Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“learning”

5,976 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Model Problem Based Learning dan Inquiry dengan Pendekatan Scientific dalam Pembelajaran IPS Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri Kota Yogyakarta

Nasori, Ahmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan keefektifan model pembelajaran problem based learning dan inquiry dalam peningkatan hasil belajar siswa, baik untuk siswa yang mempunyai motivasi tinggi maupun yang mempunyai motivasi rendah, serta menganalisis ada-tidaknya pengaruh interaksi pengaruh penggunaan model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap has…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN MIKROKONTROLER KELAS XI SMK NEGERI 1 BLORA

Susanto, Fibriantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1) mengetahui seberapa besar Efektivitas menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dan model pembelajaran Teacher Centered pada hasil belajar ranah kognitif, (2) mengetahui efektivitas penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning dibandingkan dengan model pembelajaran Teacher Cent…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS MODEL INQUIRY BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN SISTEM MIKROKONTROLER DI SMK NEGERI 3 WONOSARI

Suranto, Suranto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Inquiry Based Learning dalam meningkatkan hasil belajar Sistem Mikrokontroler di SMK Negeri 3 Wonosari. Hasil belajar tersebut meliputi aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Desain penelitian yang digunakan adalah Nonequivalent Control Group…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER KELAS X DI SMK N 1 GOMBONG

Sofyan, Setyo Adi Pamungkas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) keefektifan model pembelajaran Project Based Learning untuk meningkatkan kognitif siswa dibandingkan model pembelajaran Teacher Center Learning, (2) seberapa besar keefektifan model pembelajaran Project Based Learning untuk meningkatkan afektif siswa dibandingkan model pembelajaran Teacher Center Learning, (3) s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN KOMPETENSI PEMELIHARAAN BAHAN TEKSTIL DENGAN PENDEKATAN STUDENT CENTER LEARNING (SCL) PADA SISWA SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA

Rizka, Wahyu Aryani · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN KOMPETENSI PEMELIHARAAN BAHAN TEKSTIL DENGAN PENDEKATAN STUDENT CENTER LEARNING (SCL) PADA SISWA SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA Oleh: Rizka Wahyu Aryani NIM.09513241026 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui penerapan pendekatan Student Center Learning (SCL) model Cooperative Learning (CL) tipe Group Investigation …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

DEVELOPING LEARNING MEDIA ACCOUNT SPIN GAME IN CLASSIFICATION TYPES OF ACCOUNT FOR CLASS X ACCOUNTING AT SMK N 1 WONOSARI

Kusumawanti, Devita Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Devita Tri Kusumawanti ABSTRACT This study was held at SMK N 1 Wonosari. The aims for this study are (1) the stages of developing learning media using acccount spin game as one of learning media in for students in accounting class at SMK Negeri 1 Wonosari academic year of 2014/2015, (2) advisability of banking comic as learning media in accounting intr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA PADA PEMBELAJARAN MEMBUAT POLA LENGAN MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING BERBANTUAN MEDIA JOBSHEET DI SMK KARYA RINI SLEMAN

Laila, Nurul Himmah · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA PADA PEMBELAJARAN MEMBUAT POLA LENGAN MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING BERBANTUAN MEDIA JOBSHEET DI SMK KARYA RINI SLEMAN Laila Nurul Himmah NIM. 07513241035 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) pelaksanaan pembelajaran membuat pola lengan menggunakan model cooperative learning tipe jigsaw berbantuan me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GABUNGAN ANTARA PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN THINK-PAIR-SHARE (TPS) DALAM RANGKA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KELISTRIKAN OTOMOTIF SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN (TKR) DI SMK N 2 YOGYAKART

Hary, Hardiyan · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GABUNGAN ANTARA PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN THINK-PAIR-SHARE (TPS) DALAM RANGKA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KELISTRIKAN OTOMOTIF SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN (TKR) DI SMK N 2 YOGYAKARTA Oleh: Hary Hardiyan 08504241018 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan proses …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VIIIB SMP N 3 NGAWEN PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN ELEKTRONIKA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Desti, Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VIIIB SMP N 3 NGAWEN PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN ELEKTRONIKA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ABSTRAK Sebagian besar pembelajaran Keterampilan Elektronika masih dilaksanakan secara konvensional sehingga siswa cenderung pasif da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN TEKNIK MIKROPROSESOR DI SMK N 2 YOGYAKARTA

Anjar, Aji Saputro · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN TEKNIK MIKROPROSESOR DI SMK N 2 YOGYAKARTA Oleh: ANJAR AJI SAPUTRO NIM. 10518241006 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) efektivitas model Project Based Learning dibandingkan dengan model pembelajaran Teacher Centered untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam ranah kognit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING & LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN PADA MATA PELAJARAN SISTEM PENGAPIAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL

ANDI, BUDIARTO · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING & LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN PADA MATA PELAJARAN SISTEM PENGAPIAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL Oleh: ANDI BUDIARTO NIM. 08504244012 ABSTRAK Penelitian ini dilakukan mempunyai beberapa tujuan. Pertama bertujuan untuk m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING)SEBAGAI UPAYA PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X SEMESTER II KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DI SMA NEGERI 1 PAKEM

Lestari, Dyah Ayu Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan sebagai upaya mencapai kompetensi dasar sosiologi yang terdapat dalam Kurikulum 2013 serta meningkatkan aktivitas peserta didik dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning) sebagai upaya pencapaian kompetensi dasar dalam pembel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KLATEN UTARA DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING

Ibnu, Farhatani · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KLATEN UTARA DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING Oleh: Ibnu Farhatani NIM. 10501241020 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan: 1) Mengetahui penggunaan metode Discovery Learning dalam meningkatkan kompetensi a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) MATA DIKLAT ILMU STATIKA KELAS X JURUSAN GAMBAR BANGUNAN SMK MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Rifan, Latif · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATA DIKLAT ILMU STATIKA KELAS X JURUSAN GAMBAR BANGUNAN SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA Oleh : Rifan Latif NIM : 08505242006 Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui peningkatan hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran STAD dalam mata d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SPP) IPA Berdasarkan Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Curiosity Peserta Didik SMP N 1 Prambanan

Hayu, Wiworo retnadi rias · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendiskripsikan kelayakan Subject Specific Pedagogy (SSP) IPA berdasarkan Project Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan keterampilan proses dan curiosity peserta didik, (2) mengetahui hasil peningkatan keterampilan proses dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan Subject Specific Pedagogy IPA berdasarkan Project Based L…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Pendekatan Scientific dengan Metode Project-Based Learning, Problem-Based Learning, Inquiry, dan Discovery dalam Pembelajaran Geografi di SMA Kabupaten Bantul

Nawalinsi, Nawalinsi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan keefektifan metode Project-Based Learning, Problem-Based Learning, Inquirí, dan Discovery untuk pembelajaran Geografi di SMA Kabupaten Bantul; dan (2) rangking keefektifan metode Project-based Learning, Problem-based Learning, Inquirí, dan Discovery untuk pembelajaran Geografi di SMA Kabupaten Bantul; …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

DEVELOPING BANKING COMIC AS ONE OF LEARNING MEDIA TO IMPROVE STUDENTS INTEREST IN INTRODUCTION TO BANKING SUBJECT IN ACCOUNTING CLASS AT SMK NEGERI 1 WONOSARI ACADEMIC YEAR OF 2014/2015

Retnaningdyah, Mella · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to find out (1) the stages of developing banking comic as one of learning media in banking subject for students in accounting class at SMK Negeri 1 Wonosari academic year of 2014/2015, (2) advisability of banking comic as learning media in banking subject for students in accounting class at SMK Negeri 1 Wonosari academic year of 2014/2015…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

INCREASING MOTIVATION AND LEARNING ACTIVITIES IN ACCOUNTING THROUGH ACTIVE LEARNING MODEL USING DOMINO CARD LEARNING MEDIA IN CLASS X AK 3 SMKN 1 BANTUL ACADEMIC YEAR 2014

Martutiningrum, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Implementasi Model Pembelajaran Active Learning dengan Media Kartu Domino dilaksanakan atas dasar permasalahan yang ada pada Motivasi dan Aktivitas Belajar Akuntansi yang belum maksimal dan perlu ditingkatkan pada kelas X AK3 SMKN 1 Bantul tahun akademik 2014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan subje…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Penggunaan Model Problem-Based Learning dan Project-Based Learning terhadap Kemampuan Penalaran dan Sikap Siswa pada Matematika di Kelas IV SD Kanisius Demangan Baru 1 Yogyakarta dalam Implementasi Kurikulum 2013

Satrianawati, Satrianawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model problem-based learning dan project-based learning terhadap kemampuan penalaran dan sikap siswa pada matematika di kelas IV SD Kanisius Demangan Baru 1 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan rancangan pretest-posttest nonequivalent group design. Populasi penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Problem Posing dan Problem-Based Learning Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kreatif, dan Minat Belajar Matematika Siswa SMP Kelas VIII

Sintawati, Mukti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan membandingkan keefektifan pendekatan problem posing dan problem-based learning ditinjau dari (a) prestasi, (b) kemampuan berpikir kreatif, dan (c) minat belajar matematika. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang populasinya mencakup siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Banguntapan yang berjumlah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 59 / 299 Berikutnya →