Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“essay”

187 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE PRE SOLUTION POSING PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 5 TEBING TINGGI KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI

Afdillah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar matematika dengan penerapan model pembelajaran problem posing tipe pre solution posing pada siswa kelas VIIIA SMP Negeri 5 Tebing Tinggi Kabupaten Kepulauan Meranti. Rumusan masalahnya adalah “Bagaimana peningkatan hasil belajar matematika dengan penerapan model pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN METODE QUANTUM TEACHING DENGAN BANTUAN PETA PIKIRAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 17 PEKANBARU

Desi Agusman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode Quantum Teaching dengan bantuan Peta Pikiran dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIC SMP Negeri 17 Pekanbaru. Adapun perumusan masalahnya adalah “ apakah penerapan metode Quantum Teaching dengan bantuan peta pikiran dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa ?” …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia

TEKNIK-TEKNIK ASESMEN YANG DIKEMBANGKAN DALAM PENDIDIKAN GURU BIOLOGI

Dr. Ana Ratna Wulan, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Telah dilakukan penelitian tentang teknik-teknik asesmen yang dikembangkan dalam pendidikan guru biologi. Penelitian ini dilatarbelakangi atas pentingnya asesmen di LPTK sebagai model asesmen bagi calon guru. Studi deskriptif dilakukan di salah satu universitas pendidikan di Indonesia melalui wawancara dengan mahasiswa, angket, observasi, dan studi dokum…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2024

Pengaruh Model Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas IV SDN Aren Jaya XVIII Kota Bekasi

Hafsari, Hesty Syifa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the fact that the ability to write descriptive essays of class IV students is still low, some students have difficulty putting ideas into written form, use sentences that are not understood and place punctuation errors when writing descriptive essays in Indonesian subjects. This research aims to determine the ability to write d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2024

Pengaruh Model Think Talk Write (TTW) Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas IV SDN Aren Jaya XVIII Kota Bekasi

Hafsari, Hesty Syifa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan Tipe Snowball Throwing (ST) Pada Materi Pokok Barisan dan Deret Aritmatika Kelas XI SMA

Safina, Ade Ummi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah matematis yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan tipe Snowball Throwing (ST). Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan pendekatan penelitian Komparasi. Populasinya adalah seluruh sisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Mi Panyabungan

Nasution, Asrin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir kritis siswa MI Panyabungan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V MI Panyabungan yang berjumlah 60 orang.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa di SMP Swasta Hidayatul Islam

Pulungan, Aman Parhan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Model pembelajaran Berbasis masalah terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa di kelas VIII SMP Swasta Hidayatul Islam pada materi Persamaan Linear Satu Variabel (2) Adanya pengaruh yang signifikan dari model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran konvensional terhadap kemampuan komunikasi matem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI STOIKIOMETRI MENGGUNAKAN MEDIA MIND MAPPING

IZMI ZAHARA LUBIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa pemasalahan yaitu pembelajaran kimia belum melatih keterampilan berpikir kritis siswa, banyaknya siswa yang pasif dan kurang mampu mengembangkan prinsip, konsep dan rumusrumus yang telah dipelajari. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar keterampilan berpikir kritis siswa p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

The Effect Of Personal Vocabulary Note Technique On The Students’ Vocabulary Masteryat XI Grade Of MAS PAB 2 Helvetia

Lubis, Nur Azizah · Repository UIN Sumatera Utara

The aim of this research is to find the effectiveness of Personal Vocabulary NoteTechnique on the Students’ Vocabulary Mastery which was observed and analyzed from students of eleventh grade at MAS PAB 2 Helvetia. The method applied in this research was the quantitative method with the experimental research design. The population of this study was the studen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dan Tipe Talking Stick Kelas VII SMP Cerdas Murni Pada T.P 2017/ 2018

Siregar, Hernelly Tunziah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui “Perbedaan kemampuan berpikir kreatif siswa dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe Make a Match dan tipe Talking Stick Kelas VII SMP cerdas murni pada tahun pelajaran 2017/2018”. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasi adalah siswa kela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas VII MTs Cerdas Murni Tembung

Nasution, Dewi Yunita · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Number Head Together (NHT) terhadap hasil belajar siswa kelas VII MTs Cerdas Murni Tembung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Populasinya adalah seluruh kelas VII yang berjumlah dua kelas. Sampel yang diambil dalam penelitian ini terdiri d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TS-TS (TWO STAY – TWO STRAY) DITINJAU DARI KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 DEPOK SLEMAN SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2016/2017

Silalahi, Alex Boy Triantony; Rusgianto, H.S · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan apakah model pembelajaran kooperatif tipe TS-TS (Two Stay – Two Stray) efektif ditinjau dari keaktifan dan kemampuan komunikasi matematis siswa; 2) mendeskripsikan apakah model pembelajaran konvensional efektif ditinjau dari keaktifan dan kemampuan komunikasi matematis siswa; 3) mendeskripsikan apakah model …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL MATA PELAJARAN KOMPUTER AKUNTANSI KELAS XII AKUNTANSI SMK YAPEMDA 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2015/2016

Dyan Pertiwi, Yunita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas butir Soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Komputer Akuntansi Kelas XII Akuntansi SMK YAPEMDA 1 Sleman Tahun Ajaran 2015/2016 berdasarkan Validitas, Reliabilitas, Daya Pembeda, Tingkat Kesukaran, dan Efektivitas Pengecoh. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Soal terdiri …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEER TEACHING (TUTOR SEBAYA) PADA MATA PELAJARAN DASAR KEPARIWISATAAN KELAS X JB 3 DI SMKN 3 MAGELANG

Riska, Dian Pramesti · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEER TEACHING (TUTOR SEBAYA) PADA MATA PELAJARAN DASAR KEPARIWISATAAN KELAS X JB 3 DI SMKN 3 MAGELANG Oleh: Riska Dian Pramesti NIM. 10511244002 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk: 1) mengetahui pelaksanaan metode pembelajaran peer teaching (tutor sebaya) kelas X Jasa Boga 3…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN AKTIVITAS SISWA DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI MENJAHIT KEMEJA PRIA DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PRACTICE-REHEARSAL PAIRS DI SMK NEGERI 6 PURWOREJO

Limiar, Khalima · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN AKTIVITAS SISWA DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI MENJAHIT KEMEJA PRIA DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PRACTICE-REHEARSAL PAIRS DI SMK NEGERI 6 PURWOREJO Oleh : Limiar Khalima NIM. 10513242007 ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk mengetahui (1) apakah penerapan metode pembelajaran Practice-Rehearsal Pairs da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Model Penilaian Autentik Berbasis Proyek Sesuai Kurikulum 2013 untuk Mencapai Kompetensi Fisika Peserta Didik SMK

Sudrajat, Imam · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik model penilaian autentik berbasis proyek sesuai kurikulum 2013 yang cocok untuk peserta didik SMK, (2) mengetahui kelayakan model penilaian autentik berbasis proyek sesuai kurikulum 2013 untuk peserta didik SMK, serta (3) mendeskripsikan pencapaian kompetensi fisika peserta didik SMK menggunakan mo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING WEBLOG ON THE WRITING SKILLS OF GRADE X STUDENTS OF SMA N 5 YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013

Meisarah, Wikan · Universitas Negeri Yogyakarta

The aim of this study was to examine the effect of using Weblog on the students’ writing skills at SMA N 5 Yogyakarta.It attempted to investigatewhether there is a significant difference on students’ writing skills between those before and after the treatment in the academic year of 2012/2013. This study was classified as a pre-experimental study.The subjec…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING PICTURE MEDIA IN WRITING ACHIEVEMENT OF EIGHT GRADE STUDENT AT SMP N 3 SLEMAN

Pujianto, Ari · Universitas Negeri Yogyakarta

This study is aimed at finding out whether there is a significant difference of the writing skills between the 8th grade students of SMP N 3 Sleman who are taught using media picture series and those who are not using media picture series, in the academic year of 2013/2014. This research was classified as a quasi-experimental study. It involved 64 students …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Soal Terbuka (Open-Ended Problem) pada Mata Pelajaran Matematika SMP Kelas VIII

Nurlita, Maya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan soal terbuka (open-ended problem) pada mata pelajaran matematika SMP kelas VIII yang valid dan memiliki karakteristik yang baik, dilakukan di kota Baubau Provinsi Sulawesi Tenggara. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan yang ditetapkan oleh McIntire & Miller. Langkah-langkah pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 7 / 10 Berikutnya →