PENGARUH KETERAMPILAN VARIASI MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PROGRAM FULL DAY SCHOOL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
SUCITA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini berangkat dari masalah kurangnya motivasi siswa dalam
belajar pada program full day school, adapun rumusan masalah dalam penelitian
ini adalah apakah ada pengaruh yang signifikan Keterampilan Variasi Mengajar
Guru Ekonomi Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Program Full Day School
di SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui signifikansi Pengaruh Ketrampilan Variasi Mengajar Guru Ekonomi
Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Program Full Day School di SMA
Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa jurusan IPS
dan guru mata pelajaran Ekonomi di SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru.
Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah Pengaruh Ketrampilan Variasi
Mengajar Guru Ekonomi Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Program Full
Day School di SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru.
Populasinya adalah seluruh siswa jurusan IPS yang berjumlah 234 orang.
Sedangkan sampelnya adalah siswa kelas X IPS berjumlah 79 orang dengan
teknik pengambilan sampel secara Purposive Sampling. Pengumpulan data
diambil melalui observasi, angket, dan dokumentasi. Data yang terkumpul sesuai
dengan jenis penelitian ini yaitu variabel X bersifat ordinal yang kemudian diubah
menjadi data interval, maka penulis menggunakan rumus Product Moment dengan
bantuan perangkat komputer melalui program SPSS for windows versi 23 .00.
Berdasarkan hasil penyajian data analisis data diperoleh robservasi sebesar
0,561 lebih besar dari rtable pada taraf signifikan 5% maupun 1% yaitu sebesar
0,2214 dan 0,2282 atau (0,2214 <0,561> 0,2282) yang berarti terdapat Pengaruh
yang Signifikan antara Keterampilan Variasi Mengajar Guru Ekonomi Terhadap
Motivasi Belajar Siswa Pada Program Full Day School di SMA Muhammadiyah 1
Pekanbaru. Besarnya Kontribusi Keterampilan Variasi Mengajar Guru Ekonomi
Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Program Full Day School adalah sebesar
31,5 % sedangkan sisanya 68,5% (100%-31,5%) dipengaruhi oleh variabel lain
yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
Kata Kunci: Keterampilan Variasi Mengajar Guru, Motivasi Belajar Siswa
Referensi Serupa
PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI PROGRAM ILMU SOSIAL SMA N 5 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2012/2013
Jati, Putut Anom Karang
PENGARUH PENGGUNAAN VARIASI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 11 PEKANBARU
ADE YULINDA SARI, 11316201266
PENGARUH MOTIVASI DAN KREATIVITAS GURU EKONOMI DALAM MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
Indah Wati
PENGARUH TINGKAT PENGUASAAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 001 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Widia Mastuti
Gaya Mengajar Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika di MTs PAB 1 Helvetia Medan
Putri, Zuhria Eka
KORELASI GAYA MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP GAYA BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
FITRIANI TAMBUNAN
PENGARUH KETERAMPILAN GURU MENGADAKAN VARIASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI PEKANBARU
RIZKY FARIANA FATAHIKA, -
ANALISIS KETERAMPILAN GURU MENGADAKAN VARIASI MENGAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NURUL FALAH PEKANBARU
MAYA ERLINA
PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU EKONOMI DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH PEKANBARU
Amelia Asriani
PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 ROKAN KECAMATAN ROKAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU
Jene Warti
Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di MIS Nur Hafizah Desa Sei Rotan T.A 2017/2018
Zuriah, Zuriah
Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di MIS Nur Hafizah Desa Sei Rotan T.A 2017/2018
Zuriah, Zuriah
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENGGUNAAN VARIASI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 11 PEKANBARU
ADE YULINDA SARI, 11316201266 · 2019
PENGARUH MOTIVASI DAN KREATIVITAS GURU EKONOMI DALAM MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
Indah Wati · 2012
PENGARUH TINGKAT PENGUASAAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 001 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Widia Mastuti · 2011
KORELASI GAYA MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP GAYA BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
FITRIANI TAMBUNAN · 2018
PENGARUH KETERAMPILAN GURU MENGADAKAN VARIASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI PEKANBARU
RIZKY FARIANA FATAHIKA, - · 2021
ANALISIS KETERAMPILAN GURU MENGADAKAN VARIASI MENGAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NURUL FALAH PEKANBARU
MAYA ERLINA · 2017
PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU EKONOMI DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH PEKANBARU
Amelia Asriani · 2014
PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 ROKAN KECAMATAN ROKAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU
Jene Warti · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI PROGRAM ILMU SOSIAL SMA N 5 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2012/2013
Jati, Putut Anom Karang · 2013
PENGARUH PENGGUNAAN VARIASI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 11 PEKANBARU
ADE YULINDA SARI, 11316201266 · 2019
PENGARUH MOTIVASI DAN KREATIVITAS GURU EKONOMI DALAM MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
Indah Wati · 2012
PENGARUH TINGKAT PENGUASAAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 001 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Widia Mastuti · 2011
Gaya Mengajar Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika di MTs PAB 1 Helvetia Medan
Putri, Zuhria Eka · 2019
KORELASI GAYA MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP GAYA BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU
FITRIANI TAMBUNAN · 2018
PENGARUH KETERAMPILAN GURU MENGADAKAN VARIASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI PEKANBARU
RIZKY FARIANA FATAHIKA, - · 2021
ANALISIS KETERAMPILAN GURU MENGADAKAN VARIASI MENGAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NURUL FALAH PEKANBARU
MAYA ERLINA · 2017