Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“pecah”

217 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN 023 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Irawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN 023 Teratak Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar dengan menerapkan pendekatan RME dalam model pembelajaran kooperatfi tipe STAD dengan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 023 Teratak Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar tahun ajaran 2009/…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2023

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA SIKAP RELIGIUS SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SIAK HULU

DIAN MEISARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Dian Meisari, (2022): Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Sikap Religius Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Siak Hulu Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana peran guru pendidikan agama Islam dalam membina sikap religius siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Siak Hulu. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2020

Pengalaman Guru Dalam Menangani Anak Hiperaktif Di SD Swasta Al-Hidayah Medan

Nurtajdida, Laila · Repository UIN Sumatera Utara

Sesuai dengan rumusan masalah, penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui bagaimana perilaku anak Hiperaktif di SD Swasta Al-Hidayah Medan, (2) untuk mengetahui pengelaman yang baik (Best practice) yang dialami guru dalam menangani anak Hiperaktif di SD Swasta Al-Hidayah Medan, (3) untuk mengetahui pengelaman yang buruk (Lesson Learnt) yang dialami g…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Analisis Putusan Perceraian Dengan Alasan Ketidakharmonisan Keluarga (Studi Putusan Pengadilan Agama Medan Tahun 2017 Perspektif Psikologi, Sosiologis dan Ekonomi)

Ramadi, Bagus · Repository UIN Sumatera Utara

Analisis Putusan Percaraian Disebabkan Ketidakharmonisan Keluarga (Studi terhadap Putusan Pengadilan Agama Medan Tahun 2017 Perspektif Psikologi, Sosiologi, dan Ekonomi) merupakan penelitian hukum dengan menganalisis putusan perceraian di Pengadilan Agama Medan tahun 2017 dalam perspektif psikologi dan sosiologi keluarga. Adapun rumusan masalah dalam pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI STRATEGI TURNAMEN BELAJAR KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 002 PULAU RAMBAI KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Nurfitriana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika siswa kelas III SDN 002 pulau rambai kecamatan kampar timur kabupaten kampar, tahun ajaran 2012/2013 dengan jumlah siswa 27 orang. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah penerapan strategi turnamen belajar untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMATSEDERHANADENGANMETODE KATA ACAK SISWA KELAS ISDNEGERI 029PANDAU JAYAKECAMATANSIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

Helpina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bahasa Indonesia merupakan faktor penting dalam proses interaksi atau berkomunikasi, karena bahasa adalah alat komunikasi antara anggota masyarakat yang bertujuan untuk menyampaikan perasaan kepada orang lain baik secara lisan maupun secara tulisan. Menulis merupakan salah satu keterampilan berbahasa juga salah satu bagian dari keterampilan dasar yang h…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF PADA SISWA KELAS III.D SEKOLAH DASAR NEGERI 017 TAMPAN

Rini Hernita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran partisipatif dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada bidang studi matematika dengan pokok bahasan pecahan sederhana di Kelas III.D Sekolah Dasar Negeri 017 Tampan Kota Pekanbaru. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah Penerapan Model Pembelajaran Partisi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

Pelatihan Pembuatan Permainan Matematika dan Simulasinya dengan Perangkat Lunak Komputer Untuk Menanamkan Sikap Positip Terhadap Alam Sekitar Bagi Guru Sekolah Dasar Korban Bencana Merapi

Mahmudi, Ali; Andayani, Sri; Hernawati, Kuswari; Setyaningrum, Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPM ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, ketrampilan dan motivasi guru sekolah dasar di daerah pasca bencana Merapi dalam menciptakan permainan matematika yang memanfaatkan alam sekitar lereng Merapi untuk dapat digunakan dalam proses pembelajaran matematika sehingga dapat menumbuhkan sikap positip anak-anak terhadap alam sekitar. Sebelu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 EMPAT BALAI KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR

Apriani Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar Matematika siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 001 Empat Balai Kecamatan Bangkinag Barat Kabupaten Kampar dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF PADA SISWA KELAS III.D SEKOLAH DASAR NEGERI 017 TAMPAN

Rini Hernita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran partisipatif dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada bidang studi matematika dengan pokok bahasan pecahan sederhana di Kelas III.D Sekolah Dasar Negeri 017 Tampan Kota Pekanbaru. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah Penerapan Model Pembelajaran Partisi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF PADA SISWA KELAS III.D SEKOLAH DASAR NEGERI 017 TAMPAN

Rini Hernita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran partisipatif dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada bidang studi matematika dengan pokok bahasan pecahan sederhana di Kelas III.D Sekolah Dasar Negeri 017 Tampan Kota Pekanbaru. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah Penerapan Model Pembelajaran Partisi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2009

Analisis Kesalahan Siswa Kelas VI SD Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Matematika Berdasarkan Kompetensi Yang Sulit Pada UASBN Tahun Pelajaran 2007/2008 di Kecamatan Limboto

Karmawati, Karmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi jenis kesalahan siswa kelas VI SD dalam menyelesaikan soal-soal matematika berdasarkan kompetensi yang sulit pada UASBN tahun pelajaran 2007/2008 di kecamatan Limboto, (2) untuk mendeskripsikan letak kesalahan siswa kelas VI SD dalam menyelesaikan soal-soal matematika berdasarkan kompetensi yang sulit pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri di Kelas IV MIS Nidaul Insan Desa Tengah Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang Tahun Prlajaran 2017/2018

Rohana, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Pembelajaran matematika adalah suatu proses belajar mengajar yang dibangun oleh guru untuk mengembangkan kreativitas berpikir siswa, serta dapat meningkatkan kemampuan mengontruksi pengetahuan baru sebagai upaya meningkatkan penguasa yang baik terhadap materi matematika. Pada dasarnya guru mengajar pelajaran Matematika hanya dengan menggunakan metode konves…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: SMP NEGERI 1 CANGKRINGAN

Nur Rachman Hakim, Nur Rachman Hakim · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) terpadu yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta merupakan sebuah langkah strategis untuk membekali dan melengkapi kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik di masa mendatang. Mahasiswa ditempatkan di beberapa sekolah dalam beragam jenjang untuk diasah kemampuannya sebagai bekalnya kelak. Sal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 1 PAKEM JALAN KALIURANG KM 17 TEGALSARI, PAKEM BINANGUN, PAKEM, SLEMAN PERIODE 11 AGUSTUS - 11 SEPTEMBER 2015

Septi Nur Hidayati, Septi Nur Hidayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan untuk semua jurusan. Saat ini kegiatan PPL dilaksanakan secara terbimbing yang penyelenggaraannya di sekolah. Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan produktifitas tenaga pendidik, khususnya calon guru, baik dalam segi kualitas maupun kuantit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015 LOKASI: SMP NEGERI 2 MLATI

Ceria Andespi, Ceria Andespi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2015 yang berlokasi di SMP Negeri 2 Mlati telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 16 mahasiswa dari program pendidikan Matematika, pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, pendidikan Ilmu Pengetahua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

ASHABIYYAH DALAM PERSPEKTIF HADIS

Mohd Zuraidi bin Yusuf · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi yang berjudul “ashabiyyah dalam perspektif hadis”, Judul ini diangkat karena penulis melihat kondisi masyarakat umat Islam hari ini yang berpecah belah karena bangsa, keturunan, Negara, dan berbeda pemikiran. Realitas umat Islam hari ini, berlebihan dalam mengobarkan semangat fanatik yang dapat menyebabkan perpecahan. Selain dari itu, permusuhan terj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi : SMP NEGERI 13 MAGELANG

Reza Halimah, Reza Halimah · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) terpadu yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta merupakan sebuah langkah strategis untuk membekali dan melengkapi kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik di masa mendatang. Mahasiswa ditempatkan di beberapa sekolah dalam beragam jenjang untuk diasah kemampuannya sebagai bekalnya kelak. Sal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN UNIT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH DESA GOBAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Afriyanti Zahara · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pemahaman konsep merupakan salah satu dari tujuan pembelajaran matematika. Karena rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematika yang dimiliki siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Desa Gobah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar, peneliti tertarik untuk meneliti pengaruh penerapan metode pembelajran unit terhadap kemampuan pemahaman konsep matemati…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Studi Kasus Pedagogical Content Knowledge Guru IPA SMP Kelas VII dalam Implementasi Kurikulum 2013

Susilowati, Susilowati; Purwanti Widhy H, M.Pd, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran IPA ditinjau dari pedagogical content knowledge pada implementasi kurikulum 2013 dan mengetahui hambatan guru IPA dalam melaksanakan pembelajaran sesuai pada Kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan studi kasus (qualitative case study) untuk memperoleh informasi ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 7 / 11 Berikutnya →