THE EFFECT OF USING LISTEN AND DRAW GAME TOWARD STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 BUNGARAYA SIAK REGENCY
Rina Khalifah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Rina Khalifah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Siti Zakiatun Nisa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Permasalahan yang dialami oleh siswa SMAN 12 Pekanbaru sangat membutuhkan jalan keluar yang tepat dan jitu. Teknik yang bagus merupakan salah satu solusi untuk dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berbicara yaitu dengan menerapkan teknik persuasive speech sebagai sebuah teknik pengganti yang digunakan sebelumnya. Adapun tujuan peneliti…
Ristina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Erpina Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa sebagian besar hasil reading pada siswa masih rendah. Masalah ini di sebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa tidak bisa mengidentifikasi informasi yang umum dari teks, dan informasi yang khusus dari teks. Jadi, penulis tertarik mengadakan penelitian tenta…
Iwin Suhartini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini berjudul “Pengaruh dari Penggunaan Strategi Cognitive Organizers terhadap pemahaman siswa dalam membaca teks narrative pada Siswa Kelas 2 SMAN 13 Siak”. Penelitian ini mempunyai 3 formulasi permasalahan yaitu bagaimana kemampuan siswa dalam memahami teks narrative setelah diajarkan dengan menggunakan strategi c…
Merandi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Julius Sastra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilakukan karena beberapa kendala yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa inggris terutama dalam pemahaman membaca siswa pada teks narrative. Masalahnya adalah beberapa siswa tidak mampu mengidentifikasi struktur bahasa dan ragam bahasa dari text, beberapa siswa mendapat kesulitan dalam membuat kesimpulan dari teks, bebe…
Puti Wiranda · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan dalam penggunaan strategi RoundRobin terhadap kemampuan siswa dalam menulis Deskriptif paragraf pada siswa kelas satu SMA Muhammadiyah 1Pekanbaru. Dalam hal ini, penulis mengaharapkan untuk menemukan sebuah strategi yang bagus untuk meningkat…
Nensi Utama Haslin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dengan baik. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa tidak dapat menjawab beberapa pertanyaan pada teks dengan benar dan sebagian siswa mengalami kesulitan dalam menemukan informasi tertentu dari tek…
Yulia Rilani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Berdasarkan penyelidikan di SMAN 12 Pekanbaru, peneliti menemukan permasalahan seperti berikut: beberapa siswa kesulitan untuk memahami arti, tidak mampu membaca teks narasi dan tidak mampu menunjukkan karasteristik teks dalam membaca seperti pengenalan, permasalahan, dan penyelesaian dalam teks narasi.Tujuan Penelitian adalah …
Evi Pidiyanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Judul penelitian ini adalah "Keefektifan memberikan Writing Task terhadap Kemampuan Siswa dalam menulis essay siswa kelas dua MTs Nurul Yakin Pengalihan Kecamatan Enok Kabupaten Indragiri Hilir ". Penelitian ini bersifat percobaan (ekperimen). Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui pemahaman membaca siswa menggunakan metode Writ…
Endri Capri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Berdasarkan pengamatan awal penulis, ditemukan bahwa beberapa siswa tidak mampu dalam menulis Analytical Exposition Text. Masalah ini disebabkan oleh beberapa factor antara lain, beberapa siswa tidak mampu mendifiniskan sebuah topik dalam menulis Analytical Exposition Text, beberapa siswa tidak mampu menyimpulkan pemikiran mereka dengan…
Rezki Aditama · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Faktor utama dari penelitian ini adalah menemukan ada atau tidaknya perbedaan yang signifikan antara pemahaman membaca siswa yang diajarkan dengan teknik spider map dan tidak menggunakan teknik spider map pada siswa tahun kedua MA Hasanah Pekanbaru. Pada penelitian ini, tipe penelitian adalah quasi experimental research. Penulis meng…
Nurlela Abbas · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Endang Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Judul Penelitian ini adalah Pengaruh Penggunaan Membaca Diam Berkelanjutan Terhadap Pemahaman Membaca Pada Siswa Kelas XI MA Dar El Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian experiment. Penelitian ini menginvestigasi pengaruh penggunaan membaca diam berkelanjutan terhadap pemahaman membaca siswa kelas XI MA Dar El Hikmah P…
Rina Sundari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Membaca adalah salah satu keahlian dalam bahasa inggris yang perlu dipelajari oleh siswa-siswa termasuk siswa kelas dua SMA Handayani Pekanbaru. Oleh karena itu siswa-siswa diharapkan mampu menguasai keahlian membaca. Berdasarkan fakta, siswa tersebut mengalami kesulitan-kesulitan dalam memahami bacaan khususnya teks analitikal ek…
Muhammad Rais · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa siswa belum mampu memahami bacaan dalam buku teks pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya sebagian siswa memiliki kesulitan dalam menemukan ide pokok dari teks bacaan, memiliki kesulitan dalam mendeskripsikan teks narasi dan memiliki kesulitan dalam menganalisis te…
Apriani Aslitha · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Permasalahan dalam penelitian ini adalah siswa tidak mampu berkomunikasi dalam bahassa Inggris. Tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui pengaruhmetode Pengajaran BahasaKomunikatif(CLT) padakemampuanberbicarasiswakelas duaSMAN1Inuman TalukKuantan. Metode penelitian ini adalah penelitian ekperimen. Subjek penelitianini adalahsiswa kelas duaSMAN1Inuma…
Dwi Sev Endriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Fokus utama dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada atau tidak perbedaan yang signifikan antara kemampuan siswa dalam pemahaman menulis teks narrative menggunakan strategi RAFT dan dengan tidak menggunakan strategy RAFT di sekolah SMAN 12 Pekanbaru. Pada penelitian ini, jenis penelitian yang digunakan adalah quasi-ekperimental. Penulis m…
Nora Anzellita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Hal ini dicari untuk mengetahui dampak penggunaan simulasi terhadap kemampuan berbicara siswa pada kelas dua di MTs Nurul Islam Kabupaten Kuantan Singingi dan faktor-faktor yang mempengaruhi strategi simulasi tersebut terhadap kemampuan berbicara siswa pada kelas dua di MTs Nurul Islam Kabupaten Kuantan Singin…