Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Amalia, Putri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
ABSTRAK Nama : Amalia Putri Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Judul : Analisis Hasil Belajar IPA Siswa SD Melalui Model Pembelajaran Quantum Teaching Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar IPA siswa sekolah dasar dimana siswa merasa kesulitan mengerjakan soal-soal ulangan dan masih banyak siswa yang belum men…
Fathonah, Aulia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Penelitian ini dilatar belakangi oleh peserta didik yang masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep IPA. Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui gambaran penerapan Children Learning in Science terhadap pemahaman konsep IPA di Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan Systematic Literatur Review (SLR) atau studi tinjauan pustaka sistematis …
Rahmawati, Alin Rahmawati · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
ABSTRAK Nama : Alin Rahmawati NPM 41182109180027 ProgramStudi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar(PGSD) Judul : Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara SiswaKelas VI Melalui Model TIME TOKEN Di SekolahDasar Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya keterampilan berbicara siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Persentase ketuntasan siswa…
Jamilah, Mimi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Permasalahan yang terjadi adalah rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa sekolah dasar, selain itu beberapa permasalahan lainnya yaitu : (1) Siswa kesulitan dalam menentukan atau menemukan kalimat utama pada setiap paragraf teks bacaan. (2) Siswa kesulitan dalam membuat pertanyaan berdasarkan isi teks yang dibacanya. (3) Apabila disajikan pertany…
Wahyuningsih, Ririn · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran IPA siswa sekolah dasar. Permasalahan rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran IPA disebabkan oleh kurang terlibatnya siswa dalam kegiatan pembelajaran, pembelajaran masih berfokus kepada guru dan penyampaian materi hanya berpusat kepada buku. Kondisi demikian dapat menjadik…
Murni, Lingga · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
ABSTRAK Nama : Lingga Murni Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Judul : Analisis Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya keterampilan siswa dalam membuat karangan deskripsi dilihat dari nilai yang dimiliki siswa dibawah KKM. Permasalaha…
Alamsyah, Mohamad Fikri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
This research is motivated by the low reading comprehension skills of students at SDN Telajung 01. What is characterized by the lack of students' ability to read comprehension is the ability to read comprehension in class V students at SD Negeri Telajung 01 is still relatively low due to various factors ranging from reading difficulties to class conditions t…
PRATIWI EKA PUTRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Pratiwi Eka Putri,(2022): Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray terhadap Keaktifan Belajar Fikih di Madrasah Tsanawiyah Fadhilah Pekanbaru Tujuan penelitian ini untuk menguji Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray terhadap Keaktifan Belajar Fikih di Madrasah Tsanawiyah Fadhilah Pekanbaru. penelitian …
AINUN BADRIYAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Ainun Badriyah, (2022): Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap Kreativitas Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Al-Ihsan Buluh Rampai Seberida Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) terhadap …
NAFIDA NUR SALSABILA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Nafida Nur Salsabila, (2022): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Nurul Falah Pengalihan Kabupaten Indragiri Hilir Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kreativitas dan hasil belajar siswa dan guru masih meng…
NURWASILAH SIREGAR, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Nurwasilah Siregar (2022) : Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Fadhilah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran pada mata pelajaran Fikih dengan menggunakan model pembelajaran Flipped Classroom di Madrasah Fadh…
NABILATUZZAHIDAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Nabilatuzzahidah (2022): Pengaruh Model Pembelajaran Outdoor Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Muatan IPA Materi Gaya dan Gerak Kelas IV Sekolah Dasar Al Izhar School Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran outdoor learning terhadap hasil belajar siswa pada muatan IPA materi gaya dan gerak di k…
SRI WAHYUNI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Sri Wahyuni (2022): Pengembangan Model Pelatihan Managemen Stres Dan Rasa Syukur Berdasarkan Perspektif Islam Untuk Meningkatkan Student Wellbeing Pada Siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Pekanbaru Riau Penelitian di dunia pendidikan saat ini berkembang sangat pesat dan luas, tidak hanya meneliti ranah kognitif, tapi mulai berkembang ke ranah afeksi sisw…
VIRA DITA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
VIRA DITA (2022) : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SD ISLAM TERPADU FADHILAH PEKANBARU Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada muatan pembelajaran Bahasa Indonesia melalui model pembelajaran Take and Give di kel…
Aisyah Gusti Asmara, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Aisyah Gusti Asmara, (2021) : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema Organ Gerak Hewan dan Manusia Kelas V Sekolah Dasar Negeri 005 Naga Beralih Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa …
Husna, Laili Amalia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Laili Amalia Husna. NPM 4118291180011. The Effect of Problem Based Learning Model on Critical Thinking Skills of Class XI Student at SMA Negeri 4 Kota Bekasi. Islamic Religious Education Studi Program, Facullty of Islamic Religion, Islamic Univercity “45” Bekasi. The purpose of this study was to determine the effect of the problem based learning model on…
Baharuddin, Baharuddin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
The purpose of this research was to find the items of the teacher's innovative work behavior instrument during the Covid 19 pandemic and recommend several things to improve it. The teacher's innovative work behavior instrument was developed through a study of concepts and theories of innovative work behavior until a draft instrument was obtained that met con…
Andriyani, Siska · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Study this background back by results study elementary school students lesson PKn that is still low . Study this aim for knowing an overview of the Inquiry Based Learning model in increase results study civics elementary students . Through method research used _ namely Systematic Literature Review (SLR) with google database schoolar based on year published i…
SARMADA, SARMADA · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
ABSTRACT Sarmada, NPM: 41182191180006, Development of Learning Models for Basic Shooting Soccer Game Techniques for Junior High Schools. Thesis. Department of Physical Education. Faculty of Teacher Training and Education. Islamic University "45" Bekasi. The research objective to be achieved in this study is to develop a shooting technique learning model …
Iskaningtyas, Vita Anitya · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan model children learning in science (CLIS) terhadap pemahaman konsep IPA siswa sekolah dasar. Pada proses pemahaman konsep masih banyak siswa yang kesulitan dalam memahami serta mendeskripsikan dalam suatu konsep sehingga siswa dalam pemahaman konsep masih tergolong rendah. Hal ini terdapat bebera…