ANALISIS PENERAPAN METODE STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Anggreani, Rizki · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan metode storytelling dalam meningkatkan keterampilan menyimak siswa Sekolah Dasar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui tinjauan sistematis terhadap literatur penelitian yang relevan. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan mengumpulkan dan menganalisi…