Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“objek”

5,497 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2017

HUBUNGAN KREATIVITAS GAYA MENGAJAR GURU MATA PELAJARAN FIKIH DENGAN GAYA BELAJAR VISUAL SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

JULIA RAHMA, 11311200470 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan kreativitas gaya mengajar guru mata pelajaran Fikih dengan gaya belajar visual siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Kreativitas Gaya Mengajar Guru (Variabel Bebas/independen atau variabel X) dan Gaya Belajar Visual Sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KOMUNIKASI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

NORI EFRIANI MATONDANG, 11311203537 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu komunikasi guru sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqh sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pegaruh yang signifikan komunikasi guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KREATIVITASGURUDALAM MENGAJAR TERHADAP MINATBELAJAR FIKIH SISWA KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

SARIFAH M, 11311201128 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu kreativitas guru dalam mengajar sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan minat belajar siswa sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kreativitas guru dalam mengajar dan minat belajar siswa pada mata pelajaran Fikih serta pengaruh kreativit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL DRILLING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 016 DESA KEMANG INDAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

PUJI LESTARI, . 11318201333 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan metode pembelajaran snowball drilling di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 016 Desa Kemang Indah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai Kri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI CONCEPT SONG DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 171 PEKANBARU

NUR AMIRAH HAKIKI, 11318205219 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa melalui penerapan strategi concept song pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas III Sekolah Dasar Negeri 171 Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas III, yang dipengaruhi ole…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SAINS LINGKUNGAN TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 42 PEKANBARU

SYIFAWATI, 11318202610 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe sains lingkungan teknologi masyarakat di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 42 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN SISWA PADA TAHFIZH AL-QUR’AN DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMATIKA PEKANBARU

BAYU ADJI PAMUNGKAS, 11211104479 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan menghafal Al-Qur’an siswa, dimana pemberian motivasi oleh guru kepada siswa telah baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian motivasi oleh guru terhadap kemampuan mengahafal Al-Qur’an siswa pada Tahfizh Al-Qur’an di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Berbasis Teknologi Informatika Pekanbaru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI POINT COUNTERPOINT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 007 PULAU PAYUNG RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

NURHASANAH, 11318202661 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan Strategi Pembelajaran Point Counterpoint di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 007 Pulau Payung Rumbio Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilm…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI COLLEGE BALL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 015 PULAU LAWAS KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

AMYLIA SARI, 11318204370 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuam Alam melalui penerapan strategi College Ball pada siswa kelas IV di Sekolah Dasar Negeri 015 Pulau Lawas Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa diantaranya, kurangnya sem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KEDISIPLINAN GURU TERHADAPKEDISIPLINAN BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN FIKIH DI MADRASAHTSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

MUHAMMAD DAHRIL, 11311104713 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini di dasari bahwa kedisiplinan guru mempengaruhi kedisiplinan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kedisiplinan guru Fikih, kedisiplinan belajar siswa pada mata pelajaran Fikih dan pengaruh kedisiplinan guru terhadap kedisiplinan belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pekanbaru. Subjek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PENINJAUAN ULANG TOPIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 163 PEKANBARU

NURHAMIDA, 11318205631 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika kelas III Sekolah Dasar Negeri 163 Pekanbaru melalui penerapan Strategi Peninjauan Ulang Topik. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika yang dipengaruhi oleh kurangnya semangat siswa dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA MADRASAH TSANAWIYAH AL-ITTIHADIYAH RUMBAI PEKANBARU

SHILFIA ALFITRY, 11311201234 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianiniterdiridariduavariabel, yaituPemberianMotivasiOleh Guru (VariabelBebas/independenatauvariabel X) danAktivitasBelajarSiswa (Variabelterikat/dependent atauvariabel Y).Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pemberian motivasi oleh guru terhadap aktivitas belajar akidah akhlak siswa Madarsah Tsanawiyah Al-Ittihadiyah Rumba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN METODE COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 010 PULAU BIRANDANG KECAMATAN KAMPAR TIMUR

RAHMAWATI, 11318200426 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan ini untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 010 Pulau Birandang Kecamatan Kampar Timur melalui penerapan metode collaborative learning. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH INTERAKSI EDUKATIF GURU TERHADAPMOTIVASI BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH DARULHIKMAH PEKANBARU

FENI ISMILAWATI, 11311200994 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa interaksi edukatif guru mempengaruhi motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui interaksi edukatif guru Fikih, motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Fikih dan pengaruh interaksi edukatif guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN OBROLAN PAGI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 105 PEKANBARU

NURHAYATI, 11318201600 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di kelas V Sekolah Dasar Negeri 105 Pekanbaru melalui penerapan metode pembelajaran obrolan pagi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang dipengaruhi oleh kurangnya siswa mengajukan pertanyaan dalam pembelajaran. Penelitian ini m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SHOW AND TELL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 163 PEKANBARU KECAMATAN TAMPAN

NURHASANAH, 11318201847 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 163 Pekanbaru Kecamatan Tampan melalui penerapan metode pembelajaran show and tell. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai KKM yang ditetapkan sekolah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH SIKAP SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU

ALFIRA LUSIANI, 11311204790 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu sikap siswa dalam proses pembelajaran sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan hasil belajar Akidah Akhlak sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh sikap siswa dalam proses pembelajaran dan hasil belajar Akidah Akhlak di Madras…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SMALL GROUP WORK (SGW) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 018 BUKIT SEMBILAN KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

DEWI ANGGRAINI, 11318205376 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan melalui penerapan Model Pembelajaran Tipe Small Group Work (SGW) di kelas V Sekolah Dasar Negeri 018 Bukit Sembilan Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN TEKNIK IMPACT MENGGUNAKAN LAMPU LALU LINTAS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 018 PULAU RAMBAI KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

SRI ANITA DEWI, 11318205872 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan Teknik Impact Menggunakan Lampu Lalu Lintas di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 018 Pulau Rambai Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRUCTURED DYADIC METHODS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 027 PARITBARU KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

NUZUS SAKINAH, 11318204871 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 027 Paritbaru Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe structured dyadic methods. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 33 / 275 Berikutnya →