Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“engembangan”

6,621 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2015

Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dan Kemampuan Pengembangan Bahan Ajar Terhadap Hasil Belajar Al-Qur’an Hadis Siswa Mtsn Seunuddon Kabupaten Aceh Utara Provinsi Aceh

Muhsin, Muhsin · Repository UIN Sumatera Utara

Kompetensi pedagogik dan kemampuan pengembangan bahan ajar merupakan hal yang harus dimiliki oleh setiap guru agar dapat tercapai tujuan pendidikan. Secara khusus kompetensi pedagogik dan kemampuan pengembangan bahan ajar sesuai dengan perkembangan masa sekarang akan memberikan pengaruh terhadap hasil belajar. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PELATIHAN PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU (USTADZ) DAN PENGEMBANGAN MANAGEMEN TPA DI DUSUN SEKARO, DESA GIRIPURWO, KECAMATAN GIRIMULYO, KABUPATEN KULONPROGO

Miftahuddin, M.Hum; Danar Widiyanta, M. Hum; Setyawan, Pujiono · Universitas Negeri Yogyakarta

Sesuai dengan pasal 3 Undang-undang No. 20 tentang Sisdiknas, bahwa fungsi pendidikan nasional adalah mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, ber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik-Integratif pada Tema Pengalamanku Berbasis Sosiokultural bagi Peserta Didik Kelas 1 Sekolah Dasar Negeri Serayu

Erviana, Vera Yuli · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk menghasilkan perangkat pembelajaran tematik-integratif pada tema pengalamanku berbasis sosiokultural yang layak bagi peserta didik kelas 1 di SD N Serayu, dan (2) mengetahui efektivitas perangkat pembelajaran tematik-integratif pada tema pengalamanku berbasis sosiokultural untuk peserta didik kelas 1 di SD N Serayu. Pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PROGRAM FULL DAY SCHOOL DALAM PENGEMBANGAN KEMANDIRIAN SISWA KELAS IV DI SDIT INSAN UTAMA BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014

Annisa Nurul, Azizah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan program full day school dalam pengembangan kemandirian siswa kelas IV di SDIT Insan Utama Bantul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian guru kelas IV, siswa kelas IV, wakasek kurikulum, wakasek kesiswaan, guru ekstrakurikuler, dan kepala sekolah. Peneliti menggunakan metode o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF IPA MATERI PENCERNAAN PADA MANUSIA UNTUK SISWA KELAS V DI SDN PUNDUNG, GIRIREJO, IMOGIRI, BANTUL, YOGYAKARTA

Kusprimanto, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran interaktif IPA materi pencernaan pada manusia yang layak digunakan untuk kegiatan belajar siswa kelas V di SDN Pundung Girirejo, Imogiri, Bantul Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development). Pengembangan media pembelajaran dilakukan dengan beberapa tahap, yai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif pada Tema Menghargai Jasa Pahlawan Berbasis Sosiokultural di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Serayu Yogyakarta

Waridah, Waridah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui perangkat pembelajaran tematik-integratif berbasis sosiokultural yang layak bagi peserta didik kelas IV, dan 2) mengetahui efektivitas perangkat pembelajaran tematik-integratif berbasis sosiokultural dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik SD Negeri Serayu Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Perangkat Assessment Pembelajaran Matematika Kelas VII dan VIII SMP/MTs pada Pokok Bahasan Geometri dan Pengukuran

Sudarwan, Robert Edy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan produk perangkat assessment pembelajaran pada pokok bahasan geometri dan pengukuran yang berorientasi pada aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap peserta didik SMP/MTs kelas VII dan VIII sebagai hasil pengembangan berdasarkan kajian teori, pendapat ahli, dan pendapat pengguna dengan kualifikasi baik; dan (…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Pendidikan Agama Islam Materi Tata Cara Sholat untuk Kelas II Sekolah Dasar

Zinnurain, Zinnurain · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan multimedia pembelajaran PAI materi tata cara sholat yang layak digunakan untuk siswa kelas II Sekolah Dasar ditinjau dari aspek materi, pembelajaran, tampilan dan pemrograman; (2) mengetahui respons siswa; dan (3) mengetahui efektifitasnya dalam pembelajaran. Penelitian ini merupakan research and development…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik-Integratif pada Cita-citaku Berbasis Sosiokultural bagi Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Pujokusuman 1

Arifin, Slamet · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk menghasilkan perangkat pembelajaran tematik-integratif pada tema cita-citaku berbasis sosiokultural yang layak bagi peserta didik kelas IV di SD N Pujokusuman 1, dan (2) mengetahui efektivitas perangkat pembelajaran tematik-integratif pada tema cita-citaku berbasis sosiokultural untuk peserta didik kelas IV SD N Pujokusum…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan SSP Tematik-Integratif Berbasis Sosiokultural bagi Kelas IV SDN Babarsari

Arifian, florianus dus · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan SSP tematik-integratif berbasis sosiokultural yang layak bagi kelas IV SDN Babarsari, dan mengetahui keefektifan dari SSP yang dihasilkan itu. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan dari Borg dan Gall yang dimodifikasi Sukmadinata menjadi tiga tahap: 1) studi pendahuluan, 2) pengembangan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Media Permainan Kartu Gambar pada Pembelajaran Tematik-Integratif dengan Teknik Make A Match untuk Kelas I Sekolah Dasar Negeri Percobaan 3 Pakem

Mardati, Asih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kelayakan media permainan kartu gambar pada pembelajaran tematik-integratif dengan tehnik make a match, dan 2) mengetahui efektifitas media permainan kartu gambar pada pembelajaran tematik-integratif dengan tehnik make a match untuk peserta didik kelas 1 SD Negeri Percobaan 3 Pakem. Jenis penelitian ini adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN KHALID BIN WALID PASIRPENGARAIAN KABUPATEN ROKAN HULU (Studi Inovasi Kurikulum Pendidikan)

Yuhelti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Yuhelti.(2013).Pengembangan Kurikulum Pendidikan Pondok Pesantren Khalid Bin Walid Pasirpengaraian Kabupaten Rokan Hulu (Studi Inovasi Kurikulum Pendidikan) SMP IT Khailid Bin Walid merupakan suatu lembaga Pendidikan Islam yang dikelola oleh Yayasan Rabbani Bina Islam, lembaga ini memakai atau menggunakan aturan Kurikulum Kementerian Agama dan Kementeri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENGEMBANGAN KURKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 3 UNGGULAN KOTA PEKANBARU DALAM KONTEKS DESENTRALISASI PENDIDIKAN

Amsal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mendeskripsikan pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam di SD Muhammadiyah 3 Unggulan Kota Pekanbaru. Untuk mengetahui hal tersebut diajukan rumusan masalah bagaimana pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam, apa faktor-faktor yang menjadi peluang dan hambatan dalam pengembangan kurikulum pendi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENGARUH PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA OLEH KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DAN MANAJEMEN KELAS DI SEKOLAH DASAR NEGERI DAN SWASTA SE-KECAMATAN PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN

Mardiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mardiati (2013) Pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia oleh Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru dan Manajemen Kelas di Sekolah Dasar Negeri dan Swasta Se-Kecamatan Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan. Tesis program Pasca Sarjana Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau. Penelitian ini bertujuan untuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

Pengembangan Buku Teks Tematik Tema Permainan Untuk Kelas III Sekolah Dasar Negeri Tridadi Sleman Yogyakarta

Barus, Yohannes Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan buku teks tematik tema permainan yang layak digunakan untuk siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri Tridadi Sleman Yogyakarta, ditinjau dari aspek kelayakan isi, aspek penyajian, kebahasaan dan kegrafisan, dan untuk mengetahui respon siswa serta efektivitasnya dalam pembelajaran. Penelitian ini merupakan Research and…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN CINEMA COUNSELING SEBAGAI MEDIA BIMBINGAN BELAJAR UNTUK ANTISIPASI PERILAKU MENCONTEK SISWA SEKOLAH DASAR

Christina Ismaniati, DR., M.Pd; Isti Yuni, Purwanti; Sugihartono, Sugihartono; Ali, Muhtadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian pada tahun pertama ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa cinema counceling yang layak digunakan sebagai media bimbingan belajar untuk antisipasi perilaku mencontek pada siswa sekolah dasar di Yogyakarta. Pendekatan penelitian yang digunakan menggunakan penelitian pengembangan (Research and Development) menurut Borg dan Gall. Untuk m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN CINEMA COUNSELING SEBAGAI MEDIA BIMBINGAN BELAJAR UNTUK ANTISIPASI PERILAKU MENCONTEK SISWA SEKOLAH DASAR

Christina Ismaniati, DR., M.Pd; Isti Yuni, Purwanti; Sugihartono, Sugihartono; Ali, Muhtadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MODEL PENGEMBANGAN KARAKTER KEMANDIRIAN BELAJAR ANAK KELAS 1 SD MELALUI PROJECT METHOD

Aprilia Tina, Lidyasari, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Sekolah Dasar merupakan salah satu jenjang pendidikan yang menjadi wajib belajar di Indonesia. Di SD anak didik tidak hanya menjadi cerdas tapi juga berkarakter. Cerdas dan berkarakter ini akan tercapai jika ada kemandirian dalam belajar, namun realitanya tidak semua anak SD memiliki kemandirian belajar selain itu juga dikarenakan belum adanya suatu mode…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH

Ali, Muhtadi; Isniatun, Munawaroh; Unik, Ambarwati; Sekar Purbarini, Kawuryan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini berangkat dari permasalahan masih rendahnya kualitas proses pembelajaran tematik di kelas rendah dan kemampuan guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam pembelajaran di kelas. Tujuan utama penelitian tahun I ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran tematik berbasis kearifan lokal di SD kelas rendah yang telah mendapatk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA PINTAR PADA PEMBELAJARAN PENJASORKES BERBASIS PEMBELAJARAN TERPADU KELAS III SD

Rodhi Rusdianto, Rusdianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Menghadapi kurikulum 2013 tingkat sekolah dasar perlu kiranya untuk memenuhi kebutuhan akan media pembelajaran yang susuai untuk metode pembelajaran terpadu. Alternatif yang ideal adalah dengan mengintegrasikan mata pelajaran penjasorkes dengan mata pelajaran IPA sebagai mata pelajaran yang akan dihapuskan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan pro…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 332 Berikutnya →