Mesin Referensi Akademik

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL) DI SMK YPKK 1 SLEMAN

EMMA NOVRISKASARI, EMMA NOVRISKASARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegitaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu langkah strategis Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Melalui kegiatan PPL tersebut diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembanga…

PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI (TI) UNTUK PEMBELAJARAAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA DAN SMK NEGERI SEKECAMATAN WONOSARI

Riskasari, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah, hambatan-hambatan, dan upaya guru mengatasi hambatan dalam memanfaatkan TI (Tekhnologi Informasi) untuk pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMA dan SMK Negeri se-kecamatan Wonosari. Jenis penelitian ini adalah penelitian dekskriptif dengan pendekatan metode kualitatif. Subjek penelitian ini d…

PENGARUH PEMBELAJARAN MATERI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA DALAM MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RENGAT BARAT KECAMATAN RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Geby Picesi Puguh Murdikasari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research consisted of two variables, social interaction material (independent variable or X variable) and social interaction of students (dependent variable or Y variable). The objective of this research was to find out the effect of interaction material learning toward social interaction of students in sociology learning at the tenth year students …

ANALISIS KUALITAS INSTRUMEN TES SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN ALAMSEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 PEKANBARU TAHUN AJARAN 2015/2016

TENGKU SYARIFAH WIKASARI, 11217200220 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Banyak faktor penyebab permasalahan yang dialami pada proses pembelajaran, salah satunya dapat dilihat dari instrumen penilaian hasil belajar yang digunakan dan dibuat oleh guru. Instrumen belajar tersebut dapat terdiri dari butir soal. Guru di SMAN 6 Pekanbaru belum pernah melakukan analisis butir soal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas but…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP N 2 GODEAN

Siwi Nikasari, Siwi Nikasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) UNY merupakan sebuah program wajib yang diselenggarakan oleh LPPM UNY bagi mahasiswa jenjang S1 Kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta yang bersifat praktik, aplikatif dan terpadu untuk mengimplementasikan ilmu yang telah didapatkan mahasiswa selama perkuliahan kepada siswa di sekolah sebagai seorang pendidik. Pro…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: SMA NEGERI 1 IMOGIRI

Fitria Nia Dikasari, Fitria Nia Dikasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan usaha nyata dari Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dalam usaha peningkatan kualitas tenaga pendidik generasi muda. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan latihan kependidikan yang dilaksanakan oleh mahasiswa UNY yang mencakup segala tugas-tugas kependidikan, untuk membentuk calon tenaga kependidikan ya…

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH MU’ALLIMAT MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Ivana Ekasari Neily Nur Rohmani, - · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PENDIDIKAN BERBASIS BUDI PEKERTI TERHADAP PERILAKU SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 (SMA N 7) KOTA PEKANBARU

Meilikasari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam komponen unsur-unsur pendidikan, salah satu tenaga profesional yang mempunyai peran aktif adalah guru. Dimana setiap guru memiliki tanggung jawab untuk membawa para siswanya pada suatu taraf kematangan tertentu baik dari segi kognitif, afektif dan psikomotor. Dengan adanya pelaksanaan pendidikan berbasis budi pekerti, mutu pendidikan haruslah lebih…

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGEMBANGAN DIRI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PRAKTIK SISWA TUNANETRA KELAS III SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Dovi, Uun Yutikasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan proses dan hasil kemampuan pengembangan diri siswa tunanetra kelas III SLB A Yaketunis Yogyakarta menggunakan metode praktik pada mata pelajaran Activity Dailly Living (ADL) materi kebersihan badan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan secara kolaboratif dengan guru mat…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 KALASAN YOGYAKARTA

Amalia Zulfa Junikasari, Amalia Zulfa Junikasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan/menerapkan ilmu yang telah dipelajarinya di bangku perkuliahan. Pada saat PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut sekaligus mencari ilmu secara empirik dan bersifat faktual, tidak sekedar teoritis seperti pada saat di perkulia…

KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI YANG LULUS SERTIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMP NEGERI SE-KABUPATEN MAGELANG

Novia Milan Kuatikasari, Novia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kecenderungan menurunnya kinerja guru pendidikan jasmani serta serba instan (serba cepat) guru pendidikan jasmani membuat kebanyakan guru kurang kreatif dalam pembelajaran, sehingga berpengaruh terhadap kinerja dalam pembelajaran. Penelitian bertujuan untuk mengetahui kinerja guru pendidikan jasmani yang telah lulus …

HUBUNGAN SELF EFFICACY DAN SELF REGULATED LEARNINGDENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP

Eva Febriantikasari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Prestasi belajar merupakan indikator yang penting untuk mengukur keberhasilan dalam proses belajar mengajar dalam dunia pendidikan. Keberhasilan dalam proses belajar mengajar ini dapat dilihat dari hasil belajar yang dicapai oleh peserta didik. Pencapaian prestasi belajar yang baik dapat dipengaruhi oleh self efficacy dan self regulated learning yang dimilik…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK BERITA DENGAN TEKNIK DUA TINGGAL DUA TAMU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X DI SMA NEGERI 1 DEPOK, SLEMAN, YOGYAKARTA

Mustikasari, Dyah Irma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah proses pembelajaran menyimak berita dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas X di SMA Negeri 1 Depok, Sleman, Yogyakarta dapat diperbaiki dengan teknik “dua tinggal dua tamu” dan untuk mengetahui apakah kemampuan menyimak berita dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas X di SMA Negeri 1 Depok, Sleman, Yogyak…

PELATIHAN PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA FIKSI DALAM BAHASA INGGRIS PADA GURU BAHASA INGGRIS DI SMA SE-KOTA YOGYAKARTA

Wipsar Siwi Dona Ikasari, M.Ed. · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk (1) meningkatkan keterampilan guru menulis cerita fiksi dalam Bahasa Inggris, (2) meningkatkan kemampuan mengapresiasi cerita dalam Bahasa Inggris sebagai bahan pengajaran di sekolah bagi guru-guru SMU se-Kota Yogyakarta. Peserta pada kegiatan ini adalah guru-guru SMU se-Kota Yogyakarta. Jumlah peserta yag di…

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AKHLAK MELALUI METODE PEMBIASAAN BERKATA BAIK PADA ANAK USIA DINI DI SALSABILA ISLAMIC PRESCHOOL

Dianti, Ratna · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pendidikan akhlak memegang peranan yang sangat penting. Akhlak, yang mencakup etika, moral, dan budi pekerti, menjadi kompas bagi individu dalam bertindak dan berinteraksi dengan lingkungannya. Berbagai fenomena sosial seperti meningkatnya kasus perundungan, kurangnya rasa hormat terhadap orang yang lebih tua, penggunaan bahasa kasar, merendahkan, atau membe…

IMPLEMENTASI PROGRAM KEAGAMAAN DALAM PEMBENTUKAN SIKAP RELIGIUS SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH AZZUHRIYAH KOTA BEKASI

Fadhila, Disma Ramdhan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Permasalahan yang dikaji didasari pada lemahnya moral siswa di era perkembangan teknologi dewasa ini. Sering kali kita jumpai dan melihat masih banyaknya peserta didik untuk jenjang sekolah dasar yang melakukan tindakan dan perbuatan kurang baik seperti perilaku bullying, tidak menghargai satu sama lain, kekerasan fisik, mencaci maki, perkataan yang kasar, t…

IMPLEMENTASI PROGRAM KEAGAMAAN DALAM PEMBENTUKAN SIKAP RELIGIUS SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH AZZUHRIYAH KOTA BEKASI

Fadhila, Disma Ramdhan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Permasalahan yang dikaji didasari pada lemahnya moral siswa di era perkembangan teknologi dewasa ini. Sering kali kita jumpai dan melihat masih banyaknya peserta didik untuk jenjang sekolah dasar yang melakukan tindakan dan perbuatan kurang baik seperti perilaku bullying, tidak menghargai satu sama lain, kekerasan fisik, mencaci maki, perkataan yang kasar, t…

Analisis Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekola Dasar

Setia, Erma Laras · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is based on the problem of learning to read at school where students still answer questions carelessly, answer questions with inappropriate answers, some do not fill in answers because they do not understand the meaning of the questions, in reading activities students do not read completely so that students do not understand the content…

Pembatasan Hak Warga Negara Memperoleh Lapangan Kerja Menurut Peraturan Presiden Nomor 20 Tahun 2018 Tentang Penggunaan Tenaga Kerja Asing Ditinjau Dari Fikih SIyasah Dusturiyah

Hasibuan, Muhammad Naufal Akbar · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini membahas tentang persoalan terkait penggunaan tenaga kerja asing melalui peraturan-perundang-undangan haruslah sesuai dengan kaidah sumber hukum Fikih Siy?sah Dusturiyah yakni alquran dan sunnah Nabi Muhammad SAW serta kebijakan ulil amri dan kebiasaaan adat suatu negara yang tidak melanggar aturan syari„. Permasalahan yang timbul sehubung…

PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN PRIBADI TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU

ELVI KASARI, 11313202843 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara keaktifan mengikuti layanan informasi bidang bimbingan pribadi terhadap penyesuaian diri siswa di SMP Negeri 10 Pekanbaru. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa sedangkan objek penelitian adalah pengaruh keaktifan mengikuti layanan inf…