Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“question”

2,234 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING QUESTION, REDUCE, READ AND DISCUSS STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION IN RECOUNT TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 25 PEKANBARU

Fitri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was conducted based on the problems faced by the students in learning English especially in reading recount text. Based on the fact, the students had problems to comprehend the recount text. The problems were: some of the students got difficulties to find main idea, they were not able to find out the information, they were not able to comprehen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING THICK AND THIN QUESTIONS STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 001 KAMPAR UTARA

Erwan Syaputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was conducted because some problems were faced by some students in learning English especially in reading comprehension which the problems were about not able to find the main idea of the text, not able to finding factual information of the text, not able to find the meaning of vocabulary of the text, not able to identify communicative purp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF DENGAN METODE QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI 1 TAMBANG

Petma Isdarni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang menerapkan model pembelajaran aktif dengan metode Question Student Have dengan siswa yang menerapkan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu “Apakah terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING STUDENT QUESTIONS FOR PURPOSEFUL LEARNING (SQPL) STRATEGY TOWARD STUDENTS’ READING INTEREST ON RECOUNT TEXT OF FIRST YEAR AT SMAN 1 KUNDUR

Masria Reski Putri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the writer’s preliminary study, it was found that the students were not interested in reading English text. This problem was caused by some factors. For example, some of the students have lack of vocabularies and some of the students could not give more attention to the teacher. The strategy that was used by the teacher also was not appropriate to i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN METODE QUESTION STUDENT HAVE (QSH) DENGAN PENDEKATAN EKSPOSITORI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MTS AL-MUTTAQIN PEKANBARU

Warningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa MTs Al-Muttaqin Pekanbaru menggunakan metode Question Student Have (QSH) dengan Pendekatan Ekspositori dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah ada Perbedaan hasil belajar matematika antara s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI BELAJAR AKTIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 2 BANGKINANG

Raty Lestari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh strategi belajar aktif tipe giving question and getting answer terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMP Negeri 2 Bangkinang dengan menguji ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa antara yang belajar menerapkan strategi belajar aktif tipe giving questio…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING QUESTION GENERATION STRATEGY TOWARDS READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT MA ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR

Nurhailis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluan penulis dengan bertanya kepada seorang guru bahasa inggris. Ada beberapa masalah yang dihadapi oleh siswa dalam bahasa Inggris terutama dalam pemahaman bacaan teks pada narrative, beberapa masalahnya adalah sebagian siswa lemah dalam menguasai kosakata, sebagian siswa tidak mampu mengidentifik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN QUESTIONS STUDENT HAVE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA MTs NEGERI BUKIT RAYA PEKANBARU

RATIH ANGGRAINI SILVIA NINGSIH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada atau tidaknya pengaruh penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Questions Student Have (QSH terhadap hasil belajar dan aktivitas belajar matematika siswa dengan pembelajaran konvensional pada mata pelajran faktorisasi aljabar siswa kelas VIII di MTs Negeri Bukit Raya Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE LEARNING STARTS WITH A QUESTION TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MTS AL-USMANIYAH BAGAN BATU KECAMATAN BAGAN SINEMBAH ROKAN HILIR

IDRIS ANSARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTs Al-Usmaniyah Bagan Batu. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah “Apakah ada pengaruh strategi pembelajaran aktif tipe Learning Starts With A Question terhadap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENTS HAVE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA SMA IT MUTIARA DURI KABUPATEN BENGKALIS

NURUL FADHILAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan berfikir kritis matematika antara siswa yang mendapat pembelajaran aktif tipe Question Students Have dengan siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional. Penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperimen dan desain yang digunakan adalah Posttest-only Design with Nonequival…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PERTANYAAN REKAYASA (PLANTET QUESTIONS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP MUHAMMADIYAH 1 WONOSOBO

ADINA WISMA, RAHAYU · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) memperoleh bukti bahwa strategi Pertanyaan Rekayasa dapat meningkatkan aktivitas peserta didik pada mata pelajaran IPS di SMP Muhammadiyah 1 Wonosobo; dan (2) memperoleh bukti bahwa peningkatan strategi Pertanyaan Rekayasa dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPS di SMP Muhammadiyah 1 Won…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE LEARNING STARTS WITH A QUESTION DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

PUJINURASIH, AJENG · Universitas Negeri Yogyakarta

Metode pembelajaran merupakan suatu cara yang dipergunakan guru dalam menyampaikan materi kepada siswa dengan maksud untuk mencapai tujuan belajar yang disepakati. Penelitian ini bertujuan untuk menggetahui perbedaan antara prestasi belajar sosiologi dengan metode learning starts with a question dibandingkan dengan prestasi belajar sosiologi dengan metode ce…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON KELAS X SMA NEGERI 1 KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Neli Marni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilaksanakan dalam tiga siklus, dimana guru berperan langsung dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan motivasi belajar kimia siswa kelas X SMA Negeri 1 Kampar Timur Kabupaten Kampar melalui penerapan metode PQ4R (Preview, Question, Read, Ref…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF METODE QUESTION STUDENT HAVE (QSH) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI KELAS X SMAN 1 RETEH KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Yulianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, peneliti mengadakan pengujian terhadap metode yang dianggap dapat meningkatkan prestasi belajar siswa di kelas X SMAN 1 Reteh, metode tersebut adalah metode Question Student Have (QSH), yang memiliki keunggulan yaitu siswa lebih aktif dan berani mengungkapkan pertanyaannya melalui tulisan. Penelitian ini bertu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

ABILITY IN IDENTIFYING INFORMATION QUESTIONS OF THE THIRD YEAR STUDENTS OF SMPN 2 TEMBILAHAN HULU INDRAGIRI HILIR REGENCY

Juspa Irawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The title of this research is “” The subject of this research is the third year students of SMPN2 Tembilahan Hulu, and the object is the ability at the third year of students of SMPN2 Tembilahan Hulu in Identifying Information questions. The total number of the population are 102, because it is large for the writer/researcher, the writer only takes the s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2005

Using item response theory to explore the psychometric properties of extended matching questions examination in undergraduate medical education

Bhakta, B.; Tennant, A.; Horton, M.; Lawton, G.; Andrich, D. · White Rose Research Online

BACKGROUND: As assessment has been shown to direct learning, it is critical that the examinations developed to test clinical competence in medical undergraduates are valid and reliable. The use of extended matching questions (EMQ) has been advocated to overcome some of the criticisms of using multiple-choice questions to test factual and applied knowledge.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Metode Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) Pada Siswa Kelas V SDN Marga Mulya II Bekasi

Nuraini, Ade Indah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the low reading comprehension ability of students, which is indicated by students being unable to answer questions correctly and having difficulty writing down important information in the reading text. In addition, there is a lack of ability to determine the main idea, determine the moral message in the text, draw conclusions f…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

ANALISIS KETERAMPILAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN READING, QUESTIONING, AND ANSWERING (RQA) PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT

FADILA SALSABILA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Fadila Salsabila, (2022) : Analisis Keterampilan Literasi Sains Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Reading, Questioning, and Answering (RQA) pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis serta mengetahui keterampilan literasi sains peserta didik setelah menggunakan model pembelajaran Readin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

AN ANALYSIS OF STUDENTS’ SPEAKING DIFFICULTIES IN USING QUESTION WORDS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 9 PEKANBARU

RIZKI DWI SANSOTO, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rizki Dwi Santoso (2020): An Analysis of Students’ Speaking Difficulties in Using Question Words at State Senior High School 9 Pekanbaru Based on the preliminary research, it was found that the eleventh grade students of State Senior High School 9 Pekanbaru had speaking difficulties in using question words. Therefore, this study was conducted to determi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

Peningkatkan Kepercayaan Diri Mahasiswa Pendidikan Matematika UIN Sumatera Utara Melalui Pembelajaran Kooperatif Think Pair Square dengan Pendekatan Polya Questioning Instruction

Hasanah, Rusi Ulfa · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperbaiki kualitas pembelajaran dan meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa melalui pembelajaran kooperatif TPS dengan pendekatan PQI. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan matematika UIN Sumatera Utara kelas PMM-4 Tahun Akademik 2019/2020 sebanyak …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 6 / 112 Berikutnya →