Firdaus · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu program yang harus dilaksanakan mahasiswa yang dilandasi oleh Tri Dharma Perguruan Tinggi. Kegiatan ini dilakukan di lingkungan sekolah dan diwujudkan dalam bentuk program praktek di sekolah Taman Kanak-Kanak agar mahasiswa dapat mengaplikasikan ilmu yang telah di dapat dalam perkuliahan. Di Universitas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TEKNOLOGI PENDIDIKAN Lokasi BALAI TEKNOLOGI KOMUNIKASI PENDIDIKAN (BTKP) DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA PEMERINTAH DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

GALIH PRATOMO, GALIH PRATOMO · Universitas Negeri Yogyakarta

Berdasarkan observasi dan orientasi yang telah dilaksanakan oleh tim PPL, beberapa hal yang perlu menjadi perhatian pihak Balai Teknologi Komunikasi Pendidikan (BTKP) adalah upaya optimalisasi pengenalan fungsi BTKP dalam bidang pendidikan. Sekolah-sekolah di Daerah Istimewa Yogyakarta harus lebih mengenal dan memperoleh manfaat langsung dari BTKP sebaga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PENELITIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI KOTA YOGYAKARTA

AMRINA ROSADA, AMRINA ROSADA · Universitas Negeri Yogyakarta

Setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan yang layak sesuai dengan minat dan bakat yang dimilikinya tanpa memandang status sosial, ekonomi, ras, suku dan agama yang dianutnya, tak terkecuali anak berkebutuhan khusus. Anak berkelainan atau sering juga disebut dengan anak berkebutuhan khusus merupakan anak yang mengalami kondisi yang berbeda dari an…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DISMK NEGERI 4YOGYAKARTA Jl. Jalan Sidikan No.60, Umbulharjo, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta

Siti Aminah, Siti Aminah · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang diambil oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta. PPL merupakan Tri Darma Perguruan Tinggi. Tujuan dari PPL itu sendiri adalah 1) Memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan menggemba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SMK NEGERI 4YOGYAKARTA Jl. Jalan Sidikan No. 60, Umbulharjo, Kota Yogyakarta Daerah Istimewa Yogyakarta

HettiSetiwati, HettiSetiwati · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang diambil oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta. PPL merupakan Tri Darma Perguruan Tinggi. Tujuan dari PPL itu sendiri adalah 1) Memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan menggemba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA Jl. Jalan Sidikan No.60, Umbulharjo, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta

Dwi Emy Sujarwi, Dwi Emy Sujarwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang diambil oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta. PPL merupakan Tri Darma Perguruan Tinggi. Tujuan pelaksanaan PPL itu sendiri adalah 1) Memberi pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran disekolah, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan/…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 7 / 127 Berikutnya →