REPOSITORY Umumindonesia2010

META ANALISIS TERHADAP PENGARUH PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKTIK (TGfU) TERHADAP PENGEMBANGAN ASPEK KOGNITIF SISWA DALAM PENDIDIKAN JASMANI

Ahmad Rithaudin, M.Or. · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran secara khusus hasil-hasil penelitian tentang pengaruh pembelajaran pendekatan taktik (TGfU) terhadap aspek kognitif siswa dalam pendidikan jasmani. Penelitian ini akan menggunakan metode meta-analisis. Meta analisis merupakan kajian atas sejumlah hasil penelitian dalam masalah yang sejenis. Unit analisis dalam penelitian adalah dokumen-dokumen tertulis tentang penelitian Pembelajaran Pendekatan Taktik (TGfU) yang berupa artikel jurnal dan laporan penelitian yang diambil secara Purposive berdasarkan kesesuaiannya dengan tema penelitian. Instrumen utama penelitian ini ada peneliti sendiri dibantu dengan panduan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kuantitatif dengan prosentase dan analisis data kualitatif untuk data-data hasil kajian naratif terhadap penelitian-penelitian yang ditemui. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Pendidikan Jasmani yang dikemas dalam aktivitas pembelajaran TGFU (teaching games for understanding) atau pembelajaran taktik secara kognitif berperan dalam meningkatkan kemampuan berpikir siswa, kemampuan pengambilan keputusan, serta transfer dalam sebuah permainan.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2013

TINGKAT KOGNISI MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2010 TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKTIK

Yusrona Rizki Isnaini, Yusrona

99% mirip
REPOSITORY2015

SIKAP MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2009 TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKTIK

Alfian, Alfian Adi Prayoga

99% mirip
REPOSITORY2013

PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI SMA NEGERI DI KABUPATEN BANTUL TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKTIK

Danar Dono, Kuntoro Danar Dono

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA DENGAN PENDEKATAN TAKTIK (TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING/TGfU) PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS VIII

Santana, Chandra

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM MATERI PASSING BOLA BASKET SEBAGAI UPAYA MENUNJANG PENGEMBANGAN ASPEK KOGNITIF SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 1 KLATEN

Denny Raditya, Denny

99% mirip
REPOSITORY2012

Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dalam Pembelajaran Matematika terhadap Kemampuan Kognitif Siswa SMP Kelas VII

Widiyanti, Reny Amalia

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN MATERI RANGKAIAN GULING KE DEPAN DAN GULING LENTING DALAM ASPEK KOGNITIF BAGI SISWA KELAS X MAN YOGYAKARTA 1 DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Rahadyan Chandra Irawan

99% mirip
REPOSITORY2015

PERSEPSI SISWA KELAS VIII SMP N 5 SLEMAN TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DENGAN KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Ibang Priyadi

99% mirip
REPOSITORY2013

ASPEK AFEKTIF SISWA KELAS VIII DITINJAU DARI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMP NEGERI 1 SEYEGAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Alfiani, Alfiani Mukarohmi

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN MATERI BUDAYA HIDUP SEHAT UNTUK SISWA SMA KELAS XI

Fajar, Hidayat

99% mirip
REPOSITORY2016

PERSEPSI SISWA SMP MUHAMMADIYAH SANDEN TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

Adek Ridwan, Fauzi

99% mirip
REPOSITORY2016

MINAT SISWA KELAS XI SMA N 1 PUNDONG KABUPATEN BANTUL TERHADAP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TAHUN AJARAN 2015/2016

Bintarko, Aris

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan