Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“learning”

5,977 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTU MEDIA MONOPOLI DALAM PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 GODEAN TAHUN AJARAN 2011/2012

ERMA, WULANDARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan Aktivitas Belajar melalui Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada Kompetensi Dasar Menyusun Laporan Rekonsiliasi Bank Kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Godean Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

EFFECTIVENESS OF WEB BASED E-LEARNING MEDIA ON INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY SUBJECT FOR IMPROVE ACHIEVEMENT STUDENTS OF GRADE X SMA NEGERI 1 KALASAN

Mawar, Ramadhani · Universitas Negeri Yogyakarta

This research purposed to know the comparative effectiveness of the use of web based E-Learning media in Information Technology and Communication subjects to improve learning achievement students of grade X SMA Negeri 1 Kalasan when compared with conventional learning in place at the school. The research method is quasi-experimental research method with two…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN KOMPETENSI PEMBUATAN POLA BLUS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE LEARNING TOGETHER DI SMK N 1 TEGAL

Marisatun , Sabani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui pelaksanaan model pembelajaran cooperative learning tipe learning together pada proses belajar membuat pola blus di SMK N 1 Tegal; 2) mengetahui peningkatan kompetensi pembuatan pola blus melalui model pembelajaran cooperative learning tipe learning together di SMK N 1 Tegal. Penelitian ini merupakan penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

IMPLEMENTASI E-LEARNING DI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Suharyadi, Aris · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Kebijakan e-learning; (2) pelaksanaan e-learning ditinjau dari Sumber Daya Manusia (SDM), materi, dan infrastruktur; (3) kendala dalam implementasi e-learning; (4) solusi terhadap kendala yang dihadapi dalam implementasi e-learning di FIP UNY. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kual…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

THE DEVELOPMENT OF THE INTERACTIVE LEARNING MEDIA ON COMPUTER SKILL AND INFORMATION MANAGEMENT COURSE AT SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

Kharismaya, Ena · Universitas Negeri Yogyakarta

The research was purpose to develop the interactive learning media on computer skill and information management course, testing the media task and to know the feasibility of media when tested to the field. The learning media expected to help students to practice the study by themselves, in the other hand can be afford the process of learning at vocational hi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI I PUROPAKUALAMAN YOGYAKARTA

Apriyani, Nilawati Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri I Puropakualaman dengan menggunakan model Cooperative Learning Tipe STAD. Penelitian ini merupakan penelitian ekperimen. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri I Puropakualaman Yogyakarta yang berjumlah 62 anak, yang terdiri dari 32 siswa Kelas A …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG CIRI–CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP DENGAN PENDEKATAN CTL (Contextual Teaching and Learning) BAGI SISWA KELAS VI SDN TEGES PURWOREJO

Setiawan, Didik · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang ciri– ciri khusus makhluk hidup dengan pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) bagi siswa kelas VI SDN Teges Purworejo. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian adalah siswa kelas VI SDN Teges, yang berjumlah 27 siswa. Metode pengumpulan data dil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH METODE COLLABORATIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MTs ANSHOR AL-SUNNAH AIR TIRIS KABUPATEN KAMPAR

NURAINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode Collaborative Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dan untuk mengetahui besar pengaruh metode Collaborative Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa . Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah ada pengaruh metode Collab…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS (LEARNING CYCLE) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs-TI BATU BELAH KABUPATEN KAMPAR

VIVI ELFIRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Siklus (Learning Cycle) terhadap pemahaman konsep matematika siswa MTs-TI Batu Belah Kabupaten Kampar dan mengetahui berapa besar pengaruh penerapan Strategi Pembelajaran Siklus (Learning Cycle) terhadap pemahaman konsep matematika siswa. Dalam penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif tipe Structure Dyadic Methods dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 1 Kampar Kabupaten Kampar

Sri Harry Ningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Metode pembelajaran merupakan cara-cara yang digunakan guru untuk menyampaikan materi pelajaran kepada siswa agar tercapainya tujuan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang positif dari penerapan metode Structure Dyadic Methods dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning terhadap hasil belaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Pendekatan Mind MappingUntuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIIIPondok Pesantren Islamic Centre Al- Hidayah Kampar.

Nurfazila · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikanmotivasibelajarmatematikasis wakelas VIII3PondokPesantren Islamic Centre Al-HidayahKampar melaluipenerapan model pembelajaranProblem Based Learning denganpendekatanMind Mapping.Dalampenelitianinirumusanmasalahnyaadalah ”Bagaimanakahmotivasibelajarmatematikasiswakelas VIII3PondokPesantren Islamic Centre Al-Hidaya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X MA DINIYAH PUTERI PEKANBARU

Asrul Hadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas X MA Diniyah Puteri Pekanbaru melalui penerapan model pembelajaran Siklus Belajar (Learning Cycle) pada pokok bahasan Perbandingan dan Fungsi Trigonometri.. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimana penerapan model pembelajaran Siklus Belajar (Learning Cycle) dapat …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 KECAMATAN RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU

LINDA MZ · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran Project Based Learning ( PJBL) terhadap motivasi belajar matematika siswa kelas VII SMPN 5 Rambah Hilir. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah ada perbedaan motivasi belajar matematika siswa yang menggunakan model pembelajaran PJBL dengan siswa yang mengik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

THE CLASSROOM MANAGEMENT OF ENGLISH TEACHING-LEARNING PROCESS IN A BIG CLASS (A Case Study of the Seventh Grade of SMP N 2 Mlati, Yogyakarta )

Retnaningtyas, Rika · Universitas Negeri Yogyakarta

THE CLASSROOM MANAGEMENT OF ENGLISH TEACHING-LEARNING PROCESS IN A BIG CLASS (A Case Study of the Seventh Grade of SMP N 2 Mlati, Yogyakarta ) By Rika Retnaningtyas 04202244069 ABSTRACT The objectives of the study are to describe how an English teacher manages a big class in SMP N2 Mlati Sleman, to find out the problems that the English teacher face…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

AN ANALYSIS OF CLASSROOM INTERACTION IN THE ENGLISH TEACHING AND LEARNING PROCESS OF THE BILINGUAL CLASS IN THE FIRST GRADE OF SMPN 1 PRAMBANAN

Murni Astuti, Maria · Universitas Negeri Yogyakarta

AN ANALYSIS OF CLASSROOM INTERACTION IN THE ENGLISH TEACHING AND LEARNING PROCESS OF THE BILINGUAL CLASS IN THE FIRST GRADE OF SMPN 1 PRAMBANAN By Maria Murni Astuti 032224769 ABSTRACT This research was aimed at finding and describing the classroom interaction in the English teaching and learning process of the bilingual class at SMPN 1 Prambanan. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

THE WASHBACK OF THE ENGLISH NATIONAL EXAMINATION ON THE PROCESS OF ENGLISH TEACHING AND LEARNING IN GRADE XII OF SMA N 2 BANTUL IN THE ACADEMIC YEAR OF 2009/2010

Sudiyem, - · Universitas Negeri Yogyakarta

THE WASHBACK OF THE ENGLISH NATIONAL EXAMINATION ON THE PROCESS OF ENGLISH TEACHING ANG LEARNING: A Qualitative Study Conducted in Grade XII of SMAN 2 Bantul in the Academic Year of 2009/2010 By Sudiyem 032224056 ABSTRACT The general objective of this study is to establish whether there is evidence of washback of the English National Examination on t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengembangan e-learning Mata pelajaran TIK SMA Kelas XI

Andriani, Wiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan produk e-learning Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas XI SMA, (2) mengetahui kualitas kelayakan e-learning TIK sebagai sebagai media pembelajaran, dan (3) mengetahui efektivitas pembelajaran TIK menggunakan e-learning. Jenis penelitian adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D). Prosed…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) Tipe Jigsaw Terhadap Motivasi, Keterampilan Sosial dan Hasil Belajar PKn Siswa Pada SMA Negeri 1 Depok Sleman Yogyakarta

Firdaus, Taman · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui: (1) Ada tidaknya perbedaan hasil belajar PKn antara siswa yang belajar dengan menggunakan model cooperative learning tipe jigsaw dengan siswa yang belajar dengan menggunakan metode diskusi kelas di SMA Negeri 1 Depok Sleman Yogyakarta; (2) Ada tidaknya perbedaan motivasi belajar PKn antara siswa yang belajar dengan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengaruh Pemanfaatan E-learning Moodle Terhadap Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi di Tingkat SMP

Setiawan, Rahmat · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh pemanfaatan e-learning moodle terhadap motivasi belajar TIK di tingkat SMP, 2) pengaruh pemanfaatan e-learning moodle terhadap hasil belajar TIK di tingkat SMP, 3) peningkatan motivasi belajar TIK di tingkat SMP akibat dari pemanfaatan e-learning moodle, dan 4) peningkatan hasil belajar TIK di tingkat SM…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Keefektifan Metode Cooperative Learning Tipe STAD Untuk Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran IPS Di SMP Negeri 4 Depok Kabupaten Sleman

Sugiyanto, Roso · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui perbedaan keefektifan metode pembelajaran Cooperative Learning tipe STAD dan metode pembelajaran konvensional untuk hasil belajar IPS; 2) Mengetahui perbedaan keefektifan metode Cooperative Learning tipe STAD dan metode pembelajaran konvensional untuk pendidikan karakter nilai kejujuran siswa. Penelitian ini ter…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 67 / 299 Berikutnya →