Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“e-learning”

236 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2021

ANALISIS PENERIMAAN TERHADAP PENGGUNAAN E-LEARNING MENGGUNAKAN METODE TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM)

Sayogi Majid, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

E-learning merupakan sistem pembelajaran berbasis jaringan. UIN Sultan Syarif Kasim Riau telah lama memiliki e-learning yang berbasis Moodle, namun pada pandemi Covid-19 saat ini e-learning UIN Suska Riau digunakan secara masif. Pengguna utama e-learning ini adalah mahasiswa dan dosen, dalam penggunaan e-learning terdapat kendala yaitu pengguna kesulitan dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

ANALISIS KEPUASAN PENGGUNA E-LEARNING MENGGUNAKAN METODE END USER COMPUTING SATISFACTION (EUCS) DI FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UIN SUSKA RIAU

KHULIDATIANA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

KHULIDATIANA (2021) : ANALISIS KEPUASAN PENGGUNA E-LEARNING MENGGUNAKAN METODE END USER COMPUTING SATISFACTION (EUCS) DI FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UIN SUSKA RIAU E-Learning UIN SUSKA Riau telah dipublikasikan sejak tahun 2009, dan baru aktif digunakan pada tahun 2020. E-Learning menjadi suatu kebutuhan yang mendukung terselenggarakannya pembelaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Potensi E-Learning Melalui Sistem Kuliah Online Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Prodi Manajemen

Aslami, Nuri · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui sejauh mana potensi E-Learning dalam meningkatkan mutu pembelajaran secara online di Prodi Manajemen. Studi Kasus Kampus Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan selama Tahun Ajaran Ganjil dan Genap 2019-2020. Jenis Penelitian ini adalah kualitatif dengan mengambil sample wawancara dan kuesioner. Sistem E-L…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

EFEKTIVITAS MEDIA KOMUNIKASI GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI E-LEARNINGDI JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UIN SUSKA RIAU

RAHMAT EKA SAPUTRA ALI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah penggunaan media komunikasi Google Classroom di Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Suska Riau efektif digunakan sebagai E-Learning. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptif kuantitatif, format penelitian ini menggunakan format deskriptif, dan pengumpulan da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH KUALITAS INFORMASI DAN PENGGUNAAN E-LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FE UNY angkatan 2012-2013 Mata Kuliah Statistika II dan Aplikasi Komputer II)

Darliah, Lili · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas informasi dan penggunaan E-learning terhadap prestasi belajar pada mahasiswa pendidikan Ekonomi FE UNY dengan motivasi belajar sebagai variabel Intervening. Prestasi belajar dilihat dari nilai Mata Kuliah Statistika II dan Aplikasi Komputer II. Penelitian ini merupakan penelitian Ex Post Facto. Pop…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKTAKAN KOMPETENSI MERAWAT BATERAI MATA DIKLAT TLDO KELAS X TKR SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

KEN, MUKTI AGUSTIAN · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKTAKAN KOMPETENSI MERAWAT BATERAI MATA DIKLAT TLDO KELAS X TKR SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA Oleh: KEN MUKTI AGUSTIAN NIM :11504241031 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui implementasi elearning dalam pembelajaran dalam mata diklat Teknik Listrik Dasar Otomotif (2) Meningkatkan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING EDMODO PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL

Perkasa, Yanuar Satriya · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING EDMODO PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL Oleh : Yanuar Satriya Perkasa NIM. 11520244015 ABSTRAK Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui 1) Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang menggunakan E-learning Edmodo dengan siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional 2) Efek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE UNTUK SISWA KELAS XII TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

Jihad, Falqianas A. · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE UNTUK SISWA KELAS XII TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA Oleh : Jihad Falqianas A. 10504241027 ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kebutuhan elearning siswa, mengembangkan e-learning berbasis Moodle, dan mengetahui kelayakan e-learning berbasis Moodle pada mata diklat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2015

Implementing e-Learning in a Vietnamese University: A Configurational Approach

Dang, T.C.; Foster, J.J. · White Rose Research Online

This paper reconstructs the process of implementing e-Learning at a Vietnamese University. A case study approach incorporating interviews with relevant stakeholders including managers, faculty, and students is described. A thematic network analysis (TNA) identifying and categorising the issues relevant to the e-Learning implementation process and its attenda…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN WI-FI DAN E-LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ANGKATAN TAHUN 2011-2013

Wijanarko, Bambang · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh kualitas pelayanan wi-fi terhadap motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta angkatan 2011-2013; (2) pengaruh e-learning terhadap motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta angkatan 2011-2013; (3) pengaru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

HUBUNGAN AKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN

Arwan, Nur Ramadhan · Universitas Negeri Yogyakarta

HUBUNGAN AKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Oleh: Arwan Nur Ramadhan 07520244095 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara keaktifan siswa pada e-learning dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran produktif khusu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN WI-FI DAN E-LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ANGKATAN TAHUN 2011-2013

Bambang, Wijanarko · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh kualitas pelayanan wi-fi terhadap motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta angkatan 2011-2013; (2) pengaruh e-learning terhadap motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta angkatan 2011-2013; (3) pengaru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN TIK KELAS XI DI SMA NEGERI 1 DEPOK

Shinta, Kurnia Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN TIK KELAS XI DI SMA NEGERI 1 DEPOK Oleh: Shinta Kurnia Dewi 07520241026 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui prestasi mata pelajaran TIK di SMA Negeri 1 Depok yang diajarkan tanpa E-learning dengan yang diajarkan menggunakan E-learning, (2) Mengetahui efektivitas E-lea…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL THE UNIFIED THEORY OF ACCEPTANCE AND USE OF TECHNOLOGY (UTAUT) UNTUK MEMAHAMI TINGKAT PENERIMAAN DAN PENGGUNAAN E-LEARNING (BE SMART) DI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Muhammad, Bakhtiar Rivai · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN MODEL THE UNIFIED THEORY OF ACCEPTANCE AND USE OF TECHNOLOGY (UTAUT) UNTUK MEMAHAMI TINGKAT PENERIMAAN DAN PENGGUNAAN E-LEARNING (BE SMART) DI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Oleh : Muhammad Bakhtiar Rivai NIM.09520244015 ABSTRAK Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) adalah teori yang dikemukakan oleh Ven…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

HUBUNGAN AKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN

Arwan, Nur Ramadhan · Universitas Negeri Yogyakarta

HUBUNGAN AKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Oleh: Arwan Nur Ramadhan 07520244095 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara keaktifan siswa pada e-learning dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran produktif khusu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

ANALISIS PENGEMBANGAN APLIKASI PENILAIAN KUALITAS E-LEARNING BERDASARKAN ISO 19796-1

Adhi, Wicaksono · Universitas Negeri Yogyakarta

ANALISIS PENGEMBANGAN APLIKASI PENILAIAN KUALITAS E-LEARNING BERDASARKAN ISO 19796-1 Oleh: Adhi Wicaksono NIM: 09520241008 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi penilaian kualitas e-learning berdasarkan ISO 19796-1 dengan menggunakan metode pembobotan Analytic Hierarcy Process (AHP). Penelitian ini meliputi perancangan sistem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB BERBANTUAN ADOBE DREAMWEAVER MATERI KERAGAMAN BUDAYA SEBAGAI HASIL INTERAKSI MANUSIA SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS SMP KELAS VII

Jayanti, Feri Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-learning berbasis web sebagai sumber belajar IPS SMP dengan materi keragaman budaya sebagai hasil interaksi manusia. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui kelayakan media e-learning sebagai sumber belajar IPS berdasarkan validasi oleh ahli materi, ahli media, dan tanggapan siswa terhadap e-learning berba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB MENGGUNAKAN CMS (CONTENT MANAGEMENT SYSTEM) WORDPRESS DI SMA NEGERI 1 KOTA MAGELANG

Batara, Risdanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan, mengetahui kelayakan serta efektivitas e-learning berbasis web menggunakan CMS (Content Management System) Wordpress di SMA Negeri 1 Kota Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan metode Allesi & Trollip. Langkah dalam penelitian ini adalah tahap perencanaan, taha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

ANALISIS PENGEMBANGAN APLIKASI PENILAIAN KUALITAS E-LEARNING BERDASARKAN ISO 19796-1

Adhi, Wicaksono · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi penilaian kualitas elearning berdasarkan ISO 19796-1 dengan menggunakan metode pembobotan Analytic Hierarcy Process (AHP). Penelitian ini meliputi perancangan sistem, implementasi serta pengujian kualitas sistem dari sisi perangkat lunak pada aspek functionality, reliability, efficiency, usability, ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

APLIKASI E-LEARNINGBERBASIS WEB DAN PENGIRIMAN INFORMASI UNTUK MAHASISWA MENGGUNAKAN SMS

Afrioni Jaya Saputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Teknologi informasi dan komunikasi pada saat ini meningkat pesat seiring dengan peningkatan kualitas hidup manusia. Dalam penelitian ini, sistem pengelolaan kurikulum yang dibangun merupakan awal dari pengembangan sistem kurikulum yang ada di Jurusan Teknik Elektro UIN Suska Riau. Untuk itu dibuatlah sebuah aplikasi E-Learning yakni membangun sistem daftar m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi