Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“valid”

6,469 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2014

KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN KELAS XII PROGRAM STUDI KEAHLIAN ADMINISTRASI DI SMK MUHAMMADIYAH 1 PRAMBANAN KLATEN

Reni, Tiana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru dalam pembelajaran kelas XII Program Studi Keahlian Administrasi di SMK Muhammadiyah 1 Prambanan Klaten. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XII Program Studi Keahlian Administrasi yang berjumlah 44, wa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Sumber Belajar Mandiri Berbasis Komputer pada Materi Pertumbuhan, Komposisi, dan Migrasi Penduduk Mata Pelajaran IPS Kelas VIII

PAMUNGKAS, ARIA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengembangan sumber belajar mandiri berbasis komputer pada materi pertumbuhan, komposisi, dan migrasi penduduk mata pelajaran IPS kelas VIII; 2) mengetahui kelayakan sumber belajar mandiri berbasis komputer pada materi pertumbuhan, komposisi, dan migrasi penduduk mata pelajaran IPS kelas VIII. Penelitian ini mer…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BENTUK ALJABAR DENGAN PENDEKATAN KONTEKTUAL UNTUK SISWA SMP KELAS VII

Matutina, Jemmi Andrian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS mata pelajaran matematika materi bentuk aljabar dengan pendekatan kontekstual yang baik dan mengetahui kualitas bahan ajar yang dikembangkan. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan untuk mengembangkan LKS mata pelajaran matematika materi bentuk aljabar dengan pendekatan kontekstual yang mengacu pada …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Model Pembelajaran Geometri Berbasis Proyek di Sekolah Menengah Atas

Yuniarti, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan model pembelajaran geometri berbasis proyek yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (development research). Penelitian ini menghasilkan model pembelajaran geometri berbasis proyek dan perangkat pendukung. Adapun model pembelajaran yang dikembangkan akan dideskripsikan pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Bahan Ajar Matematika SMP Kelas VIII Semester 1 yang Berorientasi pada Karakter dan Higher Order Thinking Skill (HOTS)

Musfiqi, Shin'an · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar matematika SMP kelas VIII semester 1 yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan karakter dan higher order thinking skill (HOTS) atau keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilakukan dalam tiga tahap, yaitu tahap pendahuluan, tahap pembu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Media Pembelajaran Video Suksesi Ekosistem Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Pengusaan Konsep Suksesi Ekosistem Mahasiswa Strata 1 Pendidikan Biologi

Handziko, Rio Christy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menyusun media pembelajaran suksesi ekosistem yang berisi video suksesi ekosistem Merapi pasca erupsi 2010 yang layak dan mampu meningkatkan motivasi belajar dan serta meningkatkan penguasaan konsep suksesi pada mahasiswa jurusan pendidikan biologi strata 1 pada mata kuliah ekologi. Pengambilan gambar video ini berlokasi di l…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

Pengembangan Program Multimedia Pembelajaran Interaktif Belajar Membaca Al-Qur’an Metode Qira’ati di TPQ Raudlotut Thalibin Kembaran, Kebumen, Jawa Tengah

Hambali, Habib · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan program multimedia pembelajaran interaktif untuk memudahkan dan menumbuhkan minat santri dalam belajar membaca Al-Qur’an metode qira’ati yang layak digunakan dalam proses pembelajaran ditinjau dari aspek isi, aspek pembelajaran, aspek tampilan dan aspek pemrograman. Waktu yang dibutuhkan dalam penelitian ini selama…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Developing English Learning Materials for Speaking Extracurricular Activity for State Junior High School 4 of Purworejo

Herjanti, Didien edi · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims at developing English learning materials for Speaking Extracurricular Activity for State Junior High School 4 of Purworejo to help the students improve their speaking skill to communicate in English. This research was a research and development study. The development of the learning materials was carried out through several steps, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Model Pembelajaran Gerak Multilateral Melalui Permainan Bola Besar Untuk Anak SD Kelas Bawah

Wibawa, kadek ary · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan menghasilkan model pembelajaran gerak multilateral yang dibentuk melalui permainan bola besar dan layak digunakan. Melalui pengembangan model pembelajaran gerak multilateral yang dikembangkan diharapkan menjadi panduan guru SD dalam mengajar gerak multilateral anak serta menambah minat, bakat, serta motivasi anak dalam berolahraga. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Model Permainan Aktivitas Luar Kelas (Outbound) untuk Mengembangkan Ranah Kognitif, Afektif, dan Psikomotorik Siswa Sekolah Menengah Atas

Setyawan, hendra · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model-model permainan ALK yang layak digunakan sebagai materi pembelajaran penjas, serta efektif untuk mengembangkan ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa SMA. Permainan-permainan yang dikembangkan diharapkan dapat digunakan oleh guru sebagai salah satu bentuk pembelajaran terintegrasi yang efektif dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Model Pembelajaran Lempar Lembing untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Munendra, adhen willy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran lempar lembing untuk siswa SMP yang layak digunakan. Guru SMP sebagai salah satu bentuk pembelajaran lempar lembing yang baik dan efektif. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan mengadaptasi langkah-langkah penelitian pengembangan sebagai berikut: (1) studi pendahuluan, (2) analisis terhad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

DEVELOPMENT OF AN ANDROID APPLICATION IN THE FORM OF A SIMULATION LAB TO EXPLAIN PROPERTIES OF AN IDEAL GAS

A, Nugraha · Universitas Negeri Yogyakarta

The aim of this research is to create a learning media that can explain the properties of an ideal gas through a simulation lab in the form of an android application. The method used in the study is research and development. A simulation lab android application which has been made subsequently validated by concept and media experts,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

INTEGRATED SCIENCE SMP/MTs BASED ON THE LOCAL POTENTIAL IN YOGYAKARTA SPECIAL DISTRICT

Insih, Wilujeng · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to develop integrated science for SMP/MTs grade based on local potential in Special District of Yogyakarta. This research has background of paradigm that the learning of science in SMP/MTs has been being recommended integrated and combined with some studies in Science. The characteristic of integrated science that has clo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

HUBUNGAN RELIGIUSITAS DENGAN BERPIKIR POSITIF PADA REMAJA AKHIR (Studi Pada Mahasiswa Aktivis Dakwah Kampus UIN SUSKA RIAU)

Afdhal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mahasiswa yang secara perkembangan berada pada remaja akhir tidak luput dari berbagai masalah yang dihadapinya dalam kehidupan baik di dalam kampus maupun di luar kampus. Berbagai masalah akan dialami oleh mahasiswa di kampus, seperti mendapatkan nilai yang sulit dalam perkuliahan, peraturan yang ketat di kampus, biaya kuliah dan hidup yang cukup mahal, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMK 2 SEWON

Utari, Utari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini mengevaluasi penerapan layanan ICT di SMK 2 Sewon dalam proses pembelajaran untuk mengukur efektivitas pemanfaatan ICT dalam proses pembelajaran di SMK 2 Sewon terkait tingkat pemanfaatan oleh guru, terkait tingkat pemanfaatan oleh siswa, terkait media pembelajaran berbasis ICT, dan penyajian materi pembelajaran. Empat pertanyaan penelitian di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Terintegrasi dengan Pengembangan Kecerdasan Emosional dan Spiritual Siswa SMP/MTs Kelas VIII

Syawahid, M. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan perangkat pembelajaran matematika terintegrasi dengan pengembangan kecerdasan emosional dan spiritual (KES) yang valid, praktis, dan efektif. Pengembangan model pembelajaran dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan 4-D yang dikembangkan oleh Thiagarajan, Semmel & Semmel yang telah dimodifikasi. Pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

STUDI EKSPLORASI PEMANFAATAN E-LEARNING OLEH SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 2 KLATEN

Gunawan, Arif · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi berdampak pada semakin modernnya proses pembelajaran di sekolah. E-learning adalah bentuk nyata perubahan tersebut. E-learning merupakan proses dan kegiatan penerapan pembelajaran berbasis web, komputer, kelas virtual, dan kelas digital. Materi dalam pembelajaran tersebut dikirim melalui media internet. Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

MODEL PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK PENDIDIKANFORMAL DAN NON FORMAL, POTRET KOMITMEN TERHADAP KONSEP PENDIDIKAN

Sukardi, Prof. Ph.D; Sukamto, Prof. Ph.D; Pardjono, Prof. Ph.D · Universitas Negeri Yogyakarta

Kewirausahaan merupakan salah satu potensi pembangunan, sehingga pembangunan semangat kewirausahaan di Indonesia menjadi suatu kebutuhan yang mendesak. Penelitian ini merupakan salah satu upaya pembangunan semangat kewirausahaan di indonesia. Tujuan penelitian tahun ketiga ini adalah: (1) memperoleh uji validasi empirik implementasi integrasi pendidikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

MODEL PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK PENDIDIKANFORMAL DAN NON FORMAL, POTRET KOMITMEN TERHADAP KONSEP PENDIDIKAN

Sukardi, Prof. Ph.D; Sukamto, Prof. Ph.D; Pardjono, Prof. Ph.D · Universitas Negeri Yogyakarta

Kewirausahaan merupakan salah satu potensi pembangunan, sehingga pembangunan semangat kewirausahaan di Indonesia menjadi suatu kebutuhan yang mendesak. Penelitian ini merupakan salah satu upaya pembangunan semangat kewirausahaan di indonesia. Tujuan penelitian tahun ketiga ini adalah: (1) memperoleh uji validasi empirik implementasi integrasi pendidikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

MODEL EVALUASI PENJAMINAN MUTU SEKOLAH

Soenarto, Soenarto; Kartowagiran, Badrun; Jaedun, Amat · Universitas Negeri Yogyakarta

Secara keseluruhan, penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model evaluasi penjaminan mutu sekolah yang valid dan implementatif, yang terdiri dari: (1) model dan prosedur atau mekanisme evaluasi penjaminan mutu sekolah, (2) instrumen yang valid untuk digunakan dalam evaluasi penjaminan mutu sekolah, dan (3) panduan dalam melakukan evaluasi penjaminan mut…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi