Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“baris”

140 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TANGGAL: 2 JULI 2014-17 SEPTEMBER 2014 LOKASI: SMP NEGERI 2 PENGASIH

Avia Semi Isnaini, Avia Semi Isnaini · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta yaitu Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Dala hal ini, penyusun melaksanakan praktik pengalaman lapangan bertujuan untuk memperoleh pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan di sekolah yang akan digunakan sebagai bekal untuk m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

PENGARUH PEMBINAAN ROHANI TERHADAP KESEHATAN MENTAL KARYAWAN DI RUMAH SAKIT TABRANI RAB PEKANBARU

Matla Fajri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Latar belakang penelitian ini dari fenomena yang muncul ditengah-tengah masyarakat, adanya keluhan-keluhan terhadap pelayanan yang diberikan karyawan sebagai khadam (pelayan) masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pembinaan Rohani Terhadap Kesehatan Mental Karyawan Rumah Sakit Tabrani Rab Pekanbaru. Metode penelitian yang digunak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2008

STUDI PERANCANGAN KOREOGRAFI ANAK MELALUI REVITALISASI SENI TRADISIONAL REOG “KALOKA”

Trie Wahyuni, Dra., M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Kesenian rakyat yang tumbuh dan berkembang di masya¬ra¬kat perwujudannya menyangkut permasalahan pokok tentang ke¬hidupan yaitu ritual, yang di selama ini mencemaskan bagi ke¬langsungan hidup seni tradisi rakyat. Banyak seniman dan pemer¬hati seni pertunjukan cancut tali wanda mengadakan pembaharuan agar kesenian yang digelutinya tidak tergilas arus modernis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2023

Students’ Mathematical Problem-Solving Ability Based on The Level of Learning Outcomes on Sequence and Series

Risnawati; Mayu Syahwela; Zubaidah Amir MZ, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembelajaran difungsikan sebagai wadah siswa dalam mengembangkan diri sebelum terjun ke masyarakat. Kemampuan pemecahan masalah matematis menjadi salah satu kemampuan yang penting bagi siswa dalam menyelesaikan tantangan di abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah siswa ditinjau dari tingkat hasil belajar siswa. Je…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Implementasi Penanaman Nilai-Nilai Bela Negara dalam Pembelajaran PPKn di SMA Taruna Nusantara Magelang

Wijianto, Andi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi penanaman nilai-nilai bela negara dalam pembelajaran PPKn dan peran PPKn dalam penanaman nilai-nilai bela negara di SMA Taruna Nusantara Magelang. Penelitian ini merupakan sebuah gambaran mengenai cara yang tepat untuk menanamkan nilai-nilai bela negara agar peserta didik memiliki sikap bela negara yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK KARYA RINI YHI KOWANI

AGUSLAMAR BERISIGEP, AGUSLAMAR BERISIGEP · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam rangka memenuhi tuntutan sebagai seorang guru professional, maka diadakan program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang merupakan usaha peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam penyelengaraan Program PPL secara terpadu dan integral diharapkan mampu memberikan tenaga dan ilmu pengetahuan dalam merencan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SUTARNO, SUTARNO · Universitas Negeri Yogyakarta

Undang-undang Guru dan Dosen nomor 14 Tahun 2005 tentang 4 (empat) kompetensi guru yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial. Mengingat hal tersebut di atas maka dalam melaksanakan PPL di SD Negeri Ringgit mulai tanggal 3 Juli sampai dengan tanggal 17 September 2014 dimulai dari observasi, konsultas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SUDIYANTO, SUDIYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar mengenal serta menghayati seluk beluk lembaga pendidikan dengan segenap permasalahannya, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan adminitrasi pendidikan. Melalui PPL mahasiswa dapat menerapkan disiplin ilmu yang diperoleh di kampus untuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SRI ROCHATI, SRI ROCHATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk mengembangkan dan menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama kuliah dalam kehidupan nyata di sekolah atau lembaga pendidikan. Kegiatan PPL ini dilaksanakan di SD Negeri Ringgit Kecamatan Ngombol Kabupaten Purworejo yang diawali dengan kegiatan observasi,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Lokasi : SMP NEGERI 1 NGEMPLAK (Jl. Kemasan, Jangkang, Widodomartani, Ngemplak, Sleman, Yogyakarta)

RIZKI UMBARWATI, RIZKI UMBARWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah suatu program yang diadakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam mentransfer, mentransformasikan dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh mahasiswadalam kehidupan nyata di sekolah ataupun lembaga pendidikan. Kegiatan PPL yang dilaksanakan seca…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SD NEGERI 5 WATES

Rizal Yudhanto, Rizal Yudhanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa sebagai wujud pengabdian mahasiswa kepada sekolah, atau lembaga masyarakat sekaligus untuk melatih mahasiswa untuk menerapakan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki. Sebelum diterjunkan ke lokasi PPL terlebih dahulu melakukan observasi untuk memperoleh data yang diperlukan untuk me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SD NEGERI 5 WATES Dosen Pembimbing : Drs. Ngatman Soewito, M.Pd

JUNIARTO, JUNIARTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa sebagai wujud pengabdian mahasiswa kepada sekolah, atau lembaga masyarakat sekaligus untuk melatih mahasiswa untuk menerapakan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki. Sebelum diterjunkan ke lokasi PPL terlebih dahulu melakukan observasi untuk memperoleh data yang diperlukan untuk me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SD NEGERI 5 WATES

IKSAN SAADULLAH, IKSAN SAADULLAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa sebagai wujud pengabdian mahasiswa kepada sekolah, atau lembaga masyarakat sekaligus untuk melatih mahasiswa untuk menerapakan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki. Sebelum diterjunkan ke lokasi PPL terlebih dahulu melakukan observasi untuk memperoleh data yang diperlukan untuk me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN MANDIRI PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TANGGAL: 2 JULI 2014-17 SEPTEMBER 2014 LOKASI: SMP NEGERI 2 PENGASIH

Kusuma Dewi, Kusuma Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa Program S-1 di Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan PPL adalah: 1. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetisi keguruan atau…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 2 PENGASIH

KUKUH ADHI NUGROHO, KUKUH ADHI NUGROHO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah suatu program yang diadakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam mentransfer, mentransformasikan dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh. mahasiswa dalam kehidupan nyata di sekolah ataupun lembaga pendidikan. Dalam kesempatan ini, penulis mel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN DI SD N 6 BENDUNGAN Bendungan Lor, Bendungan, Wates, Kulon Progo, Yogyakarta 57433 Dosen Pembimbing Lapangan (DPL-PPL) Drs. Ngatman Soewito, M.Pd

Dony setiandoyo, Dony setiandoyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa sebagai wujud pengabdian mahasiswa kepada sekolah, atau lembaga masyarakat sekaligus untuk melatih mahasiswa untuk menerapakan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki. Sebelum diterjunkan ke lokasi PPL terlebih dahulu melakukan observasi untuk memperoleh data yang diperlukan untuk men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PGSD PENJAS PKS DI SD NEGERI DEMANGAN YOGYAKARTA Jl. Munggur no.38 Yogyakarta Phone: 0274 550350

AKHID WIBOWO, AKHID WIBOWO · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta untuk mengembangkan dan menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama kuliah dalam kehidupan nyata disekolah atau lembaga pendidikan.Kegiatan PPL ini dilaksanakan di SD Negeri Demangan kecamatan Gondokusuman kota Yogyakarta yang diawali dengan kegiatan obsevasi , disku…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

Pengembangan Computerized Adaptive Testing (CAT) dengan Algoritma Logika Fuzzy

Haryanto, Haryanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian pengembangan yang berupa rancang bangun perangkat lunak (software) program pengujian adaptif terkomputerisasi dengan algoritma logika fuzzy ini bertujuan untuk menghasilkan: (1) model sistem inferensi dalam mengambil keputusan untuk memilih butir-butir tes yang tepat bagi siswa, (2) kinerja perangkat lunak CAT dengan algoritma logika fuzzy dalam m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Super Item Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Disposisi Matematis Siswa

Lusi Amanah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Lusi Amanah, (2020) :Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Super Item Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Disposisi Matematis Siswa Penelitian ini bertujuan untuk meneliti ada tidaknya perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang mengikuti model pembelajaran Super Item dengan siswa yang mengikuti model pembelajaran konv…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa SMP /MTS

Iin Sari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Iin Sari, (2020):Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa SMP /MTS Penelitian ini bertujuan untuk meneliti ada tidaknya perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang mengikuti model pembelajaran problem posing dengan siswa yang mengikuti model pembelajaran kon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 5 / 7 Berikutnya →