Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
RINDANG DWI ANUGERAHENI, RINDANG DWI ANUGERAHENI · Universitas Negeri Yogyakarta
Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan merupakan kegiatan yang wajib dilaksanakan bagi mahasiswa yang menempuh program studi kependidikan. Kegiatan tersebut dimaksudkan agar mahasiswa sebagai calon guru mampu mengembangkan kemampuannya dalam pembelajaran mulai dari menyusun rencana pembelajaran, membuat media pembelajaran, mengembangkan alat evaluasi,dan …
Tera, Murtafi’ah · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen layanan khusus peserta didik di SD Muhammadiyah Suronatan, yang berfokus pada layanan BK dan UKS meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah guru BK, guru pengelola UKS, Kepala Sek…
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Yogyakarta pada semester khusus tahun akademik 2014/2015 kelompok 2047 dilaksanakan di Dusun Bendo, Desa Trimurti, Kecamatan Srandakan, Kabupaten Bantul, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Adapun tujuan dilaksanakannya KKN bagi mahasiswa menurut PP No. 19 Tahun 2005 adalah mempersiapkan peserta didik untuk menjad…
Lestari, Iis Nurfitria · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode permainan dan metode ceramah bervariasi terhadap motivasi belajar matematika serta perbedaan motivasi belajar matematika antara kelompok siswa yang diajar dengan metode permainan dan metode ceramah bervariasi di SD N Plebengan. Jenis penelitian yang dilakukan adalah quasi eksperimen dengan desain n…
Wati, Nila Merdeka · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Contextual Teaching and Learning terhadap motivasi belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 1 Kebondalem Lor tahun ajaran 2014/2015. Jenis penelitian yang dilakukan adalah quasi eksperimen. Variabel terikat pada penelitian ini adalah motivasi belajar IPA sedangkan variabel bebasnya adalah model p…
M Diki Teguh, Setiawan · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini betujuan untuk mengetahui: (1) Pembagian tugas guru di Madrasah Diniyah Yang dilakukan dilihat dari guru. (2) Kurikulum Pendidikan Diniyah yang diterapkan untuk Wajib Belajar Madrasah Diniyah di Madrasah Diniyah Awaliyah Matha’ul Anwar Malingping Kabupaten Lebak Provinsi Banten (3) Keadaan peserta didik Madrasah Diniyah Yang dilakukan dili…
Isnaeni, - · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran dalam sistem Boarding School di Madrasah Aliyah Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, 3 orang guru mata pelajaran, 3 orang guru pondok atau musrifah dan 3 orang siswa. Pendekatan yang digunakan adalah p…
Prihatini, Weny · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data tentang akomodasi pembelajaran untuk slow learner di kelas III SD Negeri Widoro, Kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulon Progo. Aspek yang diamati dalam akomodasi pembelajaran yaitu lingkungan belajar, cara pengajaran dan materi, tuntutan waktu dan jadwal, serta tugas dan penilaian. Penelitian ini merupakan penel…
Kusuma, Ervan Adi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif Si Marja yang layak digunakan sebagai media pembelajaran membaca aksara Jawa di kelas IV SD N Keputran A Kecamatan Kraton, Yogyakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan mengacu pada model yang dikembangkan oleh Borg dan Gall. Penelitian dilakukan dengan la…
Sabariyah, - · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan media dalam pembelajaran matematika siswa kelas VI SD Negeri Kembangkuning 1 Windusari. Penelitian termasuk Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN Kembang Kuning I pahun pelajaran 2011/2012 yang berjuml…
Prasetiyani, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta
Pembelajaran akan bermakna apabila guru melibatkan siswa secara langsung dalam pembelajaran. hasil observasi menunjukkan bahwa guru belum melibatkan siswa secara langsung dalam pembelajaran sehingga hasil belajar Matematika masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika melalui Pembelajaran Matematika Realistik pada siswa …
Azizah, Sulis Nur · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan meningkatkan konsentrasi dan hasil belajar siswa dengan menerapkan metode mind mapping dalam pembelajaran IPA kelas V SD Negeri Jomblangan Banguntapan Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas V SDNegeri Jomblangan yang berjumlah 32 siswa. Penelitian ini d…
Rahtamaji, Arif · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS ranah kognitif siswa kelas IV SD Gunting Gilangharjo Pandak Bantul melalui pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL). Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas berkolaborasi dengan guru kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Gunting Gilangharjo Pandak Bantul …
Anggun Bowo, Leksono · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang bagaimana guru menerapkan pembelajaran tematik mulai dari perencanaan, pelaksanaan, penilaian dan juga hambatan-hambatan apa saja yang ditemui oleh guru kelas 2 di SD Negeri Watuadeg Kecamatan Cangkringan dalam menerapkan pembelajaran tematik. Penelitian ini dilaksanakan di kelas 2 SD Negeri Watuadeg K…
Sutriningsih, - · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar menghitung keliling serta luas jajargenjang dan segitiga pada siswa kelas IV SDN Tegalyoso dengan menggunakan pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR). Pendekatan PMR mempunyai banyak kelebihan diantaranya yaitu mengaitkan dan melibatkan lingkungan sekitar, mengaitkan pengalaman nyata yan…
Hamdi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Sejak berdirinya Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten Kampar, sudahmelaksanakan berbagai program kerja salah satunya adalah dalam Mengumpulkan dana zakat dan Mendistribusikan dana zakat. Dana zakat yang terkumpul setiap tahunnya di BAZNAS Kabupaten Kampar kurang lebih berkisar Rp.2.968.890.487.40. dan seluruh Pegawai Negeri Sipil yang berada di K…
Ibrahim Daulay · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Skripsi ini berjudul“Zakat HartaBagiAnak-AnakdanOrang Gila (StudiKomperatifPendapat Imam Abu HanifahdanImam Syafi’i)”. PenulisanskripsiinidilatarbelakangiolehadanyaperbedaanpendapatantaraIm am Abu Hanifahdan Imam Syafi’itentang zakat hartabagianak-anakdan Orang Gila, Imam Abu Hanifahberpendapat bahwa balighdanberakaltermasukkepadasyaratsahwajibnya zakat…
Yuzhyla Indah Permata Sari YJ · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Skripsi ini berjudul: Sistem Pengembalian Pinjaman Dana Bergulir Pada Unit Pengelola Kegiatan (UPK) Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat Mandiri Ditinjau Menurut Perspektif Fiqh Muamalah(Studi Kasus di Desa Padang Manih, Kecamatan V Koto Kampung Dalam, Kabupaten Padang Pariaman). Penelitian ini dilatar belakangi berdasarkan pengamatan penulis adalah…
Ipan, Ipan · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hasil belajar siswa pada mata pelajaran Alquran Hadis sebelum diterapkan strategi pembelajaran information search dan metode resitasi di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan, (2) Hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Alquran Hadis setelah diterapkan strategi pembelajaran information search dan metode r…
Lia Suharyati, Lia Suharyati · Universitas Negeri Yogyakarta
Kegiatan PPL ini dilaksanakan bersama sebagai bagian dari implementasi, pengabdian, tanggung jawab serta loyalitas perguruan tinggi terhadap pendidikan di Indonesia. Program ini ditujukan untuk penguasaan kompetensi keilmuan dan ketrampilan bidang studi, ketrampilan pengembangan profesi, dan kompetensi dalam pembentukan kepribadian sebagai pendidikan yan…