Mesin Referensi Akademik

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) Lokasi : SMK HAMONG PUTERA II PAKEM Pojok, Harjobinangun, Pakem, Sleman, Yogyakarta 18 Juli – 15 September 2016

Yogi Adidarma Putra, Yogi Adidarma Putra · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman lapangan (PPL) adalah mata kuliah wajib tempuh yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa di lapangan. SMK Hamong Putera II Pakem adalah salah satu lokasi pelaksanaan PPL UNY 2016. Program Praktik Pengalaman Lapangan bertujuan untuk menumbuh kembangkan sikap dan kepribadian mahasiswa sebagai calon seorang pendidik yang memilik…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 NGEMPLAK SLEMAN

ARIF DARMAWAN, ARIF DARMAWAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMA Negeri 1 Ngemplak yang terletak di Kabupaten Sleman. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang p…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Mengajar Mata Pelajaran Produktif dengan Kompetensi Kejuruan “Sistem Bahan Bakar Motor Bensin Konvensional” Di Kelas XII TKR B Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK NEGERI 2 KLATEN Periode 1 Juli s.d

Andy Sudarmaji, Andy Sudarmaji · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dilaksanakannya Praktik Pengalaman Lapangan adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan di SMK Negeri 2 Klaten Jawa Tengah dilaksanakan mulai 1 Juli 2014 sampai 17 September …

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X MADRASAH ALIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU

Darmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh antara kompetensi pedagogik guru ekonomi terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X Madrasah Aliyah Darel Hikmah Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Madrasah Aliyah Darel Hikmah Pekanbaru, sedangkan objeknya adalah pengaruh kompetensi pedagogik g…

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI STRATEGI MEMPRAKTEKKAN MATERI YANG DIAJARKAN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 10 KECAMATAN BENGKALIS KABUPATEN BENGKALIS

Darmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya peningkatan kemampuan berbicara mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui strategi mempraktekkan materi yang diajarkan pada siswa kelas V SD Negeri 10 Kecamatan Bengkalis Kabupaten Bengkalis. Subjek pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 10 Kecamatan Bengkalis Kabupaten Bengkalis. Sedangka…

LAPORAN PENELITIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA “Pelaksanaan Visitasi Akreditasi Sekolah/ Madrasah di Seksi Evaluasi Pendidikan, Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga ”

Tri Kurnia Darmawanti, Tri Kurnia Darmawanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan visitasi akreditasi sekolah/ madrasah di SD Kanisius Ganjuran Bambanglipuro Bantul oleh tim asesor yang diselenggarakan BAP S/M Daerah Istimewa Yogyakarta. Pentingnya penelitian ini dilakukan didasarkan pada keingintahuan peneliti mengetahui proses menguji kebenaran dan kelayakan sekolah/ m…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL

Darmawan, Nashrullah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar mengenal serta menghayati seluk beluk lembaga pendidikan dengan segenap permasalahannya. Baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan administrasi pendidikan. Melalui PPL mahasiswa dapat menerapkan disiplin ilmu yang diperoleh di kampus untuk di…

Silabi Pendidikan Kesehatan Anak

Sudarmanto, Sudarmanto; Setyo Adi, Banu · Universitas Negeri Yogyakarta

Peran kepala sekolah sebagai supervisor dalam meningkatkan hasil Belajar siswa SMP Negeri di Kecamatan Enok, Kabupaten Indragiri Hilir, Propinsi Riau

Darmaiyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kepala sekolah mempunyai peran sebagai supervisor dalam pembelajaran di sekolah yang dipimpinnya, dengan demikian tanggung jawab supervisi pembelajaran terutama di tangan kepala sekolah, meskipun dalam pelaksanaannya kepala sekolah dapat mendayagunakan personil sekolah yang lain, namun sering kali kepala sekolah tidak melaksanakan tugasnya sebagaimana me…

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE (ETH) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

DARMA WATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

enelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang belajar menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe Everyone is A Teacher Here (ETH) dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional jika ditinjau dari pengetahuan awal matematika pada siswa SMA Ujungbatu. Penelitian ini m…

THE EFFECT OF USING TWO STAY TWO STRAY STRATEGY ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION ON NARRATIVE TEXT AT ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL AL - HUDA PEKANBARU

CINDY DARMA NAVYTA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on School Based Curriculum (KTSP), reading is one of the English language skills that must be taught and learned in Junior High School. Islamic junior high school Al-Huda Pekanbaruis a school which uses KTSP as the curriculum in the teaching and learning process. After doing observation in Islamic junior high school Al-Huda Pekanbaru, the writer f…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 1 SEYEGAN Tegal Gentan, Margoagung, Seyegan, Sleman

Aditya Tito Aji Darmawan, Aditya Tito Aji Darmawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL UNY Tahun 2016 adalah salah satu langkah yang dapat memberikan pengalaman berharga bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan baik secara akademis maupun praktis terutama dalam dunia pendidikan. Kegiatan PPL ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menyumbangkan tenaga dan pikiran di SMA Negeri 1 Seyegan dengan tujuan memberikan…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi : SMP N 1 SLEMAN Jl. Bhayangkara 27, Medari, Sleman. 15 Juli 2016-15 September 2016

Imam Darmawan, Imam Darmawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus 2016 bertujuan memberi gambaran kepada mahasiswa bagaimana cara menyampaikan materi kepada peserta didik dengan metode dan model pembelajaran yang sesuai. Sehingga diharapkan lulusan Universitas Negeri Yogyakarta kelak dapat menjadi tenaga kepen…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 4 KLATEN Jalan Mataram no. 5, Belangwetan, Klaten Utara, Klaten

Aries Dian Darmawan, Aries Dian Darmawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL UNY Tahun 2015 adalah salah satu langkah yang dapat memberikan pengalaman berharga bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan baik secara akademis maupun praktis terutama dalam dunia pendidikan. Kegiatan PPL ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menyumbangkan tenaga dan pikiran di SMK Negeri 4 Klaten dengan tujuan memberikan …

FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN BELADIRI PENCAK SILAT DI SMA SE-KABUPATEN BANYUMAS

Awang Darmawan, Awang Darmawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Materi beladiri pencak silat merupakan salah satu materi yang tercantum dalam kurikulum, namun banyak guru penjasorkes yang belum memberikan materi beladiri kepada peserta didiknya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar faktor-faktor pendukung keterlaksanaan pembelajaran beladiri pencak silat di SMA se-Kabupaten Banyumas. Peneliti…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK YPKK 3 SLEMAN JALAN RINGROAD UTARA, KARANGNOGKO, DEPOK, SLEMAN

Iwan Darmawan, Iwan Darmawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini merupakan bagian dari mata kuliah sebesar 2 SKS yang harus ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Materi yang ada didalamnya meliputi program mengajar teori dan praktek di kelas dengan dibimbing oleh guru pembimbing. Praktik Pengalaman Lapangan merupakan wahana bagi mahasiswa untuk melatih diri dan menambah …

UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI MADRASAH ALIYAH KEJURUAN AL-FALAH DESA BUKIT KRATAI KEC. RUMBIO JAYA

Sri Darmasari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik guru di Madrasah Aliyah Kejuruan Al- Falah desa bukit kratai. Sedangkan rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Upaya Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru di Madrasah Aliyah Kejuruan Al-Falah desa bukit kratai. Subj…

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ‘ULUM PANTAIRAJA JL PEKANBARU-TELUK KUANTAN KM 22,5 KAMPAR

Darma Sari Simatupang · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh penggunaan metode pembelajaran Talking Stick terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTs Bahrul ‘Ulum. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah ada pengaruh penggunaan metode pembelajaran Talking Stick terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTs Bahrul ‘Ul…

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran terhadap Keterampilan Algoritmik, Kemampuan Komunikasi, dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMA di Yogyakarta

Darmayasa, Jero Budi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan keefektifan pendekatan pembelajaran writing to Learn dan pendekatan Problem Based Learning; 2) menyelidiki konsistensi dari pengaruh pendekatan pembelajaran Writing to Learn dan Problem Based Learning; dan 3) menyelidiki keefektifan pendekatan pembelajaran Writing to Learn dibandingkan dengan pendekatan Prob…

Buletin Al-Fatah, Vol 12 No. 2 Islam dan Lingkungan Hidup

Haryono, Pauzan; Ghofur, Abdul; Rokhman, Taufiqur; Supratno, Setyo; Sugeng, Sugeng; Hasibuan, Akmal Rizki Gunawan; Hambali, Yoyo; Amin Ash Shabah, Musyaffa; Irham, Irham; Samsiana, Seta; Sikki, Muhammad Ilyas; Sonia, Tati; Suryani, Elvira; Darma, Eko; Kha · Universitas Islam 45 / UM Indonesia