Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“disc”

1,890 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2014

THE EFFECT OF USING DISCOURSE CHAINS IN INCREASING STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT THE SECOND YEAR OF MADRASAH ALIYAH DAR EL HIKMAH PEKANBARU

Dewi Sartika · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was experimental research. The problem of this research is the students have difficulties to communicate in English. This research is done to know the different of the speaking ability at the second year students of Madrasah Aliyah Dar El Hikmah Pekanbaru who taught by discourse chain and who taught without discourse chain. The subject of this …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF THE IMPLEMENTATION OF GROUP DISCUSSION TOWARD SPEAKING ABILITY OF THE SECOND YEAR STUDENTS OF ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL DAR-EL HIKMAH PEKANBARU

Siti Muhsina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The title of this research is “The Effect of the Implementation of Group Discussion toward Speaking Ability at the Second Year Students’ Islamic Senior High School Darel Hikmah Pekanbaru”. Group discussion is one of strategies in English learning process. This strategy can help the teacher in transferring ideas easier and make the students understand mor…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Development Of Metacognitive And Discursive Activities In Indonesian Maths Teaching A theory based analysis of communication processes

Christa , Kaune; Edyta , Nowinska · Universitas Negeri Yogyakarta

We report on a German-Indonesian feasibility study which aims to significantly increase the mathematical skills of Indonesian secondary school students. For this study a learning environment for basic secondary school mathematics in class seven has been developed. It focuses on fostering cognitive, metacognitive and discursive activities. For the effectiv…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DENGAN MATHEMATICAL DISCOURSE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Hamdani, Hamdani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan studi pengembangan model pendekatan pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan komunikasi matematik dengan menerapkan mathematical discourse. Tujuannya adalah menyediakan pendekatan pembelajaran dengan menerapkan mathematical discourse untuk mengembangkan komunikasi matematik. Metode penelitian adalah penelitian pengembangan atau dev…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

INTERPERSONAL TRUST DAN INTIMATE FRIENDSHIP TERHADAP SELF DISCLOSURE PADA MAHASISWA PENGGUNA SECOND ACCOUNT INSTAGRAM

Azizah, Rifa Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT The emergence of a second account is a form of self-disclosure undertaken by users due to limitations in expressing thoughts and feelings when using a primary account. This study aims to determine the influence of interpersonal trust and intimate friendship on self-disclosure among college students using a second Instagram account. This study us…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2023

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LINGKUNGAN AKIBAT DINAMIKA LITOSFER SISWA KELAS X SMAN 1 RENGAT BARAT

FEBY MULIA RIZKI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

FEBY MULIA RIZKI 92023) : PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LINGKUNGAN AKIBAT DINAMIKA LITOSFER SISWA KELAS X SMAN 1 RENGAT BARAT Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Geografi materi lingkungan akibat dinamika li…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2023

PENGARUH POSTER GROUP DISCUSSION STICKER REWARD TERHADAP CRITICAL THINKING SISWA SMAN X TUALANG

APRILLIA MARDIAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGARUH POSTER GROUP DISCUSSION STICKER REWARD TERHADAP CRITICAL THINKING SISWA SMAN X TUALANG Aprillia Mardiah ( apriliamardiah28@gmail.com ) Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau ABSTRAK Rendahnya critical thinking menjadi salah satu permasalahan yang terjadi di sekolah, sedangkan realitasnya setiap individu dalam menjal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DI TINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR MAS ABBASIYAH

SULASTRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

SULASTRI (2022) : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DI TINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR MAS ABBASIYAH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa di tinjau dari keaktifan belajar. Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Improving The Eleventh Grade Students’ Reading Comprehension Through Listen-Read- Discuss (L-R-D) Strategy At Senior High School Bina Siswa Balai Jaya

Eliza Yurika Devi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRACT Eliza Yurika Devi, (2019): Improving The Eleventh Grade Students’ Reading Comprehension Through Listen-Read- Discuss (L-R-D) Strategy At Senior High School Bina Siswa Balai Jaya This reserch was conducted based on students’ problem in reading comprehension. The researcher formulted the problem into one research question that would be answered…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Strategi Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V Di SD Swasta Al-Hidayah Medan

Harahap, Afri Alni · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Strategi Pembelajaran Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas V di SD Swasta Al-Hidayah Medan”. Model pembelajaran merupakan cara- cara yang ditempuh oleh guru secara sistematis dalam mempersiapkan situasi pembelajaran yang menyenangkan dan mendukung bagi kelancaran proses belajar da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Strategi Pembelajaran Discovery Learning Disertai dengan Membuat Ringkasan Berformat Mini-Magz Terhadap Hasil Belajar Biologi Di Pesantren Modern Fajrul Iman Patumbak

Vera, Nancy Meigi · Repository UIN Sumatera Utara

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di kelas XI Pesantren Modern Fajrul Iman Patumbak, sebelumnya pembelajaran yang mereka gunakan hanya menggunakan model pembelajaran konvensional. Maka dari itu, perlu adanya peningkatan dalam penggunaan strategi pembelajaran, yang mana nantinya dapat membuat siswa lebih aktif dan lebih mudah memahami materi yang d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V di MIS Nurul Yaqin Burhaniyah Tanjung Morawa

Nianda, Fitkha · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Hasil belajar Matematika siswa kelas V dengan menggunakan model pembelajaran Konvensional di MIS Nurul Yaqin Burhaniyah Tanjung Morawa (2) Hasil belajar Matematika siswa kelas V dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning di MIS Nurul Yaqin Burhaniyah Tanjung Morawa (3) Pengaruh penggunaan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Membangun Sebuah Konsep Critical Thinking Siswa Dengan Model Pembelajaran Berbasis Discovery Learning Sebagai Solusi Tantangan Dalam Pembelajaran IPS

Hakim, Mhd Fadhil Al; Nasution, Toni · Repository UIN Sumatera Utara

Suatu masalah yang sering terjadi ketika pembelajaran sedang berlangsung adalah peserta didik hanya dapat mengetahui isi materi tanpa memahaminya secara mendalam, keadaan demikian menjadikan peserta didik kurang mampu untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir secara kritis dan konseptual dalam memaknai pembelajaran IPS. Model Pembelajaran discovery learnin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Siswa Materi Turunan Kelas XI SMAN 13 Medan

Rizkiah, Intan · Repository UIN Sumatera Utara

Kooperatif Tipe Group Investigation dan model Discovery Learning terhadap kemampuan pemahaman konsep dan pemecahan masalah matematis. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekata Quasi Esksperiment. Populasinya adalah seluruh siswa kelas XI SMAN 13 Medan T.P. 2019-2020 yang terdiri dari 12 kelas dan berjumlah 407 siswa akan dipilih 2 kelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kab. Langkat Di Kelas X SMA Negeri 1 Secanggang Tahun Ajaran 2018/2019

Hasibuan, Gustina Ayu · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Discovery Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di Kelas X SMA Negeri 1 Secanggang Kab. Langkat Tahun Ajaran 2018/2019. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperiment. Populasinya se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

KUSPRIYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap keaktifan belajar siswa pada pembelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih ada siswa yang belum terlibat aktif dalam pemecahan masalah ketika kegiatan pembelajaran yang dapat dilihat d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

STUDI KOMPARASI MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN STRUCTURE EXERCISE METHOD DAN METODE DRILL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI STOIKIOMETRI

ULVI NIKMAWATI M · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam belajar. Hal ini disebabkan karena kurangnya pemahaman siswa terhadap materi. Salah satu penerapan model Guided Discovery Learning dan metode latihan bertujuan untuk penemuan suatu konsep yang ditemukan secara mandiri dan latihan yang teratur untuk memperbaiki cara belajarnya agar siswa memahami …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DISERTAI LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KIMIA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU

USWATUN KHASANAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 7 Pekanbaru melalui penerapan model pembelajaran discovery learning disertai lembar kerja siswa (LKS) yang dilaksanakan pada bulan April 2017. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen, sampel d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH METODE GUIDED DISCOVERY TERHADAP PRESTASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PERUBAHAN WUJUD ZAT PADA ANAK AUTIS KELAS VII DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA

Yeni, Irma Normawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Guided Discovery terhadap prestasi belajar dalam pembelajaran perubahan wujud zat pada anak autis kelas VII di SLB Autisma Dian Amanah Yogyakarta. Metode Guided Discovery adalah metode pembelajaran yang memberikan kesempatan pada siswa agar lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran, sehin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Aljabar SMP dengan Menggunakan Metode Discovery Learning pada Self Efficacy dan Prestasi Belajar.

Megawati, Nunung · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran yang berkualitas baik dengan kriteria valid, praktis, dan efektif ditinjau dari prestasi matematika dan self efficacy siswa. Materi yang dikembangkan adalah materi Aljabar SMP. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah model Plomp dengan tah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 6 / 95 Berikutnya →