Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Refi Riansyah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Refi Riansyah, (2020): Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Novel Assalamu’alaikum Beijing (Karya Asma Nadia) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Novel Assalamu’alaikum Beijing (Karya Asma Nadia) subjek dalam penelitian ini adalah Novel Assalamualaikum beijing sedangkan objeknya adalah n…
Sutomo, Rahman · Repository UIN Sumatera Utara
Tujuan dari penelitian ini untuk mengkaji kandungan nilai-nilai pendidikan Islam pada kisah Nabi ibrahim As dalam surah Al-an'am ayat 74 hingga 81 dan surah Al-Anbiyâ ayat 51 hingga 70. Kedua kisah tersebut memiliki hubungan tematik dari pesan yang dibawanya. Jika pada pada surah Al-an'am ayat 74-81, Nabi Ibrahim menemukan kehad…
Sukatimin, Sukatimin · Repository UIN Sumatera Utara
Guru memegang peranan penting dalam meningkatkan mutu pendidikan secara umum dan mutu pembelajaran secara khusus. Oleh karena itu perhatian terhadap peningkatan kinerja guru menjadi penting dan menjadi sebuah keniscayaan. Terlebih-lebih dengan berbagai perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini, maka seorang guru dituntut untuk mampu mengadaptasika…
RISNAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Masa remaja adalah masa pemeliharaan kakak-kanak dan dewasa. Untuk mencapai kematangan dalam perkembangan keagamaan, remaja memerlukan bimbingan karena mereka masih kurang memiliki pemahaman dan wawasan tentang dirinya dan lingkungannya. Banyaknya remaja yang melalaikan kewajiban-kewajibannya tidak mengerjakan sholat, tidak mau membaca al’quran dan lain…
DESNITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa pelaksanaan penilaian autentik berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa. Rumusan masalah apakah ada pengaruh yang signifikan pelaksanaan penilaian autentik dalam pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 4 Pekanbaru. Penelitian ini terdiri dari dua variab…
Mutho'i, Amril · Repository UIN Sumatera Utara
Gaya belajar adalah salah satu aspek yang perlu mendapat perhatian. Gaya belajar merupakan cara termudah yang dimiliki oleh individu dalam menyerap, mengatur dan mengolah informasi yang diterima. Gaya belajar yang sesuai adalah kunci seseorang berhasil dalam belajar. Oleh karena itu, dalam kegiatan belajar, siswa sangat perlu dibantu dan diarahkan untuk meng…
Siregar, Ratna Borlian · Repository UIN Sumatera Utara
Salah satu contoh yang membentuk sikap sosial adalah komunikasi intrapersonal Komunikasi intrapersonal merupakan keterlibatan internal secara aktif dari individu Dalam pemrosesan simbolik dari pesan-pesan. Seorang individu menjadi pengirim sekaligus penerima pesan, memberikan umpan balik bagi dirinya sendiri dalam proses internal yang berkelanjutan. Peneliti…
Dalimunthe, Khoirul Anwar · Repository UIN Sumatera Utara
Pelaksanaan ajaran Islam merupakan tanggungan bagi setiap manusia yang mengakui dirinya seorang muslim. Begitu juga ajaran Islam sudah mengatur masalah-masalah yang bersangkutan dengan jenazah yaitu melaksanakan fardhu kifayah yang empat (memandikan, mengkapani, menshalatkan dan menguburkan), pendapat Imam Syafi’i dalam kitab Al-Umm: Jenazah Janin yang …
Zainal Abidin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Konsep pendidikan seks ditinjau dari perspektif Islam bukanlah mengajarkan cara melakukan hubungan seks yang aman dari penyakit menular seksual dan agar tidak terjadi kehamilan (how to have safe sex )sebagaimana yang telah dilakukan di barat yang justru menimbulkan permasalahan yang besar (terbuka kesan mencoba-coba ). Berbeda halnya dengan Islam y…
Hasibuan, Alimuddin · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan: Pertama, untuk mengetahui metode yang digunakan dalam meningkatkan perkembangan emosi anak di Panti Asuhan Putra Muhammadiyah Cabang Medan. Kedua, untuk mengetahui bimbingan yang diberikan kepada anak asuh Panti Asuhan. Ketiga, untuk mengetahui hambatan yang dialami pembimbing dalam membimbing anak asuh di Panti Asuhan Putra Muhamma…
AFIFAH YOSI PUTRI, AFIFAH YOSI PUTRI · Universitas Negeri Yogyakarta
Pendidikan berlangsung sepanjang hayat manusia, dimanapun dan kapanpun manusia berada. Dimana ada kehidupan manusia, disitu pasti ada pendidikan (Driyarkara, 1980:32). Seiring dengan perkembangan zaman pendidikan dituntut untuk mampu mengikuti perkembangan zaman yang serba canggih. Menurut Ki Hadjar Dewantara (1977:20) yang dinamakan pendidikan yaitu tu…
Lala Try Astuti, Lala Try Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapongan (PPL) adalah bentuk pendidikan yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa di lapangan. SMK Muhammadiyah 1 Moyudan sebagai salah satu lokasi PPL semester khusus 2015/2016. Kegiatan yang dilakukan dalam rangka PPL di SMK Muhammadiyah 1 Moyudan antara lain: observasi lingkungan pembelajaran di kelas dan lingkungan fisik …
Maradona, Maradona · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan merupakan program yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengajar sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. Kegiatan PPL ini dapat memberikan kesempatan mahasiswa untuk menerapkan ilmu, teori, dan keterampilan yang telah didapatkan selama di perguruan tinggi. Praktik Pengalaman Lapangan tahun…
URBANUS, URBANUS · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan merupakan program yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengajar sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. Kegiatan PPL ini dapat memberikan kesempatan mahasiswa untuk menerapkan ilmu, teori, dan keterampilan yang telah didapatkan selama di perguruan tinggi.Praktik Pengalaman Lapangan tahun …
PERSON RELIGIUS, PERSON RELIGIUS · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan merupakan program yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengajar sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. Kegiatan PPL ini dapat memberikan kesempatan mahasiswa untuk menerapkan ilmu, teori, dan keterampilan yang telah didapatkan selama di perguruan tinggi.Praktik Pengalaman Lapangan tahun ajar…
Yuliska, Finna · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penanaman karakter disiplin di SD Negeri Cepit, dan peran guru dalam penanaman karakter disiplin di SD Negeri Cepit. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, 7 guru, dan 18 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wa…
Dw PEND F NIVERSIT APORAN NGALAM NEGERI (0274) 5 jogja.sch DISUS, Dw PEND F NIVERSIT APORAN NGALAM NEGERI (0274) 5 jogja.sch DISUS · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapongan (PPL) adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa di lapangan.SMKN 6 Yogyakarta sebagai salah satu lokasi PPL semester genap2014/2015. Kegiatan yang dilakukan dalam rangka PPL di SMKN 6 Yogyakarta antara lain: observasi lingkungan pembelajaran dan lingkungan fisik sekolah, persiapan mengaj…
NURUL AZIZAH, NURUL AZIZAH · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapongan (PPL) adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa di lapangan. SMK Negeri 6 Yogyakarta sebagai salah satu lokasi PPL semester genap 2014/2015. Kegiatan yang dilakukan dalam rangka PPL di SMK Negeri 6 Yogyakarta antara lain: observasi lingkungan pembelajaran dan lingkungan fisik sekolah, persia…
SRI GUNANI, SRI GUNANI · Universitas Negeri Yogyakarta
Dalam upaya untuk mengembangkan dan menerapkan ilmu yang diperoleh selama perkuliahan, maka Universitas Negeri Yogyakarta mengadakan PPL di sekolah atau lembaga pendidikan. Kegiatan PPL ini dilaksanakan di SD Negeri Girigondo, Kecamatan Pituruh, Kabupaten Purworejo yang diawali dengan kegiatan observasi, diskusi antara mahasiswa dengan pihak sekolah, kon…
Mutiara Sekar Ayu P, Mutiara Sekar Ayu P · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapongan (PPL) adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa di lapangan. SMK Muhammadiyah 1 Moyudan sebagai salah satu lokasi PPL semester genap 2014/2015. Kegiatan yang dilakukan dalam rangka PPL di SMK Muhammadiyah 1 Moyudan antara lain: observasi lingkungan pembelajaran dan lingkungan fisik sekol…