Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“mengajar”

10,652 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2013

HUBUNGAN SIKAP GURU DALAM MENGAJAR DENGAN TINGKAT PERCAYA DIRI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Arnin Trisna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu sikap guru dalam mengajar (variabel bebas/independen atau variabel X) dan percaya diri siswa (variabel dependent/terikat atau variable Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada Hubungan Sikap Guru Dalam Mengajar Dengan Tingkat Percaya Diri Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Mad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGARUH KEDISIPLINAN GURU MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

MARYULIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianiniterdiridaridua variable, yaitukedisiplinan guru mengajar (variable bebas/independenatau variable X) danmotivasibelajarsiswa (variable dependent/terikatatau variable Y).Tujuandalampenelitianiniadalahuntukmengetahuipengaruhkedisiplinan guru mengajarterhadapmotivasibelajarsiswa di MTs MuhammadiyahPenyasawanKecamatan Kampar Kabupaten Kampar. S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN ALGORITMA BACKTRACKING BERBASIS BLIND SEARCH UNTUK MENENTUKAN PENJADWALAN MENGAJAR (Studi Kasus: SD Islam As-Shofa di Pekanbaru)

M. ZAID S. · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Algoritma pencarian (searching algorithm) dilakukan untuk mencari data sesuai argumen kunci yang diterima. Dengan argumen kunci tersebut, hasil pencarian akan diperoleh salah satu dari dua kemungkinan, yaitu data yang dicari ditemukan (successful) atau tidak ditemukan (unsuccessful). Penelitian ini menggunakan algoritma backtracking untuk menyelesaikan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM VARIASI MENGAJAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI I TAPUNG HULU KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR

SYALMA HENDRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri I Tapung Hulu pada umumnya memiliki latar belakang pendidikan keguruan, sudah seharusnya guru dapat bervariasi mengajar dengan baik, akan tetapi saat penulis melakukan studi pendahuluan, penulis menemukan gejalagejala yang menunjukkan masih adanya sebagian murid yang ribut, mengantuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Manajemen Seating System dalam Proses Belajar Mengajar pada Sekolah Tinggi Pariwisata (STIPRAM) Yogyakarta

Rukmi, Novia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen seating system dalam proses belajar mengajar. Manajemen seating system meliputi proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi seating system dalam PBM yang meliputi komponen kurikulum, PBM, dosen, dana, sarana dan prasarana, sehingga dapat diperoleh gambaran tentang profil lulusan dari program D3 perhot…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

UPAYA KEPALA SEKOLAH MENINGKATKAN MENGAJAR GURU DI KEPALA SEKOLAH MENINGKATKAN MENGAJAR GURU DI MTs HAYATUL ISLAMIYAH KEPALA SEKOLAH MENINGKATKAN MOTIVASI MTs HAYATUL ISLAMIYAH KECAMATAN PANGEAN KECAMATAN PANGEAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI KABUP

Artati Indra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya kepala sekolah meningkatkan motivasi mengajar guru di MTs Hayatul Islamiyah kecamatan Pangean kabupaten Kuantan Singingi dan faktor-faktor yang mempengaruhi upaya kepala sekolah meningkatkan motivasi mengajar guru tersebut. Subjek penelitian ini adalah kepala MTs, sedangkan objek penelitiannya a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

PENGGUNAAN METODE QAWA’ID DAN TARJAMAH DALAM MENGAJAR BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH MATHLABUL ULUM, KEC. TAPUNG, KAMPAR

Khusnul Kholifah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Bagaimana penggunaan metode Qawa’id dan Tarjamah dalam mengajar bahasa arab di Madrasah Tsanawiyah Mathlabul Ulum, kec. Tapung, Kampar dan untuk mengetahui faktorfaktor yang mempengaruhi penggunaan metode Qawa’id dan Tarjamah di Madrasah Tsanawiyah Mathlabul Ulum, kec. Tapung, Kampar . Adapun masalah dalam p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

PERBEDAAN PENGARUH GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN LATIHAN TERHADAP KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BERENANG GAYA CRAWL.

Agus Supriyanto, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh antara gaya mengajar komando dan gaya mengajar latihan terhadap keterampilan teknik dasar berenang gaya crawl. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan randomized pretest posttest control group desaign. Populasi dalam penelitian ini adalah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2026

PELAKSANAAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA MENGAJAR GURU PAI DI SMA AL-MUSLIM

Nasikha, Dzurotun · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Permasalahan kinerja mengajar guru PAI terlihat pada perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi pembelajaran yang belum konsisten dan belum mencapai standar yang diharapkan. Kondisi tersebut berkaitan dengan pelaksanaan supervisi kepala sekolah yang belum optimal serta masih dipahami sebatas kegiatan pengawasan. Berbagai kajian terdahulu menunjukkan bahwa supe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Kendala Guru Dalam Mengajar Pembelajaran IPS Terpadu Kelas VIII MTs Swasta At-Taufiqurrahman Labuhanbatu Utara Tahun Pelajaran 2019/2020

Syahwana, Ani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kendala guru mengajar IPS Terpadu, Proses belajar mengajar guru, dan upaya guru dalam mengatasi kendala mengajar IPS Terpadu di kelas VIII MTS swasta At-taufiqurrahman. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Penelitian ini dilakukan di MTS swasta At-taufi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

ANALISIS TENTANG KETERAMPILAN VARIASI MENGAJAR OLEH GURU EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU

IRMALINI SUSANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan variasi mengajar oleh guru ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih ada guru ekonomi kurang mampu menggunakan keterampilan variasi mengajar di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Pekenabaru. Pendekatan yang dilakukan adalah pendekatan kualitatif. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH KETERAMPILAN VARIASI MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PROGRAM FULL DAY SCHOOL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

SUCITA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berangkat dari masalah kurangnya motivasi siswa dalam belajar pada program full day school, adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh yang signifikan Keterampilan Variasi Mengajar Guru Ekonomi Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Program Full Day School di SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru?. Tujuan dari penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

[Ringkasan TABS] Peran Metode Mengajar Dalam Pembelajaran IPS

Yulinda, Farina Rizki · Universitas Negeri Yogyakarta

Kajian ini bertujuan untuk mengetahui peran metode mengajar yang diterapkan guru dalam pembelajaran IPS. Metode mengajar guru sebagai alat untuk mencapai tujuan pengajaran yang ingin dicapai. Kajian ini merupakan kajian dokumen. Objek kajian ini adalah peran metode mengajar yang diterapkan guru dalam pembelajaran IPS.Teknik analisis dokumen yang digunakan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Peran Metode Mengajar Dalam Pembelajaran IPS

Yulinda, Farina Rizki · Universitas Negeri Yogyakarta

Kajian ini bertujuan untuk mengetahui peran metode mengajar yang diterapkan guru dalam pembelajaran IPS. Metode mengajar guru sebagai alat untuk mencapai tujuan pengajaran yang ingin dicapai. Kajian ini merupakan kajian dokumen. Objek kajian ini adalah peran metode mengajar yang diterapkan guru dalam pembelajaran IPS.Teknik analisis dokumen yang digunakan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Pendapat Guru PKn Tentang Hakikat Mengajar dan Pilihan Metode Mengajar di Sekolah Menengah Pertama Se-Kabupaten Temanggung

Oktaviani, Tria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan 1)untuk mengetahui pendapat guru PKn tentang hakikat mengajar di Sekolah Menengah Pertama Se-Kabupaten Temanggung 2)untuk mengetahui pilihan metode mengajar yang digunakan guru PKn di Sekolah Menengah Pertama Se-Kabupaten Temanggung. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Kesiapan Mengajar Mahasiswa PPL Pendidikan Sejarah Angkatan 2013 FIS UNY dengan Adanya Penerapan Kurikulum 2013

Dewi, Sulis Setiani Kusuma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya tantangan penerapan kurikulum 2013 yang berhubungan dengan kesiapan mengajar mahasiswa PPL Pendidikan Sejarah angkatan 2013 FIS UNY yang menempatkan mata pelajaran sejarah sebagai mata pelajaran yang penting. Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui kesiapan mengajar mahasiswa, yang mencakup persiapan desain pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN MENGAJAR UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Nanda Putriana, Nanda Putriana · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib diampuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di UniversitasNegeri Yogyakarta. Dalam hal ini Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) digunakan sebagai bekal mahasiswa kependidikan sebelum menjadi tenaga pendidik. Dalam kesempatan ini penulis melaksanakan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) di SMA Neg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Potret Kompetensi Mengajar Guru Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan Di SMK N 1 Sedayu Bantul

Dian, Mei Mulyasari · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Potret Kompetensi Mengajar Guru Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan Di SMK N 1 Sedayu Bantul Oleh: Dian Mei Mulyasari 09505242001 Guru mempunyai peran penting dalam peningkatan mutu pendidikan Indonesia, karena guru berperan sebagai fasilitator penyampaian materi (informasi) secara langsung kepada peserta didik. Oleh karena itu seorang gu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK N 7 YOGYAKARTA TAHUN AJA

ASMARA, ANITA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh Kreativitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Dagang Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK N 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 2014/2015, (2) Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Dagang Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK N 7 Yogyakar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENDAPAT GURU TATA BOGA SMK NEGERI DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI YANG HARUS DIKUASAI MAHASISWA S1 TEKNIK BOGA UNTUK MENGAJAR MATA DIKLAT PRODUKTIF TINGKAT DASAR

ASTUTI, ZULI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi yang harus dikuasai mahasiswa S1 teknik boga untuk mengajar mata diklat produktif tingkat dasar dilihat dari pendapat Stakeholder dalam hal ini adalah guru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan menggunakan metode pengumpulan data dengan angket/kuesioner terbuka dan tertutup. Penelitian dilak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi