Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“pendekatan”

7,614 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengembangan Perangkat dan Pemodelan Pembelajaran Kimia SMA/MA Materi Koloid dengan Pendekatan Inquiry Based Learning (IBL

Kurniasari, Dwi Indri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan perangkat dan pemodelan pembelajaran Kimia SMA/MA materi koloid dengan pendekatan Inquiry Based Learning (IBL) serta mengetahui kualitas perangkat dan pemodelan pembelajaran. Model pengembangan yang diterapkan adalah model prosedural,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN PERANGKAT DAN PEMODELAN PEMBELAJARAN KIMIA SMA/MA MATERI LARUTAN NON-ELEKTROLIT DAN ELEKTROLIT DENGAN PENDEKATAN INQUIRY BASED LEARNING (IBL

Mualisah, Rifathul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan bidang pendidikan kimia yang bertujuan mengembangkan perangkat dan pemodelan pembelajaran kimia SMA/MA materi larutan non-elektrolit dan elektrolit dengan pendekatan Inquiry Based Learning (IBL), dan mengetahui kualitas perangkat dan pemodelan pembelajaran kimia. Perangkat dan pemodelan pembelajaran dikemban…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN PERANGKAT DAN PEMODELAN PEMBELAJARAN KIMIA SMA/MA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN INQUIRY BASED LEARNING (IBL)

Caesaar, Shin Queena Nimas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat dan pemodelan pembelajaran kimia SMA/MA materi kesetimbangan kimia dengan pendekatan inquiry based learning (IBL) dan mengetahui kualitas perangkat pembelajaran kimia yang telah disusun berdasarkan penilaian 5 pendidik kimia SMA se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY-TWO STRAY DI KELAS VII A SMP N 1 BANTUL

Wanita, Cici Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran matematika dengan pendekatan realistik melalui model pembelajaran kooperatif tipe two stay – two stray di kelas VII A SMP N 1 Bantul. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan masing-masing siklus terdiri dari empat …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 LENDAH TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM POSING DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SQUARE)

Prasetyo, Bayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar matematika siswa kelas VII-D SMP Negeri 1 Lendah melalui pendekatan problem posing dalam model pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think-Pair-Square) dan mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran matematika melalui pendekatan problem posing dalam model pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think-Pair-Square)…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI KELAS X SMAN 2 PEKANBARU

Fitri Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan rencana penelitian pretes dan postes, dengan jumlah sampel 2 kelas yaitu kelas X.1 (eksperimen) dan kelas X.2 (kontrol). Untuk melihat peningkatan prestasi belajar siswa setelah diadakan perlakuan, dilihat dari data selisih nilai pretes dan postes antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengum…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI DIRECT INSTRUCTION DENGAN PENDEKATAN TEAM ASISSTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII (DELAPAN) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 CERENTI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Meti Amelia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Penerapan Strategi Direct Instruction Dengan Pendekatan Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Cerenti Kabupaten Kuantan Singingi. Adapun rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah penerapan strategi Direct Instruction dengan pendekatan s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PENDEKATAN TEKNIK TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Rodhitul Amni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran kooperatif dengan pendekatan teknik TSTS untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 4 Tapung pada pokok bahasan bangun segi empat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah penerapan model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan teknik T…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PENDEKATAN STRUKTURAL THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTS AL-HUDA PEKANBARU

Depi Fitraini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pembelajaran kooperatif dengan pendekatan struktural Think Pair Share terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas VIII MTs Al-Huda Pekanbaru. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah ada pengaruh pembelajaran kooperatif dengan pendekatan struktural Think Pair Share terhadap h…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa Dengan Pendekatan Pembelajaran Metakognitif Di Sekolah Menengah Pertama

Kms. Muhammad Amin Fauzi, Kms. Muhammad Amin Fauzi · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran matematika adalah rendahnya kemampuan koneksi matematis (KKM) siswa SMP dan kurangnya kemandirian belajar siswa (KBS) sebagai hasil dari proses pembelajaran yang menempatkan KBS sebagai objek daripada sebagai subyek. Pembelajaran dengan pendekatan metakognitif memfasilitasi dan membekali siswa untuk mem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

“MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) PADA SISWA KELAS VIID SMP N 2 DEPOK”

Agung Wahyudi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan pemecahan masalah (problem solving) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dalam belajar matematika pada siswa kelas VIID SMP N 2 Depok. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

“MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) PADA SISWA KELAS VIID SMP N 2 DEPOK”

Agung Wahyudi · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Upaya Peningkatan Hasil Pembelajaran Lompat Jauh Gaya Menggantung Melalui Pendekatan Permainan Pada Siswa SMAN 1 Yogyakarta

Priyanto, Aris · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil pembelajaran keterampilan lompat jauh gaya menggantung melalui pendekatan permainan pada siswa SMAN 1 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Objek penelitian adalah siswa kelas XI IPS SMAN 1 Yogyakarta berjumlah 25 siswa. Penelitian berlangsung dar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ELEKTROLISIS UNTUK SMA/MA DENGAN PENDEKATAN CHEMO-ENTREPRENEURSHIP (CEP) MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8

BUMANTARA, BAYU · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran kimia. Tujuan penelitian ini adalah : (1) Mengembangkan media pembelajaran elektrolisis dengan pendekatan chemo-entrepreneurship (CEP) untuk siswa SMA/MA dan (2) Mengetahui kualitas media pembelajaran elektrolisis berdasarkan penilaian lima orang guru kimia SMA/MA. Produk akhir penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENINGKATAN KOMUNIKASI MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH PADA SISWA KELAS VIII SMP N 1 TELUK KUANTAN KECAMATAN KUANTAN TENGAH KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Wenti Febrina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana peningkatan kemampuan komunikasi matematika melalui penerapan pendekatan pemecahan masalah pada siswa kelas VIII SMP N 1 Teluk Kuantan Kecamatan Kuantan Tengah Kabupaten Kuantan Singingi. Rumusan masalahnya adalah “ Bagaimanakah penerapan pendekatan pemecahan masalah bisa meningkatkan komunika…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAKEM) MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA MTs AL-HUDA PANGKALAN NYIRIH KELAS VIII KECAMATAN RUPAT KABUPATEN BEN

Sri Miharti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Penerapan Model Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif Dan Menyenangkan (PAKEM) Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual dapat Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Di MTs Al-Huda Pangkalan Nyirih Kelas VIII Kecamatan Rupat Bengkalis. Adapun rumusan masalahnya adalah “Apakah Model Pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Peningkatan Pembelajaran Aspresiasi Sastra dengan Pendekatan Whole Language pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di MI Muhammadiyah 2 Kudus

Susanti, Rini Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran apresiasi sastra pada mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas IV MI Muhammadiyah 2 Kudus dengan menggunakan pendekatan whole language. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, guru bertindak sebagai peneliti yang bekerjasama dengan dua kolaborator. Tindakan yang dilakukan a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM SOLVING PADA SISWA KELAS X SEMESTER II SMAN 3 BANTUL TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Hidayaturokhmah, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan matematika yang meliputi keterampilan problem solving, keterampilan algoritma, keterampilan penalaran dan keterampilan investigasi pada siswa kelas X di SMA Negeri 3 Bantul. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas secara kolaboratif antara guru mata pelajaran matematika dan peneliti. Suby…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

META ANALISIS TERHADAP PENGARUH PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKTIK (TGfU) TERHADAP PENGEMBANGAN ASPEK KOGNITIF SISWA DALAM PENDIDIKAN JASMANI

Ahmad Rithaudin, M.Or. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran secara khusus hasil-hasil penelitian tentang pengaruh pembelajaran pendekatan taktik (TGfU) terhadap aspek kognitif siswa dalam pendidikan jasmani. Penelitian ini akan menggunakan metode meta-analisis. Meta analisis merupakan kajian atas sejumlah hasil penelitian dalam masalah yang sejenis. Unit analisis dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY-TWO STRAY DI KELAS VII A SMP N 1 BANTUL

Cici, Tri Wanita · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 43 / 381 Berikutnya →