Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“sosio”

793 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN DAN ANALISIS KUALITAS SISTEM INFORMASI SOSIOMETRI BIMBINGAN KONSELING DI SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA BERBASIS WEB

Osiany, Nurlansa · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN DAN ANALISIS KUALITAS SISTEM INFORMASI SOSIOMETRI BIMBINGAN KONSELING DI SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA BERBASIS WEB oleh: Osiany Nurlansa NIM. 10520244015 ABSTRAK Sosiometri salah satu cara pengukuran status sosial individu pada kelompoknya. Sistem Informasi Sosiometri SMK Negeri 7 Yogyakarta Berbasis Web dikembangkan untuk memudahkan guru Bimbi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL SOSIOCULTURAL BASED NARRATIVE PADA KOMPETENSI WRITING MATA KULIAH BAHASA INGGRIS DI PGSD

Ali, Muhtadi; SUMARDI, SUMARDI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model Sosiocultural Based Narrative pada kompetensi Writing mata kuliah bahasa Inggris di PGSD. Pembelajaran Bahasa Inggris di PGSD sebagai mata kuliah hakikatnya bertujuan untuk memberikan keterampilan berbahasa secara aktif (Communicative English) yaitu bagaimana membelajarkan mahasiswa untuk menguasai kompe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL SOSIOCULTURAL BASED NARRATIVE PADA KOMPETENSI WRITING MATA KULIAH BAHASA INGGRIS DI PGSD

Ali, Muhtadi; Sumardi, Sumardi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model Sosiocultural Based Narrative pada kompetensi Writing mata kuliah bahasa Inggris di PGSD. Pembelajaran Bahasa Inggris di PGSD sebagai mata kuliah hakikatnya bertujuan untuk memberikan keterampilan berbahasa secara aktif (Communicative English) yaitu bagaimana membelajarkan mahasiswa untuk menguasai kompe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

KOMIK SEBAGAI MEDIA BELAJAR SOSIOLOGI

Grendi, Hendrastomo; Aran, Handoko; Poerwanti Hadi, Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Komik merupakan media pembelajaran alternatif yang interaktif dan membuai penikmatnya untuk menyelami realitas yang dituangkan dalam cerita bergambar. Media pembelajaran ini dirasa dekat dengan dunia remaja dan mendorong remaja untuk mengembangkan sosiologi sehingga menjadi lebih bermakna dan mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

KOMIK SEBAGAI MEDIA BELAJAR SOSIOLOGI

Grendi, Hendrastomo; Aran, Handoko; Poerwanti Hadi, Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Komik merupakan media pembelajaran alternatif yang interaktif dan membuai penikmatnya untuk menyelami realitas yang dituangkan dalam cerita bergambar. Media pembelajaran ini dirasa dekat dengan dunia remaja dan mendorong remaja untuk mengembangkan sosiologi sehingga menjadi lebih bermakna dan mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

NORMA SOSIOMATEMATIK DALAM KELAS MATEMATIKA

Ilham , Rizkianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu jenis kecerdasan yang menjadi perhatian dalam paham sosial konstruktivis adalah kecerdasan sosial. Kecerdasan sosial ini diperoleh dari pengalaman berinteraksi dengan lingkungan sekitar atau disebut juga sebagai interaksi sosial. Pentingnya interaksi sosial juga tertuang dalam salah satu prinsip dari Pendidikan Matematika Realistik, yaitu interact…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI METODE SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI SIDOMULYO, KEC. SECANG, KAB. MAGELANG

Larasati, Lisa Kurnia · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan Penelitian Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Ips Melalui Metode Sosiodrama.Jenis Penelitian Ini Penelitian Tindakan Kelas Yang Dilaksanakan Dalam 2 Siklus Dengan Subjek Penelitian Siswa Kelas Va Sd Negeri Sidomulyo Yang Berjumlah 16 Siswa Yaitu 9 Laki-Laki Dan 10 Perempuan. Instrumen Penelitian Tes Dan Lembar Observasi. Validitas Instrumen Digunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

UPAYA MENGEMBANGKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI PERMAINAN SOSIODRAMA PADA ANAK KELOMPOK A DI TK MASYITHOH TEMANGGUNG KABUPATEN GUNUNGKIDUL

Berty Ivanintyas , Cahyaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kecerdasan interpersonal melalui permainan sosiodrama pada anak kelompok A di TK Masyithoh Temanggung, Kabupaten Gunungkidul. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Subjek penelitian ini adalah semua anak kelompok A di TK Masyithoh Temanggung yang berjumlah 15 a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN SOSIOLOGI KARYA SASTRA DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK PEMAHAMAN CERPEN PADA SISWA KELAS XI MA SUNAN PANDANARAN SLEMAN

Eliyawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan kemampuan menyimak pemahaman cerpen antara kelompok siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan sosiologi karya sastra dan kelompok siswa yang pembelajarannya tanpa menggunakan pendekatan sosiologi karya sastra, dan (2) keefektifan pendekatan sosiologi karya sastra sebagai pendekatan menyimak pema…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA PENINGKATAN SIKAP ASERTIF MELALUI SOSIODRMA PADA SISWA KELAS X.1 ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK SUDIRMAN 1 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2011/2012

Ichda Satria Figraha , Arrozy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk peningkatan sikap asertif melalui sosiodrma pada siswa kelas X.1 Administrasi Perkantoran SMK Sudirman 1 Wonogiri. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian adalah siswa kelas X.1 Administrasi Perkantoran SMK Sudirman 1 Wonogiri yang berjumlah 40 siswa. Metode pengumpulan data yang digun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

EFEKTIFITAS PELAKSANAAN METODE SOSIODRAMA DALAM PENINGKATAN KEMAHIRAN BERBICARA PADA PELAJARAN BAHASA ARAB BAGI SISWA KELAS II MTS KH AHMAD DAHLAN

Yumasni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan tujuan untuk mengetahui kemahiran berbicara yang diajarkan dengan menggunakan metode Sosiodrama dan siswa yang diajarkan tanpa menggunakan metode Sosiodrama dalam pembelajaran bahasa Arab bagi siswa kelas II MTs KH Ahmad Dahlan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas II MTs KH Ahmad Dahlan yakni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DI DEPAN UMUM MELALUI TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA

Meli Apriani, Meli Apriani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum dan untuk mengetahui bagaimana proses teknik sosiodrama dalam meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum siswa SMA Negeri 11 Yogyakarta. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif dan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian ini menggunakan penelitian tindak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

KOLABORASI TASK-BASED TEACHING DENGAN TEKNIK DISEMINASI DALAM PENGAJARAN SOSIOLINGUISTIK

Mukminatun, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengajaran Sosiolinguistik sebagai mata kuliah teori dihadapkan pada banyak kendala. Pengunaan teknik ceramah dan teknik presentasi murni cenderung membuat mahasiswa pasif dan tidak dapat memahami materi dengan baik. Sementara itu, pengajaran mata kuliah ini tidak hanya diarahkan pada pemahaman saja akan tetapi agar mahasiswa mengetahui penggunaan bahasa den…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia1998

KONTRIBUSI PENGUASAAN STRATEGI BELAJAR META-KOGNITIF,KOGNITIF,SOSIO-AFEKTIF,DAN KETRAMPILAN MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS-TEKS BAHASA INGGRIS MAHASISwA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS IKIP YOGYAKARTA,FKIP UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA,

FERRY, ADENAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengetahui penguasaan strategi belajar meta-kognitif, kognitif, sosio-afektif, ketrampilan membaca, dan kemampuan memahami teks-teks bahasa .Lnggrisyang dimiliki oleh mahasiswa jurusan pendidikan bahasa.Inggris angkatan 1994 dan 1995 di IKIP Yogyakarta, FKIP Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, dan FKIP Universitas Ahmad Dahlan pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

KRITIK SOSIAL DALAM LIRIK LAGU ALBUM PREDATOR KARYA MARJINAL: KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA

GUSTIN AYU, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

GUSTIN AYU(2022) : KRITIK SOSIAL DALAM LIRIK LAGU ALBUM PREDATOR KARYA MARJINAL: KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA Album Predator karya Marjinal adalah sebuah grup musik band yang berasal dari Jakarta dari sekian banyak grup band Indonesia yang beraliran punk. Nama Marjinal diambil dari nama pejuang buruh perempuan “Marsinah Maarsina…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

Penerapan Metode Sosiodrama Terhadap Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk Siswa Sekolah Dasar

Lestari, Frisca · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to examine and determine the application of the sociodrama method to speaking skills in Indonesian subjects for elementary school students. Based on journal study materials, there are several problems with low speaking skills in students, namely difficulties in choosing words in good and correct Indonesian, students find it difficult to expre…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

EFEKTIVITAS TEKNIK SOSIODRAMA PADA LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TOLERANSI BERAGAMA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TELKOM PEKANBARU

RITA YULIA PUTRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Efektifitas Teknik Sosiodrama pada Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Pemahaman Toleransi Beragama Siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis eksperimen pre-test dan postest design. Subjek penelitian ini adalah Toleransi Beragam Siswa dan Objek penelitian ini adalah Efektifitas Te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENGGUNAAN METODE BERMAIN SOSIODRAMA TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI DI RAUDHATUL ATHFAL DEWI ANGGREK PEKANBARU

HASMIDAR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan di lapangan terhadap perkembangan kognitif anak yang belum berkembang dengan optimal sehingga perlu dilakukan dengan penggunaan metode bermain sosiodrama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode bermain sosiodrama terhadap perkembangan kognitif anak usia dini di Raudhatul Athfal Dewi Anggrek. Subj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

UPAYA MENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS XI-IPA 1 SMA NEGERI 1 KRETEK BANTUL

Nadya Izzati, Zusma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bermain drama dengan menggunakan metode sosiodrama pada siswa kelas XI-IPA 1 SMA Negeri 1 Kretek Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI-IPA 1 SMA Negeri 1 Kretek Bantul tahun pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 25 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DENGAN IMAJINASI SOSIOLOGI

Poerwanti Hadi, Pratiwi; Nur, Hidayah · Universitas Negeri Yogyakarta

Imajinasi sosiologi yang dikemukakan oleh Sosiolog C. Wright Mills (1959) merupakan sebuah cara yang dapat digunakan untuk memahami ilmu sosiologi. Dalam imajinasi sosiologi, para pelajar Sosiologi melakukan refleksi tentang biografi kehidupannya dan keterkaitannya dengan kehidupan sosial masyarakat yang mempengaruhi dan memungkinkannya terjadi. Berdasar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 6 / 40 Berikutnya →