Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“control”

2,767 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MENGGUNAKAN ALAT UKUR KELAS X JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

HARMOKO, · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui penerapan pembelajaran kooperatif model student teams-achievement divisions (STAD) terhadap hasil belajar menggunakan alat ukur, (2) mengetahui peningkatan penerapan pembelajaran kooperatif model student teams-achievement divisions (STAD) terhadap keaktifan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian quasi exper…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE SNOW BALLING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 TAMBANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

HELLEN PAULIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika antara siswa yang belajar menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe snow balling dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

CHINTIA PRATIWI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kancing gemerincing terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Tambang Kabupaten Kampar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat pengaruh kemampuan pemecahan mas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI BELAJAR AKTI EVERYONE IS A TEACHER HERE (ETH) DALAM MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 34 KECAMATAN DAYUN KABUPATEN SIAK SRI INDRAPURA

LASMIATUN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran matematika dengan menggunakan dalam strategi Everyone is a Teacher Here (ETH) dalam model pembelajaran langsung dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa, dan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang belajar menggunakan strategi Everyone is a Tea…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PENGUNAAN STRATEGI BELAJAR AKTIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE (ETH) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA SMA MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

HANY ZAHIRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis matematika siswa SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru yang belajar menggunakan strategi belajar aktif tipe ETH dengan siswa yang belajar menggunakan strategi pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan kemampuan berp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment and Satisfaction) terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Pandan, Kabupaten Hulu Sungai Utara

Mahdalina, Mahdalina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh penerapan model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment and Satisfaction) terhadap pemahaman konsep kalor pada siswa kelas X SMAN 1 Sungai Pandan; dan 2) sumbangan variabel pretest, motivasi dan kemampuan berhitung terhadap pemahaman konsep kalor pada siswa kelas X SMA Negeri 1 S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Keterampilan Proses Sains dan Sikap Ilmiah Siswa dalam Pembelajaran Biologi di SMA

Martanti, Lulul Widhi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pendekatan CTL terhadap keterampilan proses sains dan (2) pengaruh pendekatan CTL terhadap sikap ilmiah siswa SMA kelas X materi pokok Pencemaran Lingkungan. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment (eksperimen semu) dengan desain penelitian Randomized Control Group Pretest-Potstest Design. Populas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EMPOWERMENT OF VOCATIONAL HIGH SCHOOLS (SMK) BASED TOTAL QUALITY CONCEPT

Marwanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Empowering is one of the main functions of management, like, planning, organizing, controlling and other functions of management. In vocational high school, this implies that empowerment is a continuous and connected duty and responsibility of the headmaster. Total quality management in educational field is a continuous or connected improvement process co…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

UTILIZATION OF QUALITY MANAGEMENT SYSTEM OF ISO 9001:2000 IN ELECTRICAL ENGINEERING EDUCATION DEPARTMENT OF ENGINEERING FACULTY OF YOGYAKARTA STATE UNIVERSITY

Sukir · Universitas Negeri Yogyakarta

As the educational institution, Electrical Engineering Education Department of Engineering Faculty of Yogyakarta State University constantly improves its educational quality, such as by utilizing the Quality Management System (QMS) of ISO 9001: 2000. The problem brought into this paper: how was the utilization of QMS of ISO 9001 : 2000 implemented into th…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO DI KELAS VII SMP N 1 TURI TAHUN AJARAN 2011/2012

Wisnu, Wahyudi · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan di Indonesia masih tergolong rendah, dimana proses pembelajaran di sekolah kurang mendapat respon dari setiap peserta didik. Pada perubahan zaman sekarang proses belajar mengajar diharuskan mampu menarik siswa dan mampu mengembangkan potensi yang dimiliki sehingga perlu diadakan suatu perubahan dalam proses belajar mengajar di sekolah. Penelitiaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING GUESSING GAMES TECHNIQUE TOWARD SPEAKING ABILITY OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL ITTIHADUL MUSLIMIN KOTO GASIB DISTRICT

Swarah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The English teacher at Islamic Junior High School Ittihadul Muslimin has implemented some techniques and strategies to increase their students’ speaking ability, such as the teacher taught students by giving explanation about the materials and then ask the students to question and respond, sometimes the teacher used retelling, role playing, and discussio…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING INTRA-ACT STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 PANGKALAN KURAS OF PELALAWAN REGENCY

Abdul Rasyid · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was conducted because some problems were faced by the students in learning English especially in reading comprehension. The problems were; some of the students cannot find out main idea in the text, some of the students cannot find out detail information in the text and some of the students cannot identify reference in the text. The resear…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING LEARNING CELL STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS OF MTS NURUL FALAH SIBIRUANG

Namira · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan observasi peneliti, ditemukan bahwa siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa kurang memahami tentang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Jadi, peneliti tertarik mengadakan penelitian tentang masal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING (CLT) TOWARD WRITING ABILITY OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL (SMAN) 1 KAMPAR TIMUR DISTRICT KAMPAR REGENCY

Deni Pebriza · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa tidak bias mencapai Standar Ketuntasan Minimal keterampilan menulis. Siswa mempunyai masalah dalam kemampuan menulis mereka. Hal ini disebabkan beberapa factor. Misalnya, sebagian siswa cenderung membuat kalimat yang tidak menurut tata bahasa dalam mengungkapkan ide-ide mereka; sebagian siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING DIRECTED READING-THINKING ACTIVITY (DR-TA) STRATEGY TOWARD STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT AT THE FIRST YEAR OF SENIOR HIGH SCHOOL AL HUDA PEKANBARU

Ilham Akbar Yarmi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari apakah ada pengaruh yang signifikan dari penggunaan strategi Directed Reading-Thinking Activity (DR-TA) terhadap pemahaman membaca teks naratif siswa. Penelitian ini adalah penelitian quasi-experimental yang secara khususnya adalah desain nonrandomized control group, pretest-posttest. Berdasarkan studi pendahulu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING STORY IMPRESSION STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL AL-KAUTSAR PEKANBARU

Ahmad Syarif · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena beberapa kendala yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris terutama dalam membaca pemahaman teks naratif. Masalah adalah; Beberapa siswa tidak mengerti tentang isi teks bacaan, beberapa siswa tidak dapat menemukan ide utama dalam membaca teks, dan siswa juga tidak dapat mengidentifikasi informasi rinci dari tek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF READING FOR MEANING STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECONDYEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 SALO KAMPAR REGENCY

Dona Rahmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami bacaan dalam buku pelajaran disekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa factor. Misalnya sebagian siswa memiliki kesulitan dalam menemukan ide pokok dari teks bacaan dan memiliki kesulitan dalam menganalisi text bacaan. Jadi, penulis tertarik melakukan penelitian tenta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE USE OF PRE-READING TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR OF MTS KHAIRUL UMMAH BOARDING SCHOOL AIR MOLEK REGENCY OF INDRAGIRI HULU

Ismatun Ma’rufah. S · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The title of this research was the use of pre-reading technique to improve students’ reading comprehension. This technique helped the teacher in transferring ideas easier and makes the student understand more about the material. The subject of this research was the second year students of Islamic Junior High School Khairul Ummah Boarding School and the o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF SPEED READING STRATEGY TO IMPROVE STUDDENTS’ READING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 DABO SINGKEP REGENCY OF LINGGA

Hasanul Bishry · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Reading is the most important skill among the four skills in learning English and being able to comprehend various English texts as expected to the students. Yet the expectation has not seemed to be realized. One of the dominant factors is the strategy of teaching reading comprehension. In this case, speed reading strategy is an appropriate strategy to i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING GENRE-BASED APPROACH TOWARD STUDENTS’ ABILITY IN WRITING RECOUNT TEXT AT THE SECOND YEAR OF STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 1 TAMBANG DISTRICT OF KAMPAR REGENCY

Ria Asteria · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Many problems in learning English included in writing a text are faced by some of the second year students of SMPN 1 Tambang. It can be seen from the unsatisfactory writing score and some problems that the students confront in writing. The students get difficulty in sharing their ideas into a writing form. They do not know how to use the appropriate gram…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 50 / 139 Berikutnya →