Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“posttest”

2,341 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Model Susan Loucks-Horsley untuk Meningkatkan Scientific Literacy dan Menumbuhkan Meta Knowledge Peserta Didik SMP

Nurhayati, Asti dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (a) menghasilkan perangkat pembelajaran IPA berbasis model Susan Loucks-Horsley yang layak, dan (b) efektifitas perangkat pembelajaran IPA berbasis model Susan Loucks-Horsley terhadap scientific literacy dan meta knowledge peserta didik tingkat SMP. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Dev…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Dengan Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kompetensi Penerapan Konsep Dasar Listrik Elektronika Siswa Kelas X SMK N 1 Pleret

Candra, Ari Untoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Dengan Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kompetensi Penerapan Konsep Dasar Listrik Elektronika Siswa Kelas X SMK N 1 Pleret Oleh Candra Ari Untoro 08501241019 ABSTRAK Penyampaian materi mata pelajaran PKDLE dilakukan guru SMK N 1 Pleret dengan menggunakan metode ceramah. Pembelajaran berjalan k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Pendekatan Saintifik dengan Model Problem-Based Learning terhadap Hasil Belajar PKn di SMA Negeri 2 Ruteng, Kabupaten Manggarai

Baci, Remigius · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji efektifitas pendekatan saintifik dengan model PBL, dan (2) mengetahui pengaruh model pembelajaran PBL dalam meningkatkan hasil belajar PKn. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experimental design dengan desain posttest-only control group design. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Ruteng, dengan sampe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPROVING THE QUALITY OF SOCIAL ARITHMETIC LEARNING PROCESS AND ACHIEVEMENT USING MULTIDISCIPLINARY APPROACH

Ika, Wulandari; Purna, Bayu Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of research was to find out how the multidisciplinary approach in social arithmetic learning could improve the quality of learning process into the joyful and meaningful one and the student learning achievement. This research was conducted in two cycles. Each cycle involved four stages: planning, acting, observing, and reflecting. The indicato…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

EFFECTIVITY OF PROBLEM BASED LEARNING (PBL) IN IMPROVING STUDENTS' MATHEMATICAL REPRESENTATION

Edy, Tandililing · Universitas Negeri Yogyakarta

Mathematical representation skill is one of the goals in mathematical instruction especially in high school as well as college. Multiple representation skill is the ability to present a mathematical object (problem, statement, solution, model, etc) into a variety of notation that include (1) symbolic (algebraic form and formula); it is used in manipulating, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH BERMAIN SEPAKBOLA EMPAT GAWANG TERHADAP PENINGKATAN KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS V SDN KARANGJATI, NGAGLIK, SLEMAN, DIY

Wike Resti Apriliantika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya sarana prasarana dan kurangnya kreatifitas guru Penjasorkes dalam pelaksanaan pembelajaran Penjasorkes yang kondusif bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan sepakbola empat gawang dan untuk mengetahui pengaruh bermain sepakbola empat gawang terhadap peningkatan kesegaran jasmani. Penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA

Ai, Widayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA Oleh: Ai Widayanti 10511241013 ABSTRAK Tujuan penelitian ini: (1) mengetahui pengembangan Modul Pembelajaran Pengetahuan Bahan Makanan Siswa Kelas X SMK Negeri 6 Yogyakarta, (2) mengetahui hasil uji kelayakan Modul Pembelajaran Pengetahuan Bahan Makanan Sisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS WEB PADA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KALASAN

Mawar, Ramadhani · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS WEB PADA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KALASAN Oleh Mawar Ramadhani NIM 08520241028 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran E-Learning berbasis web pada pelajaran Teknologi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

TUGAS AKHIR SKRIPSI Penggunaan Media Pembelajaran Virtual Box Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Melakukan Instalasi Sistem Operasi Di SMK Negeri 2 Pengasih.

Agung, Pranantyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penggunaan Media Pembelajaran Virtual Box Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Melakukan Instalasi Sistem Operasi Di SMK Negeri 2 Pengasih Oleh: Agung Pranantyo NIM. 10502242004 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan siswa dalam instalasi sistem operasi di berbagai komputer dengan berbagai sistem operasi, dalam ken…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Perbedaan Penerapan Metode Take and Give dan Metode Make A Match dalam Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Jetis Bantul

Qanata, Anisa Lalan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum bervariasinya metode pembelajaran yang diterapkan guru dalam meningkatkan kemampuan kerjasama siswa pada pembelajaran IPS. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan yang signifikan kemampuan kerjasama antara penerapan metode take and give dan metode make a match pada pembelajaran IPS siswa kelas VIII di SMPN …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Penggunaan Model Problem-Based Learning dan Project-Based Learning terhadap Kemampuan Penalaran dan Sikap Siswa pada Matematika di Kelas IV SD Kanisius Demangan Baru 1 Yogyakarta dalam Implementasi Kurikulum 2013

Satrianawati, Satrianawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model problem-based learning dan project-based learning terhadap kemampuan penalaran dan sikap siswa pada matematika di kelas IV SD Kanisius Demangan Baru 1 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan rancangan pretest-posttest nonequivalent group design. Populasi penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VII ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE THINK PAIR SQUARE DENGAN YANG MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL THROWING DI SMP NEGERI 1 PANDAK

Sari, Dwi Aprilia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitianini dilatarbelakangikarena belum bervariasinya metode pembelajaran yang diterapkan guru dalammemfasilitasi kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaranIPS. Tujuanpenelitianiniuntuk mengetahuiperbedaan kemampuan berpikir kritis siswa antara kelas yang menggunakan metode think pairsquaredengan yang menggunakanmetode snowball throwing dalam pembe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN BULETIN FISIKA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA MATERI HUKUM GRAVITASI NEWTON PADA SISWA SMA KELAS XI

Dwi Retnowati, Wahyuasih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan buletin fisika yang layak digunakan untuk meningkatkan minat baca dan penguasaan materi hukum gravitasi newton pada siswa SMA kelas XI; (2) Mengetahui kriteria peningkatan minat baca dan penguasaan materi hukum gravitasi newton pada siswa SMA kelas XI. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengemban…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Multimedia Interaktif Web-Based Learning pada Materi Lingkaran untuk Meningkatkan Prestasi dan Motivasi Belajar Matematika Siswa MTs Kelas VIII

Abdurrahman, Ginanjar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa multimedia interaktif web-based learning yang layak, yaitu memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research & development, R&D) yang menggunakan model pengembangan Borg & Gall yang terdiri dari 10 prosedur, yaitu: (1) Studi pendahuluan dan pengu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN MODEL PENDEKATAN KONSTEKTUAL BERBASIS ALAM DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS 2 DI SLB MUHAMMADIYAH GAMPING

Rahmad, Hidayat · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pendekatan konstektual berbasis alam efektif digunakan untuk meningkatkan prestasi belajar IPS “Pengenalan Alat Transportasi” pada anak tunagrahita ringan di SLB Muhammadiyah Gamping. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian quasy experiment dengan desain one group pre-test and post-test desi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan LKS Berbasis Proses Sains untuk Meningkatkan Curiosity dan Hasil Belajar Siswa SMP

Nofianti, Farkhah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji kualitas LKS hasil pengembangan berdasarkan penilaian dosen ahli, guru IPA, dan teman sejawat untuk digunakan pada proses pembelajaran IPA; (2) mengetahui seberapa besar peningkatan curiosity siswa dengan menggunakan LKS berbasis proses sains; dan (3) mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa dengan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

EFFECTIVENESS OF WEB-BASED LEARNING MODEL AT VOCATIONAL EDUCATION

Saliruddin · Universitas Negeri Yogyakarta

This study develops a WEB -based learning model for vocational schools , particularly in subjects KKPI (PKKPI-WB ). This study is the research and development of education (Educational Research & Development). Result paired two-sample t test (paired samples t - test) showed the Sig = 0.149 > = 0.05 level, so it can be interpreted that there is a linear an…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK ELEKTRONIKA SISWA KELAS X SMK N 1 PLERET

Ari Untoro, Candra · Universitas Negeri Yogyakarta

Penyampaian materi mata pelajaran PKDLE dilakukan guru SMK N 1 Pleret dengan menggunakan metode ceramah. Pembelajaran berjalan kurang efektif dikarenakan penyampaian materi belum menggunakan media pembelajaran. Oleh karena itu dibutuhkan metode dan media pembelajaran untuk dapat meningkatkan kompetensi PKDLE siswa kelas X SMK N 1 Pleret. Penelitian ini bertu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PERBEDAAN ANTARA METODE TWO STAY TWO STRAY DAN INSIDE-OUTSIDE CIRCLE DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMP N 14 YOGYAKARTA

Indriwati, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Metode pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran IPS di SMP N 14 Yogyakarta masih kurang melibatkan peran aktif siswa. Hal ini berpengaruh pada hasil belajar siswa yang kurang maksimal. Salah satu cara untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa yaitu dengan menerapkan metode pembelajaran kooperatif. Penelitian ini bertujuan untuk men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Efektivitas cooperative learning teknik kancing gemerincing terhadap kemampuan kerjasama dan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan di SMP Negeri se Kecamatan Buayan, Kebumen

Atmoko, Arif Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) efektivitas pembelajaran PKn dengan menerapkan Cooperative Learning teknik Kancing Gemerincing dalam meningkatkan kerjasama siswa di SMP Negeri di Buayan, 2) efektivitas pembelajaran PKn dengan menerapkan Cooperative Learning teknik Kancing Gemerincing dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Negeri di Buaya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 31 / 118 Berikutnya →