Mesin Referensi Akademik

Implementasi kompetensi kepribadian guru PAI di SD Swasta Bakti Luhur Medan

Ammar, Muhammad Azwar Effendi · Repository UIN Sumatera Utara

Manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan fungsi guru di SMA Muhammadiyah 2 Medan

Azuar, Chairul · Repository UIN Sumatera Utara

Efektivitas komunikasi guru dalam pembelajaran

Zunidar, Zunidar · Repository UIN Sumatera Utara

Hubungan antara persepsi guru tentang gaya kepimpinan kepala sekolah dengan motivasi kerja guru di MTsN se sub rayon Stabat kec.wampu Kab. Langkat Prov.Sumatara Utara

Sahara, Zaini; Neliwati, Neliwati · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk hubungan Antara Persepsi Guru Tentang Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dengan Motivasi Kerja Guru di MTs N Se Sub Rayon Stabat, Kec. Wampu, Kab. Langkat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif. Instrument di rancang berbentuk kuesioner untuk variabel persepsi guru tentang gaya kepemimpi…

Kritikan: antara akademisi dan pejabat

Abdullah, Abdullah · Repository UIN Sumatera Utara

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS I SEKOLAH DASAR DI SLB C WIYATA DHARMA 2 SLEMAN YOGYAKARTA

Rizkika, Purnama Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan menggunakan media flash card pada siswa tunagrahita kategori ringan kelas I Sekolah Dasar di SLB C Wiyata Dharma 2 Sleman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif yang terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tinda…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II / MAGANG III DI SLB AUTIS CITRA MULIA MANDIRI Dusun Samberembe, Desa Selomartani, Kec. Kalasan, Kab. Sleman.

Annisa Cipto Haryani, Annisa Cipto Haryani · Universitas Negeri Yogyakarta

viii LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II / MAGANG III DI SLB AUTIS CITRA MULIA MANDIRI Oleh: Annisa Cipto Haryani 13103244007 PLB FIP UNY ABSTRAK Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) mempunyai misi sebagai wahana pembentukan dan peningkatan kamampuan keprofesional. Program Pengalaman Lapangan merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk memprakti…

Peran Guru Pembimbing Dalam Meminimalisir Tingkah Laku Salah Suai Siswa Di Yayasan Pendidikan MTs Nurul Iman Tanjung Morawa

Nazariah, Nazariah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Guru Bimbingan dan Konseling siswa di kelas VIII MTsN Lubuk Pakam, motivasi belajar siswa di kelas VIII MTsN Lubuk Pakam, dan Peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di kelas VIII MTsN Lubuk Pakam. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif…

Peranan Guru Bimbingan Konseling Dalam Meminimalisir Kecemasan Berbicara Siswa MTsN Kabanjahe

Komariyah, Wiwin · Repository UIN Sumatera Utara

Kecemasan berbicara merupakan hal yang wajar baik di lingkingan sekolah ataupu luar sekolah, baik di pendidikan maupun di luar pendidikan. Dimana kecemasan berbicara ini sangat banyak sekali ditemui dimanapun dan kapanpun. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengeksplorasi secara mendalam data tentang peran guru bimbingan konseling dalam meminimalisir kec…

Komunikasi guru dengan siswa dalam meningkatkan pembelajaran pada program fullday school di MAN 1 Medan

Zunidar, Zunidar · Repository UIN Sumatera Utara

Keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran bidang studi agama dan beberapa variabel determinannya (Studi pada MIN di Kota Medan)

Purba, Hadis · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh peningkatan penghasilan tenaga pendidik dalam upaya menurunkan turnover di Yayasan Pendidikan Hasanuddin Medan

Suhairi, Suhairi · Repository UIN Sumatera Utara

Media Pembelajaran Dan Pelayanan BK

Manurung, Purbatua; Tumiyem, Tumiyem; Ghoffar, Helmi · Repository UIN Sumatera Utara

Strategi pendidikan anak usia dini dalam membina sumber daya manusia berkarakter

Asrul, Asrul; Sitorus, Ahmad Syukri · Repository UIN Sumatera Utara

Laporan Kegiatan Comparative Study di Azerbaijan Universities Tanggal 18 – 23 Nopember 2016

Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UINSU) sebagai sebuah perguruan tinggi Islam yang terus menerus secara aktif berusaha dengan menggunakan berbagai sumber daya yang ada untuk mewujudkan cita-cita menjadi world class university. Oleh karena itu, sejak adanya dukungan dana dari The Islamic Development Bank (IsDB) tahun 2013 hingga sekarang, berbagai ben…

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI MINOMARTANI 6

Agitia Ayu Prastiwi, Agitia Ayu Prastiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL atau Praktik Pengalaman Lapangan Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada tahun 2015 merupakan program pendidikan yang tertuang dalam kurikulum Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuan serta pengalaman dalam bidang pendidikan. SD Neger…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II / MAGANG III DI SLB AUTIS CITRA MULIA MANDIRI Dusun Samberembe, Desa Selomartani, Kec. Kalasan, Kab. Sleman.

Santiana Nur Jannah, Santiana Nur Jannah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SLB Autis Citra Mulia Mandiri telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus 2015 – 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 8 mahasiswa PLB kekhususan Autistik. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih …

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II / MAGANG III DI SLB AUTIS CITRA MULIA MANDIRI

Muhammad Zain Fauzy, Muhammad Zain Fauzy · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman mengajar merupakan suatu kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa sebagai calon pendidik, sehingga mampu memperoleh pengalaman secara nyata dan tertanamnya etos kerja yang baik dalam diri mahasiswa. Dewasa ini banyak di temui bahwa kemampuan pendidik dalam menangani anak berkebutuhan khusus termasuk dalam kategori…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SD N JLABAN

Johan Saputra, Johan Saputra · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional melalui praktik mengajar langsung di sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SD N Jlaban telah dilaksanakan oleh mah…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEKOLAH DASAR NEGERI 2 WATES KECAMATAN WATES KABUPATEN KULON PROGO

FiqihPuspitaJasmanSaputri, FiqihPuspitaJasmanSaputri · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu rangkaian mata kuliah yang wajib diikuti mahasiswa. PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan dalam memecahkan masalah bagi mahasiswa sebagai calon guru/pendidik. PPL mahasiswa dapat mend…