Mesin Referensi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAN DI SATUAN PENDIDIKAN MENENGAH (SMA-SMK) MENYONGSONG IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Sugiharsono, Sugiharsono; Endra Murti, Sagoro, M.Sc; Barkah, Lestari, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki beberapa tujuan penelitian antara lain yaitu: 1) mengetahui persepsi guru dan kepala sekolah terhadap implementasi program pendidikan kewirausahaan di satuan pendidikan menengah (SMA-SMK) sesuai dengan kurikulum 2006 dilihat dari akreditasi sekolah, 2) mengetahui besarnya kesiapan guru dalam implementasi pogram pendidikan kewirausahaa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAN DI SATUAN PENDIDIKAN MENENGAH (SMA-SMK) MENYONGSONG IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Sugiharsono, Sugiharsono; Endra Murti, Sagoro, M.Sc; Barkah, Lestari, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki beberapa tujuan penelitian antara lain yaitu: 1) mengetahui persepsi guru dan kepala sekolah terhadap implementasi program pendidikan kewirausahaan di satuan pendidikan menengah (SMA-SMK) sesuai dengan kurikulum 2006 dilihat dari akreditasi sekolah, 2) mengetahui besarnya kesiapan guru dalam implementasi pogram pendidikan kewirausahaa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ANTIKORUPSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP SE-KABUPATEN SLEMAN

Eka Sutriana, Hidayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Implementasi pendidikan antikorupsi dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMP Se-Kabupaten Sleman, 2) Kendala yang dihadapi dalam implementasi pendidikan antikorupsi dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMP SeKabupaten Sleman, 3) Implementasi pendidikan antikorupsi melalui kantin …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN PERANGKAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA DAN FISIKA DI SD, SMP, DAN SMA TERINTEGRASI PENDIDIKAN KEBENCANAAN

Rahayu, Dwisiwi SR; Yusman, Wiyatmo; Suharyanto, Suharyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan modul gempabumi yang sudah berhasil dikembangkan melalui hibah penelitian STRANAS tahun 2009 untuk pembelajaran di sekolah. Penelitian ini mengembangkan dan menghasilkan (1)buku bencana alam gempabumi, tsunami, gunungapi, dan longsor, (2) perangkat pembelajaran dan media pembelajaran IPA di SD dan SMP serta Fis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN PERANGKAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA DAN FISIKA DI SD, SMP, DAN SMA TERINTEGRASI PENDIDIKAN KEBENCANAAN

Rahayu, Dwisiwi SR; Yusman, Wiyatmo; Suharyanto, Suharyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan modul gempabumi yang sudah berhasil dikembangkan melalui hibah penelitian STRANAS tahun 2009 untuk pembelajaran di sekolah. Penelitian ini mengembangkan dan menghasilkan (1)buku bencana alam gempabumi, tsunami, gunungapi, dan longsor, (2) perangkat pembelajaran dan media pembelajaran IPA di SD dan SMP serta Fis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEMAMPUAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN DAN MENGIMPLEMENTASIKAN MATERI DAN METODE PENGAJARAN SEJARAH DI SMA N 2 WONOSARI

Sony Hari, Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Mengetahui kemampuan Guru Sejarah di SMA N 2 Wonosari mengembangkan materi pengajaran sejarah; (2) Mengetahui kemampuan Guru Sejarah di SMA N 2 Wonosari mengembangkan metode pengajaran sejarah; (3) Mengetahui kemampuan Guru Sejarah di SMA N 2 Wonosari dalam mengimplementasikan materi dan metode pengajaran sejarah. Penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS KELAS VIII SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA

Yunindasari, Harda · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran keterampilan menulis kelas VIII SMP Negeri 8 Yogyakarta. Dalam penelitian ini, pelaksanaan pembelajaran ditinjau dari beberapa komponen utama, yaitu (1) materi pembelajaran keterampilan menulis kelas VIII SMP Negeri 8 Yogyakarta, (2) metode pembelajaran keterampilan menulis kelas VIII SM…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PROFIL PEMBELAJARAN SENI TARI SMP DAN MTS NEGERI DI KABUPATEN SLEMAN

Suwandi, Nareswari Pribavita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pembelajaran seni tari SMP dan MTs Negeri di Kabupaten Sleman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru seni tari, siswa SMP dan MTs Negeri di Kabupeten Sleman yang mengikuti pembelajaran seni tari. Sedangkan objek penelitian ini adalah pembelajaran seni tari SMP dan MTs Neg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

HAMBATAN GURU DAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKn DI SMK MA’ARIF SALAM KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Danik, Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hambatan apa saja yang dihadapi guru dalam pembelajaran PKn. (2) Hambatan apa yang dihadapi siswa dalam pembelajaran PKn. (3) Upaya yang dilakukan guru, siswa, dan sekolah untuk mengatasi hambatan dalam pembelajaran PKn di SMK Ma’arif Salam. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KESULITAN-KESULITAN GURU DALAM MELAKUKAN EVALUASPROSES DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI SEJARAH DI SMPN 1 PAMOTAN REMBANG

Ika, Hendrawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Selama ini guru melakukan evaluasi belajar IPS materi sejarah hanya bertumpu pada evaluasi hasil pembelajaran. Guru kurang memperhatikan dan melakukan evaluasi pada proses pembelajarannya. Tujuan yang mendasari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan-kesulitan guru dalam melakukan evaluasi proses dan hasil belajar IPS materi sejarah dan cara mengata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KESULITAN-KESULITAN GURU DALAM MELAKUKAN EVALUASI PROSES DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI SEJARAH DI SMPN 1 PAMOTAN REMBANG

Ika, Hendrawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kesulitan guru dalam melakukan evaluasi proses dan hasil belajar IPS materi sejarah serta cara mengatasi kesulitan dalam melakukan evaluasi proses dan hasil belajar IPS materi sejarah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Subyek penelitian ialah kepala sekolah dan guru IPS materi sejarah kelas VII, VIII…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL ELICITING ACTIVITIES UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SEGITIGA KELAS VII

Ririn , Widiyasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan dan menghasilkan perangkat pembelajaran yang valid, praktis dan efektif meningkatkan penguasaan konsep matematika siswa pada materi Segitiga kelas VII. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan berupa Silabus, RPP, LKS, dan Buku Siswa. Pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan model eliciting activities dan men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER TERINTEGRASI KE DALAM PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PRAKTIK KEJURUAN PADA SMK JURUSAN BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

L.M. Alwan , Wiranata · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang dikembangkan oleh guru SMK Jurusan Bangunan yang diintegrasikan ke dalam pembelajaran, (2) mengetahui strategi pembelajaran yang diterapkan oleh guru SMK Jurusan Bangunan dalam mengintegrasikan muatan nilai-nilai karakter kedalam pembelajaran, (3) mengetahui strategi evaluasi yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR HANDOUT SISTEM PENERIMA TELEVISI DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

Sidik Tri , Raharjo · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan suatu produk baru yang berupa handout sistem penerima televisi di SMK PIRI 1 Yogyakarta. Tujuan lain dari penelitian ini adalah mengetahui tahapan pengembangan dan kelayakan dari handout sistem penerima televisi sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di SMK PIRI 1 Yogyakarta. Metode penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Berbasis Domain Kreativitas Sains untuk Menanamkan Karakter Siswa SMP

Sumarah, Jati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan perangkat SSP berbasis domain kreativitas sains untuk digunakan dalam pembelajaran sains di SMP. Selain itu penelitian juga bertujuan untuk mengetahui kemampuan perangkat SSP berbasis domain kreativitas sains dalam menanamkan karakter siswa SMP. Khususnya, karakter percaya diri, mandiri, dan rasa ingin tahu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengembangan Subject Spesific Pedagogy (SSP) Biologi Berbasis Domain Proses untuk Mengembangkan Karakter Kreatif dan Produktif Siswa Kelas X SMA Seminari Mertoyudan Magelang

Hartono, Rechardus Sapto · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah: 1) mengetahui kelayakannya untuk mengembangkan karakter kreatif dan produktif, 2) mengetahui keterlaksanaannya untuk mengembangkan karakter kreatif dan produktif siswa, 3) mengetahui respon siswa terhadap implementasi SSP yang dikembangkan dan, 4) mengetahui keefektifannya untuk mengembangkan karakter kreatif dan produkti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengembangan Subject Spesicific Pedagogy (SSP) Biologi Berbasis Domain Sikap untuk Meningkatkan Karakter Kritis dan Peduli Lingkungan Siswa SMA Negeri 8 Yogyakarta

Zubaidah, Leny · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kelayakan SSP biologi berbasis domain sikap untuk meningkatkan karakter kritis dan peduli lingkungan siswa SMA Negeri 8 Yogyakarta, (2) mengetahui kemampuan SSP yang dikembangkan untuk meningkatkan karakter kritis dan peduli lingkungan pada siswa SMA Negeri 8 Yogyakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

MODEL INTEGRATED SCIENCE BERBASIS LOCAL TECHNOLOGY AND LOCAL WISDOM UNTUK MERINTIS TERWUJUDNYA OUTDOOR LEARNING SYSTEM

Insih, Wilujeng; Joko, Sudomo, M.A; Susilowati, Susilowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu tantangan yang dihadapi Program Studi Pendidikan IPA, FMIPA, UNY adalah kesanggupan untuk ikut memecahkan masalah yang dihadapi propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, yaitu degradasi nilai moral, sosial budaya yang terus terjadi di masyarakat. Hal ini disebabkan oleh semakin memudarnya budaya Yogjakarta di kalangan generasi muda dan masuknya budaya …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

MODEL INTEGRATED SCIENCE BERBASIS LOCAL TECHNOLOGY AND LOCAL WISDOM UNTUK MERINTIS TERWUJUDNYA OUTDOOR LEARNING SYSTEM

Insih, Wilujeng; Joko, Sudomo, M.A; Susilowati, Susilowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu tantangan yang dihadapi Program Studi Pendidikan IPA, FMIPA, UNY adalah kesanggupan untuk ikut memecahkan masalah yang dihadapi propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, yaitu degradasi nilai moral, sosial budaya yang terus terjadi di masyarakat. Hal ini disebabkan oleh semakin memudarnya budaya Yogjakarta di kalangan generasi muda dan masuknya budaya …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

MODEL PENELITIAN KERJASAMA INSTITUSI DALAM PEMANTAUAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) SEBAGAI BASIS DATA UNTUK PENGEMBANGAN GRAND DESIGN PENDIDIKAN DI WILAYAH OTONOMI MENUJU TERCAPAINYA MILLENIUM DEVELOPMENT GOALS (MDGs)

Dadan, Rosana; Purwanti Widhy H, M.Pd, -; Susilowati, Susilowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu tantangan yang dihadapi bangsa Indonesia dalam melaksanakan pembangunan pendidikan adalah memenuhi komitmen global untuk pencapaian sasaran-sasaran Millenium Development Goals (MDGs). Karena itu peranan UNY sebagai bagian dari magistravum schoolarum, dituntut agar bestpractice dalam bidang pendidikan, maka kerjasama strategis perlu dilakukan UNY …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

Mesin Referensi Akademik

“silabus”

PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAN DI SATUAN PENDIDIKAN MENENGAH (SMA-SMK) MENYONGSONG IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAN DI SATUAN PENDIDIKAN MENENGAH (SMA-SMK) MENYONGSONG IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ANTIKORUPSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP SE-KABUPATEN SLEMAN

PENGEMBANGAN PERANGKAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA DAN FISIKA DI SD, SMP, DAN SMA TERINTEGRASI PENDIDIKAN KEBENCANAAN

PENGEMBANGAN PERANGKAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA DAN FISIKA DI SD, SMP, DAN SMA TERINTEGRASI PENDIDIKAN KEBENCANAAN

KEMAMPUAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN DAN MENGIMPLEMENTASIKAN MATERI DAN METODE PENGAJARAN SEJARAH DI SMA N 2 WONOSARI

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS KELAS VIII SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA

PROFIL PEMBELAJARAN SENI TARI SMP DAN MTS NEGERI DI KABUPATEN SLEMAN

HAMBATAN GURU DAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKn DI SMK MA’ARIF SALAM KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KESULITAN-KESULITAN GURU DALAM MELAKUKAN EVALUASPROSES DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI SEJARAH DI SMPN 1 PAMOTAN REMBANG

KESULITAN-KESULITAN GURU DALAM MELAKUKAN EVALUASI PROSES DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI SEJARAH DI SMPN 1 PAMOTAN REMBANG

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL ELICITING ACTIVITIES UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SEGITIGA KELAS VII

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER TERINTEGRASI KE DALAM PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PRAKTIK KEJURUAN PADA SMK JURUSAN BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR HANDOUT SISTEM PENERIMA TELEVISI DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Berbasis Domain Kreativitas Sains untuk Menanamkan Karakter Siswa SMP

Pengembangan Subject Spesific Pedagogy (SSP) Biologi Berbasis Domain Proses untuk Mengembangkan Karakter Kreatif dan Produktif Siswa Kelas X SMA Seminari Mertoyudan Magelang

Pengembangan Subject Spesicific Pedagogy (SSP) Biologi Berbasis Domain Sikap untuk Meningkatkan Karakter Kritis dan Peduli Lingkungan Siswa SMA Negeri 8 Yogyakarta

MODEL INTEGRATED SCIENCE BERBASIS LOCAL TECHNOLOGY AND LOCAL WISDOM UNTUK MERINTIS TERWUJUDNYA OUTDOOR LEARNING SYSTEM

MODEL INTEGRATED SCIENCE BERBASIS LOCAL TECHNOLOGY AND LOCAL WISDOM UNTUK MERINTIS TERWUJUDNYA OUTDOOR LEARNING SYSTEM

MODEL PENELITIAN KERJASAMA INSTITUSI DALAM PEMANTAUAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) SEBAGAI BASIS DATA UNTUK PENGEMBANGAN GRAND DESIGN PENDIDIKAN DI WILAYAH OTONOMI MENUJU TERCAPAINYA MILLENIUM DEVELOPMENT GOALS (MDGs)