Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“terbagi”

1,178 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengaruh Subjek Specific Pedagogy Tematik Terhadap Karakter Sikap Hormat dan Tanggung Jawab pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar di SDN 007 Pangkalan Kerinci

Junaidi, junaidi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh Subjek Specific Pedagogy (SSP) tematik dalam pembelajaran terhadap karakter sikap hormat dan tanggung jawab siswa kelas III sekolah dasar, (2) perbedaan karakter sikap hormat dan tanggung jawab antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan SSP tematik dan pembelajaran tidak menggunakan SSP temati…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN PUSAT ROTASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 094 PEKANBARU

Yessi Novrima · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 094 Pekanbaru dengan penerapan Teknik Pembelajaran Pusat Rotasi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan Teknik Pembelajaran Pusat Rotasi dapat meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas IV Sekolah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KREATIF DAN PRODUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 06 PERAWANG BARAT KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK

Fitrikha · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan model pembelajaran kreatif dan produktif dapat meningkatkan keaktif an belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di kelas V Sekolah Dasar Negeri 06…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

TANGGAPAN GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP PEMBELAJARAN AKTIVITAS LUAR KELAS DI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN KRETEK KABUPATEN BANTUL

Triyono, Triyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Tanggapan guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan pada pembelajaran aktivitas luar kelas se-Kecamatan Kretek belum diketahui. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan terhadap pembelajaran aktivitas luar kelas se- Kecamatan Kretek Kabupaten Bantul, sehingga diperoleh gambaran t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN KOLABORATIF NOTETAKING PAIRS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 018 PONGKAI ISTIQOMAH KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Azmi Yati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 018 Pongkai Istiqomah Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan teknik pembelajaran kolaboratif note-taking pairs dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN TEKNIK PERMAINAN PASANGAN YANG SESUAI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 003 MUARA UWAI KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

Umi Kalsum · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 003 Muara Uwai Kecamatan Bangkinang Seberang Kabupaten Kampar. Gejala-gejala atau fenomena yang ditemui adalah sebagai berikut: 1) dari 18 siswa hanya 9 orang (50,00 %) siswa yang hasil belajarnya telah mencapai nilai di ata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SHOW AND TELL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 012 PASIR SIALANG KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

Sri Hastuti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 012 Pasir Sialang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan model pembelajaran Show and Tell yang dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada mata pelajaran matematika di Kelas IV Sekolah Das…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN LAGU ANAK-ANAK TERHADAP HASIL BELAJAR APRESIASI PUISI KELAS III SD NEGERI 1 MIRENG TRUCUK KLATEN TAHUN AJARAN 2011/2012

Kanthi , Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan lagu anak-anak terhadap hasil belajar apresiasi puisi SDN 1 Mireng Trucuk Klaten. Jenis penelitian yang dipakai adalah eksperimen kuasi yang berbentuk nonequivalent control group design dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 1 Mireng Tru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN PENERAPAN TEKNIK BERCURAH PENDAPAT PADA SISWA KELAS IV MIN MERANGIN KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR

Maryulianis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rendahnya keaktifan belajar siswa kelas IV pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial terlihat dari gejala yang ditemukan dilapangan, yaitu dalam proses pembelajaran siswa jarang mengajukan pertanyaan ataupun memberikan tanggapan, jika diberikan pertanyaan, siswa tidak dapat menjawab pertanyaan yang diberikan guru, sebagian siswa tidak dapat merespons atau m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK TANPA TEKS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SENDANGADI 1 MLATI (Penelitian Tindakan Kelas)

Pratiwi, Fitria Dian · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran menulis karangan narasi di SD Negeri Sendangadi 1 Mlati belum menggunakan media yang variatif, sehingga keterampilan menulis pada siswa menjadi kurang baik. Penelitian ini bertujuan meningkatan keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas V SD Negeri Sendangadi 1 Mlati yang menggunakan media komik tanpa teks. Penelitian ini merupakan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS IV MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG BUMI DAN ALAM SEMESTA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 040 TAMPAN

Mazlina Fariana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Telah dilakukan penelitian pendidikan untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas IV menggunakan media gambar pada mata pelajaran IPA pada pokok bahasan bumi dan alam semesta di sekolah dasar negeri 040 tampan pekanbaru. Penelitian dilaksanakan pada bulan januari 2009. subjek penelitian ini siswa kelas IV yang berjumlah 40 siswa. Teknik pengumpulan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENANGANAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR BERBASIS AKOMODASI PEMBELAJARAN

Sari Rudiyati, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan umum penelitian adalah menghasilkan suatu model penannganan Anak Berkesulitan Belajar (ABB) berbasis akomodasi belajar.Tujuan khusus penelitian adalah menghasilkan buku panduan penanganan Anak Berkesulitan Belajar berbasis akomodasi belajar. Dalam mencapai tujuan, penelitian ini mempunyai beberapa target yang terbagi ke dalam tiga tahun penelitian seb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM NOVEL BULAN TERBELAH DI LANGIT AMERIKA KARYA HANUM SALSABIELA RAIS DAN RANGGA ALMAHENDRA

WAHIDAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Wahidah (2021): Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Novel Bulan Terbelah di Langit Amerika Karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra Pendidikan merupakan bagian dari sebuah proses dalam mempelajari banyak hal, baik melalui membaca, melihat suatu kejadian atau bertanya dengan orang yang lebih pandai, Nilai-nilai Pendidikan Islam sangat penting …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR

DELPI NURPITA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Delpi Nurpita, (2020): Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Penyasawan Kecamatan Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran generatif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

Nalar Moderasi Beragama Muslim Merespon Covid-19

Khoir H.S, Abdul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan nalar moderasi beragama muslim, yang terbagi dua dalam merespon Covid-19. Di satu sisi berpaham, (di sisi lain) fatalistik dan ada pula yang rasional liberal. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dengan menggunakan teori moderasi beragama terdiri dari 4 aspek, yaitu; Fiqh} Al-Maq?s}id , Fiqh} Al-M?l?t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

Nalar Moderasi Beragama Muslim Merespon Covid-19

Khoir H.S, Abdul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization terhadap Kerjasama Siswa dalam Belajar Ekonomi di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Penyasawan Kecamatan Kampar.

Cici Paramita, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Cici Paramita, (2020): Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization terhadap Kerjasama Siswa dalam Belajar Ekonomi di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Penyasawan Kecamatan Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization Terhadap Kerjasam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2020

HUBUNGAN ANTARA ATTACHMENT DENGAN SIBLING RIVALRY PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Rizki Rahayu Sasmita, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

HUBUNGAN ANTARA ATTACHMENT DENGAN SIBLING RIVALRY PADA SISWA SEKOLAH DASAR Rizki Rahayu Sasmita Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau rizkirahayusasmita@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara attachment dengan sibling rivalry pada siswa sekolah dasar. Hipotesis yang diajukan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 11 PEKANBARU

HUDYA, 11311200555 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa, dengan gejala-gejala 1). Siswa masih ada yang mendapatkan nilai pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dibawah KKM (78). 2).Siswa kurang menguasai materi pelajaran Pendidikan Agama Islam sehingga masih ada sebagian siswa yang remedial ketika ulangan pada mata pelajaran Pendidikan Aga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2015/2016 SMA NEGERI 1 NGEMPLAK SLEMAN

WINDI RIZKIANTI, WINDI RIZKIANTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMA Negeri 1 Ngemplak yang terletak di Kabupaten Sleman. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 5 / 59 Berikutnya →