Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“cycle”

1,197 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE: ENGAGEMENT, EXPLORATION, EXPLANATION, ELABORATION, EVALUATION (5E) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN

BELLA PRATIWI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran learning cycle: engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation (5E )terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan di SMA Negeri 4 Pekanbaru. tahun pelajaran 2017/2018. Sampel dalam pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS MODEL LEARNING CYCLE “5E” UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTs

MUTIARA RATNA NADILA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemampuan komunikasi matematis dalam pembelajaran matematika merupakan suatu hal yang penting, karena kemampuan komunikasi matematis dapat mempermudah siswa dalam memecahkan masalah. Penelitian ini didasarkan pada permasalahan rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa dan masih terbatasnya bahan ajar yang digunakan saat proses pembelajaran. Upaya p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS MODEL LEARNING CYCLE “5E” UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

NURUL FITRIANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan modul matematika berbasis model Learning Cycle “5E” yang valid, praktis dan efektif dalam memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

The use of cycle learning strategy in teaching argumentative paragraph writing of the eight grades of MTSN 3 academyc year of 2017/2018

Hutri Maulida, Helen · Repository UIN Sumatera Utara

This study was conducted to find out the the use of cycle learning strategy in teaching argumentative paragraph writing. The aim of of this study are: (1) To know the students’ ability in learning English writing that was taught by using cycle learning strategy, (2) To know the students’ ability in learning English writing that was taught by using expository…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

DEVELOPING A SET OF SUPPLEMENTARY LEARNING MATERIALS OF WRITTEN CYCLE FOR STUDENTS OF GRADE XI OF AUTOMOTIVE ENGINEERING AT VOCATIONAL SCHOOL

Anas, Putra Pamungkas · Universitas Negeri Yogyakarta

The objectives of this study were (1) to find out targets needs and learning needs of eleventh grade students of Automotive Engineering at vocational schools, (2) to develop appropriate supplementary learning materials of written cycle for grade XI students of Automotive Engineering at Vocational Schools.This study belonged to research and deve…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM SETTING PEMBELAJARANLEARNING CYCLE 7EPADA MATERI SEGITIGA DAN SEGI EMPAT DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATISSISWA SMP KELAS VII

Fatimah, Arlina Lili; Jailani, Jailani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pendekatan open-ended dalam setting pembelajaran learning cycle 7e apabila ditinjau dari kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalahquasi experimental research atau penelitian eksperimen semu dengan desain pretest post-test nonequivalent control group desig…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Studi Komparasi Implementasi Model Pembelajaran Learning Cycle 5E dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Mata Diklat Pemasangan Dasar Instalasi Listrik di SMK N 1 Sedayu Bantul Tahun Ajaran 2010 / 2011

R. Hafid, Hardyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Studi Komparasi Implementasi Model Pembelajaran Learning Cycle 5E dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Mata Diklat Pemasangan Dasar Instalasi Listrik di SMK N 1 Sedayu Bantul Tahun Ajaran 2010 / 2011 ABSTRAK Penulis : R. Hafid Hardyanto/NIM. 06518241011 Dosen Pembimbing : Zamtinah, M.Pd/NIP. 19620217 198903 2…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Learning Cycle 7E untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah dalam Pembelajaran Fisika

Jumali, Jumali · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) memenuhi kriteria kelayakan perangkat pembelajaran yang dikembangkan dan (2) menguji keefektifan perangkat pembelajaran yang dikembangkan. Jenis penelitian adalah research & development (R&D). Penelitian mengembangkan perangkat pembelajaran menggunakan model 4-D (four D model). Pengembangan perangkat tersebut dimulai dari…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E PADA SISWA KELAS X DI SMK N 1 KARANGANYAR

Widya, Nanda G. Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E PADA SISWA KELAS X DI SMK N 1 KARANGANYAR Oleh : Widya Nanda G. Putri 09513241021 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) penerapan model pembelajaran Learning Cycle 5E I untuk meningkatkan hasil belajar Kewirausahaan di kelas X Program Studi Tata Busana S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

MENSTRUAL CYCLE AND HISTORY OF INFECTIOUS DISEASES RELATED TO ANEMIA IN ADOLESCENT WOMEN

Sulistyaningsih, Sulistyaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of the study is known factors associated with anemia in adolescent women. The research method was a cross sectional survey. The sampling technique used in this study is the total sampling. The number of respondents were 115 people, consisting of 61 eighth grade women junior Boarding School Bantul Binbaz Piyungan and 54 women high school class XI …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI LEARNING CYCLE TERHADAH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 18 PEKANBARU

Sri Siska D · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP Negeri 18 Pekanbaru yang belajar dengan menggunakan strategi Learning Cycle dan Konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 18 Pekanbaru semester ganjil …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengaruh Implementasi the 4-E Learning Cycle terhadap Pengetahuan, Ketrampilan Proses Dasar, dan Sikap IlmiahIPA Siswa SDK Kererobbo

Sole, Ferdinandus Bele · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model 4-Elearning cycle terhadap: (1) pengetahuan IPA siswa SD, (2) ketrampilan proses dasar IPA siswa SD, dan (3) sikap ilmiah IPA siswa SD. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDK Kererobbo, kecamatan Kota Tambolaka semester II…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle terhadap Pemahaman Konsep dan Sikap Ilmiah Peserta Didik SMAN 4 Banjarbaru

Risnawati, Risnawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada tidaknya perbedaan pemahaman konsep dan sikap ilmiah peserta didik yang mengikuti pembelajaran dengan model learning cycle dan yang mengikuti pembelajaran dengan model direct instruction, (2) pengaruh model learning cycle dibandingkan model direct instruction dalam meningkatkan pemahaman konsep peserta didi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5 FASE PADA MATA PELAJARAN LISTRIK OTOMOTIF

Ahmad Nur, Fauzi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk dapat merencanakan pembelajaran model Learning Cycle 5 fase pada mata pelajaran listrik otomotif, 2) Untuk dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran listrik otomotif dengan menggunakan model pembelajaran Learning Cycle 5 fase, 3) Untuk dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran listrik otomo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5 FASE PADA MATA PELAJARAN LISTRIK OTOMOTIF

AHMAD NUR, FAUZI · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

DESAIN DAN UJI COBA E-MODUL BERBASIS LEARNING CYCLE 5E PADA MATERI HIDROKARBON

SRI ATIKA PERMADHI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Sri Atika Permadhi, 2021: Desain dan Uji Coba E-Modul Berbasis Learning Cycle 5E pada Materi Hidrokarbon Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya media pembelajaran yang menarik sebagai sumber belajar secara online pada materi hidrokarbon. Penelitian ini bertujuan untuk mendesain media pembelajaran berupa E-Modul Berbasis Learning Cycle 5E. E…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

THE EFFECTIVENESS OF LEARNING CYCLE 5E ASSISTED BY PROTOTYPE MEDIA BASED ON CMAP TOOLS TO INCREASE STUDENT LEARNING OUTCOME

Setyowati, Putri Ratna · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to determine the effectiveness of Learning Cycle 5E Assisted by Prototype Media Based on Cmap Tools to increase students learning outcome on the subject of colloid system. The learning outcomes are knowledge aspect (cognitive), skill aspect (psychomotoric), and attitude aspect (affective). The Learning Cycle 5E consists of engagement, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PERBEDAAN PENGGUNAAN MODEL GUIDED INQUIRY DAN LEARNING CYCLE 5E DITINJAU DARI ASPEK SIKAP ILMIAH DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SMP PADA TEMA ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN

Mariska, Fauzia Budi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis perbedaan sikap ilmiah antara siswa yang menggunakan model Guided Inquiry dengan model Learning Cycle 5E dan (2) menganalisis perbedaan keterampilan berpikir kritis antara siswa yang menggunakan model Guided Inquiry dengan model Learning Cycle 5E. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen denga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Implementasi Pendekatan Scientific dengan Model Problem Based Learning dan Learning Cycle 5E ditinjau dari Ketercapaian Sikap Spiritual, Sikap Sosial, Pengetahuan dan Keterampilan Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar SMP Kelas VIII Semest

Manda, Trysa Gustya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan implementasi pendekatan scientific dengan model problem based learning ditinjau dari ketercapaian sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan dan keterampilan siswa pada materi bangun ruang sisi datar SMP Kelas VIII Semester 2, (2) keefektifan implementasi pendekatan scientific dengan model learn…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

ABSTRAK EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN SLEMAN TAHUN AJARAN.

Saonah Siti, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN SLEMAN TAHUN AJARAN 2012/2013 Oleh: SITI SAONAH 09404244035 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran learning cy…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 60 Berikutnya →