Mesin Referensi Akademik

IMPLEMENTASI METODE LEARNING CONTRACT (KONTRAK BELAJAR) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X2 SMAN 1 LEDO KECAMATAN LEDO KABUPATEN BENGKAYANG KALIMANTAN BARAT TAHUN AJARAN 2012/2013

Marsel, Agustio · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran sejarah yang konvensional menyebabkan pembelajaran dirasa membosankan dan monoton. Hal ini akan berdampak pada keaktifan siswa dalam belajar menjadi kurang optimal, sehingga prestasi belajar siswa menjadi rendah. Untuk meningkatkan prestasi siswa dalam belajar, maka diperlukan metode pembelajaran yang dapat menarik partispasi siswa agar aktif da…

IMPLEMENTASI KEBIJAKANNUGROHO NOTOSUSANTO DALAM PENGAJARAN SEJARAH DI SMA (1983-1985)

Syafutra, Wira · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan merupakan wahana untuk mempertahankan dan memajukan suatu peradaban bangsa dan negara. Generasi yang sadar akan pendidikan dan mempertahankan peradaban suatu negara tentu harus memiliki kesadaran sejarah yang tinggi akan bangsa dan negaranya. Namun, di beberapa negara, Indonesia khususnya, kesadaran sejarah dalam dunia pendidikan, pada jenjang Sek…

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KKPI SISWA KELAS X TGB-1 SMK NEGERI 1 SEYEGAN

Kartika, Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian belajar KKPI melalui pendekatan Problem Solving pada siswa SMK N 1 Seyegan tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kolaboratif antara guru dan peneliti. Penelitian dilakukan di kelas X TGB-1 dengan jumlah siswa 32 orang. Penelitian dilaksanak…

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER YANG TERINTEGRASI KE DALAM PEMBELAJARAN MATA DIKLAT TEORI KEJURUAN PADA SMK JURUSAN BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Fistian , Novita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang dikembangkan oleh guru mata diklat teori kejuruan pada SMK Jurusan Bangunan di D.I. Yogyakarta yang diintegrasikan ke dalam pembelajaran, (2) mengetahui strategi pembelajaran yang diterapkan oleh guru mata diklat teori kejuruan pada SMK Jurusan Bangunan di D.I. Yogyakarta dalam me…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ARIAS UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN OTOMOTIF DASAR SISWA KELAS X TKR SMK PIRI SLEMAN YOGYAKARTA

Hawazen , Asari · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk dapat merencanakan pembelajaran dengan menggunakan Model Pembelajaran ARIAS pada mata pelajaran Otomotif Dasar serta untuk meningkatkan keaktifan belajar dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Otomotif Dasar. Penelitian ini adalah jenis penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian siswa kelas X TKR SMK Piri Slem…

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERBASIS KOMPETENSI PADA SMK DALAM MERESPON PERUBAHAN BIDANG KETENAGA KERJAAN

Pardjono, Prof., Ph.D.; Sugiyono, Sugiyono; Prof. Soenarto, Ph.D · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan kejuruan di Indonesia sedang mengalami perubahan pada orientasi kompetensi lulusannya (SKL). Pada dasarnya SMK bertujuan menyiapkan peserta didik untuk bekerja di dunia kerja. Namun saat ini lulusan SMK harus memiliki tiga kemampuan yang berbeda, yaitu bekerja, melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi, atau berwirausaha. Dengan demikian pe…

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERBASIS KOMPETENSI PADA SMK DALAM MERESPON PERUBAHAN BIDANG KETENAGA KERJAAN

Pardjono, Prof., Ph.D.; Sugiyono, Sugiyono; Prof. Soenarto, Ph.D · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan kejuruan di Indonesia sedang mengalami perubahan pada orientasi kompetensi lulusannya (SKL). Pada dasarnya SMK bertujuan menyiapkan peserta didik untuk bekerja di dunia kerja. Namun saat ini lulusan SMK harus memiliki tiga kemampuan yang berbeda, yaitu bekerja, melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi, atau berwirausaha. Dengan demikian pe…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK NUMBER HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII A SMP NEGERI 3 BERBAH

Ratih Kumara, Sulistyawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Number Heads Together untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran dan hasil belajar standar kompetensi Kegiatan Ekonomi Masyarakat pada siswa kelas VII A SMP Negeri 3 Berbah Kabupaten Sleman tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) at…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TITL 2 SMK N 2 PENGASIH

ADITYA, RACHMAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan afektif dan prestasi belajar mata pelajaran Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali PLC (Programmable Logic Control) dalam materi yang mencakup mengenal PLC, diagram Ladder, pemrograman dan pengoperasian PLC dengan model Learning Cycle 7E pada siswa kelas XI TITL 2 SMK N 2 Pengasih K…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TITL 2 SMK N 2 PENGASIH

ADITYA, RACHMAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan afektif dan prestasi belajar mata pelajaran Mengoperasikan mesin produksi dengan kendali PLC (Programmable Logic Control) dalam materi yang mencakup mengenal PLC, diagram Ladder, pemrograman dan pengoperasian PLC dengan model Learning Cycle 7E pada siswa kelas XI TITL 2 SMK N 2 Pengasih K…

Implementasi Pendekatan Problem Posing Untuk Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Masalah, Berpikir Kritis Serta Mengeliminir Kecemasan Matematika

Ketut, Sutame · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu tujuan pembelajaran matematika, diantaranya adalah memecahkan masalah (NCTM :2000). Berpikir kritis juga merupakan elemen yang tidak dapat dipisahkan dari kemampuan pemecahan masalah (Marcut, Christensen & Martin (Killen, 2009:248), Glazer (2001: 14)).Suasana pembelajaran matematikapun harus menyenangkan untuk siswa (Depdiknas nomor 41 tahun 20…

IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA NEGERI SE-KOTA MAGELANG

Nugroho, Iman · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pemahaman guru mata pelajaran TIK di SMA Negeri se-kota Magelang mengenai pengembangan KTSP, mengetahui perencanaan pembelajaran KTSP mata pelajaran TIK di SMA Negeri se-kota Magelang, mengetahui pelaksanaan pembelajaran KTSP mata pelajaran TIK di SMA Negeri se-kota Magelang, mengetahui penilaian pembel…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN JASMANI ADAPTIF UNTUK OPTIMALISASI OTAK ANAK TUNAGRAHITA: TINJAUAN INOVATIF TERAPI FISIK DAN NEUROSAINS

Sumaryanti, M.S. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah tersusunnya paket model pembelajaran Jasmani Adaptif anak tunagrahita dalam bentuk CD dan Buku Panduan yang kajiannya meliputi tinjauan Neurosains dan Terapi Fisik dan implikasi penerapan model pembelajaran Jasmani Adaptif tersebut pada kemudahan, keamanan, kenyamanan dan kemanfaatannya untuk perkembangan fungsi otak anak tunagra…

Implementasi strategi pembelajaran aktif dalam mata pelajaran biologi di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Langsa Kota Langsa

Hanum, Lathifah · Repository UIN Sumatera Utara

IMPLEMENTASI E-LEARNING FIQIH ZAKAT BERBASIS WEB (Studi Kasus: Jurusan Mu’amalah Fakultas Syari’ah Dan Hukum Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Pekanbaru Riau)

Irma Rini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Perkuliahan konvensional mempunyai suatu kendala yaitu masalah prosedural seperti waktu, tempat dan segala hal lain yang mengikat mahasiswa ketika akan belajar. Kurang tercapainya tujuan perkuliahan juga terjadi oleh karena masih menggunakan materi ajar cetak yang sudah lama atau kadaluarsa disebabkan lamanya proses perbaruan terhadap materi ajar tersebu…

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERWAWASAN LINGKUNGAN DENGAN PENDEKATAN KOOPERATIF SEBAGAI UPAYA MENGEMBANGKAN SIKAP RAMAH LINGKUNGAN DAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA

Kana Hidayati, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika dan mengembangkan sikap ramah lingkungan pada siswa SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta melalui pembelajaran matematika berwawasan lingkungan dengan pendekatan kooperatif serta mengetahui respons siswa terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan. Kegiatan penelitian ini dilakukan melalui peneli…

IMPLEMENTASI PERMENDIKDASMEN NOMOR 3 TAHUN 2025 TENTANG SISTEM PENERIMAAN MURID BARU (SPMB) JALUR DOMISILI PADA SMAN 1 CIBITUNG KABUPATEN BEKASI

Azhari, Hilmi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Education is a crucial factor in enhancing Indonesia's human resources. The national education vision aims to create a comprehensive and intelligent Indonesian society by 2025. The implementation of a zoning system in the New Student Admission (SPMB) program is an effort to improve and equalize the quality of education in Indonesia. However, the implementati…

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 10 TAHUN 2020 TENTANG PROGRAM INDONESIA PINTAR PADA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BEKASI

Wati, Cinta Muslima · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This thesis research began with the Policy Implementation of the Minister of Education and Culture Regulation Number 10 of 2020 concerning the Smart Indonesia Program at the Bekasi District Education Office. The research methodology used is a qualitative method. Analysis and data collection techniques were studied through observation, documentation studies,…

IMPLEMENTASI ALGORITMA NAIVE BAYES PADA KASUS GAGAL JANTUNG KONGESTIF

Yenti nov, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Jantung atau yang biasa disebut dengan cardiac/cardiovaskular merupakan organ yang sangat penting bagi kelangsungan hidup manusia. Organ yang tugasnya memompa darah ke paru-paru dan seluruh tubuh. Gagal jantung kongestif ditandai dengan penurunan kinerja sistolik yang mengarah pada peningkatan mengisi tekanan dan sesak nafas. Dengan bantuan machine learning,…

IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI PERENCANAAN DAN EVALUASI PROGRAM (SIREVA) DI LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA DALAM MEWUJUDKAN GOOD GOVERNANCE

Nursyabani, Laily Nisfa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Information technology must be implemented in the central government or local government, electronic information technology is expected to make the planning system more effective, efficient and accountable. The purpose of the study was to analyze the implementation of the information system and program evaluation (SIREVA) at the State Administration Agency (…