Pendidikan Seks dalam Keluarga Terhadap Anak Ditinjau dari Perspektif Islam

Abstrak / Ringkasan

Konsep pendidikan seks ditinjau dari perspektif Islam bukanlah mengajarkan cara
melakukan hubungan seks yang aman dari penyakit menular seksual dan agar tidak
terjadi kehamilan
(how to have safe sex
)sebagaimana yang telah dilakukan di barat yang
justru menimbulkan permasalahan yang besar
(terbuka kesan mencoba-coba
). Berbeda
halnya dengan Islam yang mengajarkan cara menghindari hal-hal yang menyebabkan
perzinahan dan perilaku seksual menyimpang. Islam lebih menekankan kepada aspek
kehormatan diri, kesucian, kesopanan, kesantunan, dan upaya penyadaran diri bahwa
berhubungan seks hanya boleh bagi orang yang telah menikah (how to have halal sex
).
Kasus kekerasan seksual di Indonesia, terutama kekerasan seksual pada anak di
bawah umur beberapa tahun terakhir terus meningkat. Kekerasan seksual terhadap
perempuan dalam kurun waktu 13 tahun terakhir berjumlah hampir seperempat dari
seluruh total kasus kekerasan terhadap perempuan yang dilaporkan. Bahkan, pada tahun
2012-2013 terdapat sekitar 30% peningkatan angka kekerasan seksual dan itu sama
artinya dengan 35 orang setiap harinya menjadi korban kekerasan seksual. Patut kiranya
dilakukan usaha preventif dan protektif untuk mencegah korban berikutnya, salah satunya
dengan memberikan pendidikan seks dalam keluarga terhadap anak ditinjau dari
perspektif Islam.
Tujuan dalam penelitian ini adalah mengenai bagaimana konsep pendidikan seks
dalam keluarga terhadap anak perspektif Islam, Peran Keluarga
(orangtua
) dalam
pendidikan seks, materi dan metode mengajarnya. Pendekatan yang digunakan ialah
pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan
(library research
).
Sumber primer dalam penelitian ini ialah Al-Qur’an dan Hadits yang berkaitan dengan
pendidikan seks dan sumber sekundernya ialah tulisan dan penelitian mengenai
pendidikan seks. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini ialah kepustakaan. Teknik
analisis data pada penelitian ini ialah dengan menggunakan model analisis data “Content
Analysis”, dengan tahapan analisis penentuan unit analisis, pengumpulan data, proses
inferensi, dan interpretasi.
Hasil dari analisis data bahwa konsep pendidikan seks dalam keluarga terhadap
anak ditinjau dari perspektif Islam adalah suatu usaha preventif dan protektif yang
dilakukan oleh orangtua yang menekankan pada aspek Aqidah,
(kehormatan dan kesucian
diri
), Fiqih,
(kebersihan badan dan kelamin), dan Akhlak,
(kesopanan dan kesantunan
),
yang dibutuhkan anak agar dapat terbebas dari masalah-masalah seksual yang
menyimpang, sehingga ia dapat memahami dirinya sendiri sebagai makhluk seksual serta
untuk dapat mengadakan hubungan interpersonal yang baik antara anak dan orangtua
secara terbuka dan harmonis. Peran keluarga
(orangtua
) dalam memberikan pendidikan
seks meliputi sebagai pemberi informasi yang utama, teladan, fasilitator dan pengontrol.
Materi pendidikan seks dalam Islam meliputi aspek Aqidah,
(kehormatan dan kesucian
diri
), Fiqih,
(kebersihan badan dan kelamin), dan Akhlak,
(kesopanan dan kesantunan
).
Metode yang dapat digunakan ialah metode keteladanan, ceramah, pembiasaan yang baik,
dialog, kisah, penghargaan dan hukuman.

Topik Terkait

Sitasi