Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“individual”

1,126 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

Komparasi Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Keterampilan Sosial dan Pemahaman Konsep IPA Siswa SMP

Jatmiko, Arif · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) perbedaan pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan TAI terhadap keterampilan sosial dan pemahaman konsep IPA siswa kelas VIII SMP N 1 Bulukerto; (2) perbedaan pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan TAI terhadap keterampilan sosial siswa kelas VIII SMP N 1 Bulukerto; (3) perbedaan pengaruh p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Implementasi Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Model TAI (Team Assisted Individualization) dan TPS (Think Pair Share) terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Lingkaran pada Siswa SMP Kelas VIII

Ladimiyanto, Agus · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penerapan pembelajaran berbasis masalah dengan model TAI (team assisted individualization) dan TPS (think pair share) terhadap pencapaian kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar matematika. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan rancangan Nonequivalent Group Design. Populasi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBEDAAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN METODE KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMA NEGERI 1 PURWANEGARA

Winda, Defi Farida · Universitas Negeri Yogyakarta

PERBEDAAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN METODE KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMA NEGERI 1 PURWANEGARA Oleh Winda Defi Farida NIM. 07520244030 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan peningkatan hasil belajar TIK siswa anta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBEDAAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN METODE KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMA NEGERI 1 PURWANEGARA

Winda, Defi Farida · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 3 SMKN 1 GODEAN TAHUN AJARAN 2014/2015

maryati, Maryati · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Pengelolaan Kartu Aktiva Tetap, Mengidentifikasi Data Mutasi Aktiva Tetap, dan Mengidentifikasi Penyusutan dan Akumulasi Penyusutan Aktiva Tetap Siswa Kelas XI Akuntansi 3 SMKN 1 Godean dengan Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN PENGGUNAAN MODUL GUNA MENINGKATAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 4 SMK NEGERI 1 KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013

Jayanti, Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization dan penggunaan modul untuk meningkatkan hasil belajar Akuntansi siswa kelas X Akuntansi 4 SMK Negeri 1 Klaten Tahun Ajaran 2012/2013; (2) Untuk meningkatkan hasil belajar Akuntansi siswa kelas X Akuntansi 4 SMK Negeri 1 Klaten…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DALAM MEMBANTU ANAK KORBAN KEKERASAN SEKSUAL DI PUSAT PELAYANAN TERPADU PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN ANAK (P2TP2A) KOTA PEKANBARU

Ayu Dastari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Fenomena kekerasan layaknya gunung es di laut, terlihat dipermukaan sedikit sementara dibawahnya masih sangat banyak yang belum terungkap. Maraknya kasus kekerasan seksual terhadap anak menunjukkan ketidakhadiran keluarga, masyarakat, dan negara dalam melindungi anak dari ancaman kekerasan. Kekerasan seksual terhadap anak mengakibatkan derita fisik maupu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2013

Establishing LAAs and managing individual needs Overview report

Blanksby, J.R.; Ashley, R.; Dudley, E. · White Rose Research Online

Professionals responsible for managing water and flooding systems have always worked in partnership with others. The form and functioning of such partnerships has traditionally focused on delivering structural ‘solutions’. Now that the challenges faced by urban society are complex and changing relatively rapidly, it is timely to review how best to establish,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK 1 SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO TAHUN AJARAN 2012/2013

Larasati Dian Ayu, Laras · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK 1 SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO TAHUN AJARAN 2012/2013 Oleh Dian Ayu Larasati NIM 09403244009 ABSTRAK Penelitian ini termasuk dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam bentuk kolaborasi. Tujuan dari…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization dan Think Talk Write ditinjau dari Minat dan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa SD

Trisnani, Novy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan membandingkan keefektifan dari model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization dan think talk write ditinjau dari minat dan kemampuan komunikasi matematika. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan desain nonequivalent comparison-group design. Penelitian ini menggunak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN PARTISIPASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MELAKSANAKAN KOMUNIKASI BISNIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION PADA KELAS X AKUNTANSI SMK YPKK 3 SLEMAN

Ferliyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan partisipasi dan prestasi belajar siswa pada pembelajaran Standar Kompetensi Melaksanakan Komunikasi Bisnis di kelas X Akuntansi SMK YPKK 3 Sleman melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA PENINGKATAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SIDOMULYO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Heru, Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan efektivitas pembelajaran matematika kelas V di SD Negeri Sidomulyo melalui model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI); (2) mengetahui respon siswa SD Negeri Sidomulyo terhadap penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI). Penelitian ini merup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

HAMBATAN KONSELOR DALAM MEMBERIKAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DAN STRATEGI MENGATASINYA (STUDI DI SMP NEGERI WILAYAH KABUPATEN SLEMAN)

Nurazijah, Zie · Universitas Negeri Yogyakarta

HAMBATAN KONSELOR DALAM MEMBERIKAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DAN STRATEGI MENGATASINYA (STUDI DI SMP NEGERI WILAYAH KABUPATEN SLEMAN) Oleh Nurazijah NIM. 0810424418 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja hambatan konselor dalam memberikan layanan konseling individual dan strategi yang dilakukan konselor untuk mengatasi hamb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKM Kelas XI Mesin di SMK PIRI Sleman

Gustus , Tricahyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam mata diklat Perhitungan Konstruksi Mesin kelas XI Mesin di SMK Piri Sleman. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas. Penelitian menggunakan dua siklus, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PENGAJARAN BERDIFERENSIASI BERBASIS MATERI PEMBELAJARAN INDIVIDUAL DALAM RANGKA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN CNC (COMPUTER NUMERICALLY CONTROL) BERBASIS KOMPETENSI

Bambang Setiyo Hari Purwoko , M. Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) meningkatkan kualitas pembelajaran, yang meliputi intensitas interaksi mahasiswa dalam pembelajaran, dan kemandirian belajar mahasiswa, (2) meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membuat program NC, yang sekaligus juga meningkatkan prestasi belajar mahasiswa dalam mata kuliah Proses Pemesinan NC. Penelitian ini merupakan penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI KELAS X MA HIMMATUL UMMAH KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Siti Aisyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian pretes dan posttest, yang dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran kimia khususnya pada materi hidrokarbon yang disebabkan siswa cendrung bersikap pasif dan malu bertanya serta tidak terjadi kerjasama antar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mening…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI DIRECT INSTRUCTION DENGAN PENDEKATAN TEAM ASISSTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII (DELAPAN) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 CERENTI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Meti Amelia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Penerapan Strategi Direct Instruction Dengan Pendekatan Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Cerenti Kabupaten Kuantan Singingi. Adapun rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah penerapan strategi Direct Instruction dengan pendekatan s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI DENGAN PERILAKU SISWA DALAM MENGIKUTI KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Budi Hardi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui motivasi siswa (2) mengetahui perilaku siswa mengikuti layanan konseling individual (3) mengetahui hubungan motivasi siswa dengan perilaku daalm mengikuti layanan konseling individual di SekolahMenengahAtasNegeri 1 Kecamatan XIII Koto Kampar. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 101 orang siswa kelas X dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN DI SMP N 2 TEMPEL

Sari, Dyah Ika Puspita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan menerapkan metode pebelajaran kooperatiftipe Team Assisted Individualization. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yaitu penelitian yang bersifat reflektif dengan melakukan berbagai tindakan guna mempe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN DI SMP N 2 TEMPEL

Ika Puspita Sari, Dyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan menerapkan metode pebelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yaitu penelitian yang bersifat reflektif dengan melakukan berbagai tindakan guna memperba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 7 / 57 Berikutnya →