Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“think”

1,020 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MURID MELALUI STRATEGI THINKPAIR- SQUARE (TPS) PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DALAM MATERI SUMBER DAYA ALAM KITA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 016 KECAMATAN KUANTAN HILIR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

ECI LESTARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena-fenomena yang menunjukan rendahnya hasil belajar siswa, yaitu adalah 1) Sebagian murid tidak dapat menyelesaikan tugas dan Pekerjaan Rumah (PR), 2) Sebagian murid tidak dapat menjawab post test, 3) Rata-rata nilai harian murid masih rendah yakni di bawah nilai Kriteria Ketuntasan Minimal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DAN KEGIATAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 018 PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Eldas Fitri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa penerapan strategi pembelajaran think talk write pada materi sumber daya alam dan kegiatan ekonomi dapat meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 018 Penyasawan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalahnya adalah “Apakah penerapan strategi pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS DENGAN PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 059 PULAU RAMBAI KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Afriadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di SDN 059 Pulau Rambai Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar, penulis menemukan gejala-gejala yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya hanya 10 siswa atau 50% dari seluruh siswa yang mencapai nilai ketuntasan kriteria minimal (KKM) yang ditetapkan di sekolah yaitu 65, siswa terkesan sulit memahami mater…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DIKELAS IV SDN 014 KAMPUNG PINANG KECAMATAN PERHENTIAN RAJA KABUPATEN KAMPAR

Fitria Ningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatkan hasil belajar sains siswa khususnya pada pokok bahasan Fungsi Alat Tubuh Manusia setelah mengikuti model pembelajaran kooperatif TPS. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah” Apakah dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN STRATEGI THINK-TALK-WRITE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MATERI TENTANG LINGKARAN SISWA KELAS V SDN 018 TERANTANG KECAMATAN TAMBANG

Syahrial · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar matematika Siswa kelas V SDN 018 Terantang setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran dengan strategi think-talk-write dapat meningkatkan hasil belajar matematika Siswa kelas V SDN 018 Terantang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yaitu g…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) MELALUI STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 015 DESA KERAMAT JAYA KECAMATAN PULAU BURUNG KABUPATEN INHIL

Salmadarus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran PAI. Hal ini terlihat dari 10 orang siswa terdapat 6 orang siswa atau 50% belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan dan kurangnya keinginan siswa untuk mengajukan pertanyaan atau pendapatnya ketika pembelajaran di kelas. Perumusan masa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) MELALUI STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 015 DESA KERAMAT JAYA KECAMATAN PULAU BURUNG KABUPATEN INHIL

Salmadarus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran PAI. Hal ini terlihat dari 10 orang siswa terdapat 6 orang siswa atau 50% belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan dan kurangnya keinginan siswa untuk mengajukan pertanyaan atau pendapatnya ketika pembelajaran di kelas. Perumusan masa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2025

PERBANDINGAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN PPKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) PADA SISWA KELAS III DI SDN PERWIRA 1 BEKASI UTARA

Rahmawati, Wilda Ajeng · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by teachers who have not implemented a variety of learning models, so that students are still difficult in understanding reading comprehension in Civics subjects. This study aims to determine the comparative results of reading comprehension in Civics subjects through the Think Pair Share learning model and the Think Talk Write lear…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2024

Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Siswa Kelas IV MI Subulussalam

Aulia, Deristi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the problem of students' reading comprehension skills which are still low in class IV MI Subulussalam. Based on the results of observations prove that Indonesian language learning in reading comprehension skills of students is very low. The problem is: students have not been able to determine the main sentence or main idea in th…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2024

Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Siswa Kelas IV MI Subulussalam

Aulia, Deristi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the problem of students' reading comprehension skills which are still low in class IV MI Subulussalam. Based on the results of observations prove that Indonesian language learning in reading comprehension skills of students is very low. The problem is: students have not been able to determine the main sentence or main idea in th…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2023

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK AND WRITE PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK PONDOK PESANTREN DARUL ADAALAH PADANG LAWAS SUMATERA UTARA

ALI JUNG JUNG DAULAY, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ali Jung Jung Dauay, (2022) Penerapan Strategi Pembelajaran Think Talk And Write Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Siswa Pondok Pesantren Darul Adaalah Padang Lawas Sumatera Utara Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan penerapan strategi think-talk-write pada mata pelajaran akidah akhlak di kelas XII Pondok Pesantren…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) SISWA PADAMATA PELAJARAN FIKIH DIMADRASAH TSANAWIYAHAL-MUTTAQIN PEKANBARU

NUR ASIAH SIMATUPANG, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

NUR ASIAH SIMATUPANG (2022) : PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) SISWA PADAMATA PELAJARAN FIKIH DIMADRASAH TSANAWIYAHAL-MUTTAQIN PEKANBARU Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Higher Order Thinking Skill (HOTS) siswa antara metode problem solving dengan konvensional pada mata pelajaran …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR

Nabilah, Dies · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Banyak siswa yang belum mampu mencapai nilai KKM yang telah ditetapkan. Hal ini dikarenakan banyak faktor yang terjadi pada siswa. Adapun solusi yang diterapkan oleh peneliti- peneliti terdahulu dengan menggunakan model pembelajaran Think Pair Share (TPS). Mak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW)TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DI KAMPAR

FAHRI RIANSYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dan belum dilaksanakannya model Think Talk Write di MTs N Danau Bingkuang. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki ada tidaknya perbedaan kemampuaan pemecahan masalah matematika antara siswa yang mengikuti pembelajaran Think Talk Write dengan siswa yang mengik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

THE DESCRIPTION OF 1st- 3rd GRADER STUDENTS’ THINKING LOGIC IN SOLVING PROBLEMS OF ONE VARIABLE LINEAR EQUATION

Tri Nova Hasti, Yunianta; Lara Fitriana Galih, Pratiwi; Nuraeni Fitrie, Utami; Rachmat, Budiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

One variable linear equation is a subject taught in Junior High School (SMP) and Senior High School (SMA). The materials require connection to daily life activities so that it can help students to learn. Teachers often directly giving formula or an example while they teach one variable linear equation material at school. Direct teaching using symbols will…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWASEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 KECAMATAN UKUI KABUPATEN PELALAWAN

Ana Fitriana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa di SMP N 4 Ukui Kecamatan Ukui Kabupaten Pelalawan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Penelitian ini dilakukan pada bulan Februari sampai dengan Maret 2014. Populasi dalam pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MURID MELALUI STRATEGI THINKPAIR- SQUARE (TPS) PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DALAM MATERI SUMBER DAYA ALAM KITA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 016 KECAMATAN KUANTAN HILIR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Eci Lestari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena-fenomena yang menunjukan rendahnya hasil belajar siswa, yaitu adalah 1) Sebagian murid tidak dapat menyelesaikan tugas dan Pekerjaan Rumah (PR), 2) Sebagian murid tidak dapat menjawab post test, 3) Rata-rata nilai harian murid masih rendah yakni di bawah nilai Kriteria Ketuntasan Minimal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIRS SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU MENCARI BANTUAN ADAPTIF (ADAPTIVE HELP SEEKING) SISWA KELAS IXB3 MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) DARUL HIKMAH PEKANBARU

NURHASANAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Perilaku mencari bantuan adaptif siswa pada pokok bahasan Pangkat tak Sebenarnya melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share ( TPS). Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) karena penulis merupakan guru Matematika di MTS Darul Hikmah Pekanbaru. Subjek penelitian ini adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK THINK PAIR SQUARE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIAK KECIL KECAMATAN SIAK KECIL KABUPATEN BENGKALIS

Isna Yulpandi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya minat belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Adapun perumusan masalahnya “Apakah Penerapan Pembelajaran Kooperatif Teknik Think Pair Square Dapat Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas VIII SMP Negeri 1 Siak Kecil Kecamatan Siak …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN 027 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Mursida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Hal ini disebabkan hanya 7 orang dari 22 siswa yang mampu memahami teks bacaan dalam sebuah cerita, selanjutnya sulitnya siswa menemukan kalimat yang penting dalam sebuah cerita, hal ini terlihat apabila diberikan tugas ulangan haria…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 4 / 51 Berikutnya →