Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“pasif”

218 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2014

IDENTIFIKASI KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK AUTIS DI SEKOLAH INKLUSIF SD NEGERI GIWANGAN, YOGYAKARTA

Des Maninda Chornelya, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berbahasa aktif/ ekspresif dan pasif/ reseptif anak autis, serta upaya peningkatannya yang dilakukan oleh GPK di sekolah inklusif, SD Negeri Giwangan Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus dengan subjek penelitian seorang anak autis di kelas 4A. Teknik p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH ASY-SYAFI’IYAH AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMAPAR

Nurmawilis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan yang penulis lakukan di temukan gejala- gejala yang berkaitan dengan penggunaan strategi pembelajaran. Gejala tersebut dapat dilihat dari sebagian guru kurang menguasai strategi sehingga penerapan strategi cendrung pasif dan juga sewaktu guru membentuk kelompok tidak semua siswa ikut serta berdiskusi dengan temannya. Oleh ka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGARUH KEAKTIFAN BERTANYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

HALIMAH TUSYAKDIAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Keberhasilan proses pembelajaran sangat tergantung pada siswa dengan sejumlah aktifitas yang dilakukan. Oleh karna itu dalam proses pembelajaran siswa dituntut aktif kreatif dan berinisiatif. Dalam hal ini berbicara tentang keaktifan bertanya merupakan kegiatan yang dilakukan siswa untuk menanyakan pelajaran yang belum ia pahami atau belum dimengerti. Da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR MELALUI BERMAIN PAPAN TITIAN PADA ANAK KELOMPOK B TK PIRI NITIKAN YOGYAKARTA

NUNING , SOFIAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan motorik kasar melalui bermain papan titian pada anak kelompok B TK Piri Nitikan Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dilakukan secara kolaboratif dan partisipasif. Subjek penelitian ini semua anak kelompok B TK Piri Nitikan Yogyakarta, yang berjumlah 2…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Meningkatkan hasil belajar perilaku terpuji mata pelajaran pendidikan agama Islam melalui penerapan metode diskusi murid kelas III SD Negeri 9 Duri Barat.

DEWIYANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Masalah-masalah dalam pembelajaran mata pelajaran agama Islam, antara lain : penjelasan materi oleh guru sulit dipahami oleh murid, tidak ada media pendukung dalam proses pembelajaran dan masih ada murid yang tidak memiliki buku pedoman. Hal lain yang sering terjadi berdasarkan pengamatan penulis adalah perilaku murid yang pasif selama proses pembelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

PENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE (ETH) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI KELAS X A2 MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

Murniasih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Satu faktor rendahnya hasil belajar siswa adalah rendahnya motivasi dan minat belajar siswa, dimana dalam proses pembelajaran siswa cenderung pasif. Salah satu alternatif proses pembelajaran aktif dan kreatif adalah dengan menggunakan strategi Everyone is a Teacher Here (ETH). Strategi ini diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar kimia siswa pada poko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2026

PERBANDINGAN MEDIA WORDWALL DAN MEDIA EDUCAPLAY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII SMPN 19 KOTA BEKASI

Ramadhani, Faizah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pendidikan pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Indonesia masih menghadapi berbagai permasalahan dalam proses pembelajaran yang ditandai dengan dominasi metode pembelajaran berpusat pada guru (teacher-centered), sehingga peserta didik cenderung pasif, kurang termotivasi, dan belum mampu mengembangkan kemampuan berpikir secara optimal. Kondisi terse…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

PENGARUH STRATEGI ACTIVE LEARNING DENGAN TEKNIK LEARNING STARTS WITH A QUESTION TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR

Fiska Wahyuni Siregar, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Fiska Wahyuni Siregar, (2020): Pengaruh Strategi Active Learning dengan Teknik Learning Start With a Question terhadap Aktivitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada atau tidaknya perbedaan penggunaan strategi Active Learning dengan teknik Learning …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah al-Ulum Medan

Hayati, Mutia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilatar belakangi oleh model pembelajaran yang digunakan guru kurang bervariatif sehingga siswa pasif dalam mengikuti pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif berbentuk penelitian eksperimen. yaitu penelitian yang membandingkan dua kelompok sampel yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas VIII 5 sebagai k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI PROGRAM ADIWIYATA DI SMA N 2 KLATEN

Angga Swasdita, Fridantara · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program Adiwiyata di SMA N 2 Klaten yang mencakup 4 komponen program Adiwiyata dan upaya sekolah dalam meningkatkan partisipasi peserta didik dengan mengkajinya melalui bidang-bidang garapan Manajemen Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Infor…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGA DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA

Rizky Ariadi, Rizky Ariadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) yang telah dilaksanakan mahasiswa pada tanggal 10 Agustus – 12 September 2015 merupakan wahana bagi mahasiswa untuk melatih meningkatkan kualitas diri dalam hal pembelajaran di sekolah. PPL bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengetahuan dan pengalaman nyata tentang proses belajar mengajar. Dengan kegiatan P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGELOLAAN KELAS DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE KECAMATAN MUNTILAN

Rury Sandra, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang; (1) masalahmasalah pengelolaan kelas baik individu maupun kelompok dan; (2) upaya mengatasi masalah pengelolaan kelas yang terjadi dalam proses pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama se Kecamatan Muntilan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan satu variabel yaitu penge…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SMP TERBUKA DI TEMPEL, SLEMAN, YOGYAKARTA

Insani, Kunti Khusnun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia pada SMP Terbuka Tempel, (2) hambatan pembelajaran bahasa Indonesia pada SMP Terbuka Tempel, dan (3) usaha guru dalam menangani hambatan pembelajaran bahasa Indonesia pada SMP Terbuka Tempel. Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan pendekatan deskrip…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH STRATEGI LISTENING TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SANTRI PADA MATAPELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR

Nurhalimah Pakpahan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan yang penulis lakukan ditemukan gejala yang berkaitan dengan penggunaan strategi pembelajaran. gejala tersebut dapat dilihat dari sebagian guru kurang menguasai strategi sehingga penerapan strategi cenderung pasif dan juga sewaktu guru membentuk kelompok tidak semua santri ikut serta berdiskusi dengan temannya. Oleh karena it…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DI MADRASAH ALIYAH UMMATAN WASATHAN PONDOK PESANTREN TEKNOLOGI RIAU PEKANBARU

Ahmad Tobroni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan pemahaman konsep Belajar Matematika Siswa Kelas X Melalui Model Auditory Intellectualy Repotitions (AIR) di MA. Ummatan Wasathan Pesantren Teknologi Riau. Yang dilatar belakangi oleh kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang masih rendah dan pasifnya siswa dalam proses pembelajaran. Kema…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

RESPON MASYARAKAT TERHADAP KEPEMIMPINAN KEPALA DESA AURSATI DALAM MENGATASI PRAKTEK PERJUDIAN DI TINJAU DARI PERSPEKTIF FIQIH SIYASAH (Studi Desa Aursati Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar)

AS’ARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Perjudian adalah pertaruhan dengan sengaja,yaitu mempertaruhkan satu nilai atau sesuatu yang di anggap bernilai, dengan menyadari adanya resiko dan harapan-harapan tertentu pada peristiwa-peristiwa permainan, pertandingan, perlombaan, dan kejadian-kejadian yang tidak atau belum pasti hasilnya. Perjudian akan merugikan salah satu pihak, karena pihak yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

GRADUATES’ PERCEPTION ON THE GRADUATE COMPETENCES OF THE DIPLOMA III VOCATIONAL EDUCATION OF POLYTECHNIC

Dr. Ir. Ahmad Rifandi, M.Sc. · Universitas Negeri Yogyakarta

The public polytechnic in Indonesia has been established since more than 30 years ago. The establishment of polytechnic education system (PES) in Indonesia was preceded by the needs of skilled technicians who are capable to support the development of industries. These technicians are those who are able to work closely with engineers and are able to transl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Penerapan Manajemen Pembelajaran Musik Vokal Menggunakan Alat Musik Melodis untuk Meningkatkan Prestasi Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Pleret Bantul

Khusniati, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kualitas proses pembelajaran musik vokal pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Pleret dengan menggunakan alat musik melodis ditinjau dari spek manajemen, agar memperoleh hasil yang optimal. Di samping itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode pembelajaran musik vokal yang dapat digunakan untuk memperbaiki…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

Pemanfaatan Media Pembelajaran Audio Visual Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Geografi Kelas X di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Gedongtengen Yogyakarta

Regina Yudha Rinarta, - · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar geografi dengan menggunakan media audio visual dan mendapatkan bukti-bukti bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar geografi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Lokasi penelitian di Madrasah Al…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Keefektifan Peningkatan Manajemen Pembelajaran Sejarah Melalui Problem Solving di SMP Negeri 25 Surabaya: Riset Aksi di Kelas IX-a SMP Negeri 25 Surabaya Pada Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2008-2009

Umami, Irianti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini didasarkan atas fakta empiris bahwa selama ini mayoritas manajemen pembelajaran sejarah di SMP menggunakan metode ceramah sehingga menyebabkan siswa pasif, prestasi belajarnya pun kurang maksimal. Oleh karena itu diperlukan inovasi untuk meningkatkan aktivitas siswa agar prestasi belajarnya meningkat. Metode problem solving merupakan salah sa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 11 Berikutnya →