Penerapan Metode Bermain Dalam Mengembangkan Kecerdasan Logika Matematika Anak Usia 5-6 Tahun Di TKIT Baitussalam Tahun Ajaran 2018/2019
Pasaribu, Mawaddah · Repository UIN Sumatera Utara
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Pasaribu, Mawaddah · Repository UIN Sumatera Utara
Pasaribu, Mawaddah · Repository UIN Sumatera Utara
Al-Rafika Maulida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Doa adalah permintaan maupun permohonan seorang makhluk kepada Khalik-Nya. Dalam hidup, manusia memerlukan kekuatan spiritual yang mampu menentramkan jiwa atau menjadi pegangan.Berdoa merupakan suatu kebutuhan yang diperlukan manusia dalam kehidupan ini, terlebih saat manusia memerlukan pertolongan dan bantuan yang tidak mampu ditanganinya sebagai se…
Nurhasanah, Mrs · Repository UIN Sumatera Utara
Akhlak menempati posisi yang penting dalam ajaran Islam. Oleh karena itu, seorang muslim mempunyai kewajiban untuk membina akhlak sesuai dengan ajaran Islam yang dicontohkan oleh Rasullallah SAW. Penelitian ini bertujuan: pertama, untuk mengetahui metode bimbingan Agama dalam membina akhlak anak. Kedua, untuk mengetahui materi bimbingan Agama dalam membi…
Nurhasanah, Mrs · Repository UIN Sumatera Utara
Akhlak menempati posisi yang penting dalam ajaran Islam. Oleh karena itu, seorang muslim mempunyai kewajiban untuk membina akhlak sesuai dengan ajaran Islam yang dicontohkan oleh Rasullallah SAW. Penelitian ini bertujuan: pertama, untuk mengetahui metode bimbingan Agama dalam membina akhlak anak. Kedua, untuk mengetahui materi bimbingan Agama dalam membi…
Nurhasanah, Mrs · Repository UIN Sumatera Utara
Akhlak menempati posisi yang penting dalam ajaran Islam. Oleh karena itu, seorang muslim mempunyai kewajiban untuk membina akhlak sesuai dengan ajaran Islam yang dicontohkan oleh Rasullallah SAW. Penelitian ini bertujuan: pertama, untuk mengetahui metode bimbingan Agama dalam membina akhlak anak. Kedua, untuk mengetahui materi bimbingan Agama dalam membi…
Fauziah, Hazlina · Repository UIN Sumatera Utara
Vivi, Istikanah · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan merumuskan penerapan akomodasi pembelajaran bagi anak berkesulitan belajar membaca pemahaman di kelas III Sekolah Dasar Negeri Jagamangsan 1 Berbah, Sleman, Yogyakarta. Pertanyaan penelitian yaitu bagaimana penerapan akomodasi pembelajaran bagi anak berkesulitan belajar membaca pemahaman di kelas III SD …
Taruri Deti, Aniska · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan layanan yang diberikan sekolah terhadap anak berkebutuhan khusus di sekolah penyelenggara pendidikan inklusif Sekolah Dasar (SD) di wilayah Kecamatan Lendah Kabupaten Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Unit analisis data yaitu SD penyelenggara pendidika…
Daulay, Nurussakinah · Repository UIN Sumatera Utara
Sit, Masganti; Khadijah, Khadijah; Nasution, Fauziah; Sitorus, Ahmad Syukri · Repository UIN Sumatera Utara
Diah Arlita, Oktaviany · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pengelolaan program kelas khusus Cerdas Istimewa (CI) yang meliputi tiga komponen, yaitu: (1) Perencanaan; (2) Pelaksanaan; (3) Pengawasan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan penelitian dalam penelitian ini adalah koordinator program, kepala sekolah, guru k…
Yohanes Oktovian Samosir · Universitas Negeri Yogyakarta
Permasalahan yang terjadi karena adanya perubahan ke kurikulum 2013 yang menuntut guru harus mengimplementasikan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru penjasorkes sekolah dasar se Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul dalam melaksanakan pembelajaran penjas berdasarkan kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan pe…
Salamah, Umi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan kesiapan guru kelas di SD N Pojok dalam menangani anak berkebutuhan khusus. Fokus penelitian adalah kesiapan guru kelas dalam pembelajaran dan penanganan terhadap anak berkebutuhan khusus di SD N Pojok. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek peneli…
Atik, Wartini · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan metode pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk anak usia 4-6 tahun di TK ABA se-Kecamatan Kraton Yogyakarta. Penelitian ini dilakukan karena peneliti berasumsi bahwa metode pembelajaran PAI yang digunakan sudah variatif dan sesuai dengan karakteristik anak usia 4-6 tahun. Subjek penelitian in…
Sutan Payungan Nst · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Skripsi ini berjudul “PUTUSAN KASUS TINDAK PIDANA PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA ANAK DI BAWAH UMUR NO.03/Pid/Sus/A/2015/PN.Pbr PERSFEKTIF HUKUM PIDANA ISLAM”, Penelitian ini dilatar belakangi dengan menarangkan narkotika, pengharaman narkotika dan putusan perkara No.03/Pid/Sus/A/2015/PN.Pbr serta yang memutuskan perkara tersebut atas nama Hakim: Rianaldi. T. SH.…
Ibrahim Daulay · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Skripsi ini berjudul“Zakat HartaBagiAnak-AnakdanOrang Gila (StudiKomperatifPendapat Imam Abu HanifahdanImam Syafi’i)”. PenulisanskripsiinidilatarbelakangiolehadanyaperbedaanpendapatantaraIm am Abu Hanifahdan Imam Syafi’itentang zakat hartabagianak-anakdan Orang Gila, Imam Abu Hanifahberpendapat bahwa balighdanberakaltermasukkepadasyaratsahwajibnya zakat…
Ismail, Ismail · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep pendidikan dalam Alquran, mengetahui konsep pendidikan anak dalam Alquran dan mengetahui implikasi pendidikan anak dalam Alquran terhadap pendidikan anak dalam keluarga. Secara metodologis penelitian ini lebih bersifat literatur, maka termasuk kategori penelitian pustaka (library research). Penelitian ini men…
Wahid, Santi M. J. · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains melalui percobaan sederhana pada anak usia 5-6 tahun di TK IT Albina Kota Ternate. Keterampilan Proses Sains (KPS) yang dilatihkan pada anak meliputi keterampilan membuat dugaan, mengamati, mengklasifikasi/mengelompokkan dan mengkomunikasikan. Penelitian ini merupakan Peneliti…
Oktaviani Budi, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan layanan bimbingan belajar bagi anak autistik di kelas I SDN Inklusif Ngleri Playen Gunungkidul Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian meliputi satu siswa autistik, guru yang mengampu di kelas I dan guru pembimbing khusus. Teknik pengumpulan data…