Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“team”

1,242 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELARATED INSTRUCTION (TAI) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MIN SUNGAI APIT KECAMATAN SABAK AUH KABUPATEN SIAK

Suryani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dari latarbelakang permasalahan yang diketahui bahwa prestasi belajar matematika siswa kelas V MIN Sungai Apit Kecamatan Sabak Auh Kabupaten Siak sangat rendah. Hal ini diketahui dari penelitian awal yang dilakukan peneliti di sekolah tersebut. Untuk mengatasi masalah tersebut peneliti melakukan upaya perbaikan mutu pembelajaran matematika siswa melalui …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM GATEWAY PADA MURID KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 012 TANJUNG BERULAK KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Helfitri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 012 Tanjung Berulak Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar Matematika pada materi operasi hitung bilangan murid kelas IV Sekolah Dasar Negeri 012 Tanjun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 EMPAT BALAI KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR

Apriani Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar Matematika siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 001 Empat Balai Kecamatan Bangkinag Barat Kabupaten Kampar dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH ASY-SYAFI’IYAH AIRTIRIS

Mohd. Amin HR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembelajaran kooperatif Tipe STAD adalah salah satu model pembelajaran dengan pengelompokan siswa ke dalam kelompok kecil secara heterogen. Pembelajaran ini diharapkan dapat meningkatkan motivasi siswa kelas X MA Asy Syafi’iyah Airtiris yang relatif rendah. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Aliyah Asy-Syafi’iyah Airtiris dari awal Mei sampai akhir bu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2025

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT DI MA ALWATHONIYAH 43

Alif, Rangga · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Passing atas dalam permainan bola voli pada siswa kelas X MA Al-Wathoniyah 43 Jakarta Utara melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT). Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus, masing-masing terdiri dari perencanaan, pelaksan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2025

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PPKN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS IV SDN TELAJUNG 1 SETU

Nasrullah, Nana · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the low learning outcomes of students in the Civics Education (PPKn) subject, as indicated by the lack of participation in class discussions and limited understanding of national values and civic responsibilities. Therefore, the researcher considered it necessary to implement a more effective teaching strategy that actively eng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2024

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Pada Siswa Kelas I SDN Wanasari 04 Kabupaten Bekasi

Maulia, Fadia Tri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the problem of low understanding of students' concepts in mathematics where 62% of the total number of students have not reached the completeness value (KKM). This is reinforced by most students who do not understand mathematical concepts and have difficulty explaining the material that has been learned, students have not been a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2023

Penerapan Model Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Matematika Di SD Negeri Margahayu IX Kota Bekasi

Uhrifah, Aulia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the problem of low student learning outcomes in mathematics subjects where 58.3% of the students had not reached the completion score (KKM). This is reinforced by the majority of students not having memorized multiplication from units to tens, students not understanding the mathematics material, so they have difficulty working …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Team Quiz Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Pada Siswa Sekolah Madrasah Aliyah Swasta Al Ikhlas Bah Jambi

Aulia, Ella · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dan perubahan cara belajar siswa dan hasil belajar bahasa arab siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif team quiz. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang di dalamnya terdapat dua siklus. Instrumen yang digunakan adalah pre test dan post test. Teknik p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN TALKING STICK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

UTAMI HENING SAFITRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Utami Hening Safitri, (2019): Perbandingan Model Pembelajaran Teams Games Tournament dan Talking Stick terhadap Aktivitas Belajar Siswa pada Materi Ikatan Kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model pembelajaran Teams Games Tournament dan Talking Stick di kelas X IPA SMA Negeri 2 Tambang terhadap aktivitas belajar siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

PENGARUH METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) MENGGUNAKAN MEDIA INDEX CARD MATCH (ICM) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR

Ilham Syafni, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan atas dasar aktivitas belajar siswa yang rendah dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Student Team Achievment Divissions (STAD) dengan menggunakan Media Index Card Match (ICM) terhadap aktivitas belajar siswa pada mata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII Di MTs Taman Pendidikan Islam Sawit Seberang Kabupaten Langkat

Zam-Zam, Ruwiyah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini merupakan sebuah upaya untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) dalam meningkatkan hasil belajar bahasa Arab siswa kelas VII di MTs Swasta TPI Sawit Seberang Kabupaten Langkat tahun ajaran 2018/2019. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan Penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang Menggunakan Metode Pembelajaran Tipe TGT (Team Game Turnamen) Dengan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Satu Variabel Kelas X SMA Negeri 1 Dolok Masih

Ramadanti, Eka · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk (i) mengetahui kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) pada materi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak satu variabel (ii) mengetahui kemampuan komunikasi matematis siswa dengan model pembelajaran berbasis masalah pada materi persamaan dan pert…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH TSANAWIYAH DARUSSALAM KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

HERLANDI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen, yaitu bertujuan untuk mengetahui efektifitas penerapan metode team quiz untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Arab, dengan melihat ada tidaknya peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Arab kelas eksperimen dan kontrol. Rumusan masalah dalam penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI ASPEK MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 KAMPAR

MELVA WAHYUNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis (KPMM) siswa ditinjau dari aspek minat belajar matematika siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen yang bertujuan untuk mencari pengaruh perlakuan terten…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Perbedaan Kemampuan berpikir Kritis Matematikasiswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajarankooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dan Team Quiz Pada Materi Lingkaran Di Kelas VIII MTs. Al-Washliyah Kolam Tahun Pelajaran 2017/2018.

Hani, Mesra · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dan Team Quiz di Madrasah Tsanawiyah Washliyah Kolam. Jenis penelitian ini ialah kuantitatif, analisis data menggunakan kuantitatif atau statistik. Alat pengumpulan data berupa tes. Popula…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN MEDIA PERMAINAN TRUTH AND DARE TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA

SITI MUSYAROPAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar kimia siswa Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru yang masih dibawah Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Student Team Achievement Division dengan media permainan Truth and Dare terha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN METODE TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI KELAS XI IPA MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

MAYA OKTAVIADE REZA, 11217204434 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang dilatarbelakangi oleh nilai ulangan harian siswa yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan mengetahui besarnya pengaruh penerapan Model pembelajaran kooperatif Number Heads Together (NHT) dengan metode Quiz Team hasil belajar siswa Madrasah Aliyah Darul Hikm…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) BERBASIS GENDER TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU

METARIA, 11217201446 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh aktivitas belajar siswa yang masih kurang, dimana pada kelas X siswa perempuannya lebih aktif dibandingkan dengan siswa laki-laki. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif Student Team Achievment Divissions (STAD) berbasis Gender terhadap aktivitas belajar siswa SMA N 5 P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran kooperatif tipe tink-pair share (tps) dan strategi pembelajaran teams games turnament (tgt) pada materi kubus dan balok di kelas viii mts darul ilmi batang kuis area tahun pelajaran 20

Aulia, Nur · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran kooperatif Think-Pair-Share (TPS) dan strategi pembelajaran kooperatif tipe Teams games Tournament (TGT) pada matei kubus dan balok di kelas VIII MTs Darul Ilmi Batang Kuis area 2015/2016. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 7 / 63 Berikutnya →