Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“learn”

6,219 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

TEACHING FACTORY LEARNING PROCESS AT VEHICLE'S BODY REPAIRING AND PAINTING WORKSHOP OF FACULTY OF ENGINEERING YOGYAKARTA STATE UNIVERSITY

Tawardjono, Us.; Noto Widodo, M.Pd.; Ibnu, Siswanto; Bambang, Sulistyo, M.Eng. · Universitas Negeri Yogyakarta

The learning objectives of teaching factory learning process are to: 1) improve the students’ competency, 2) increase the students’ entrepreneurial spirit, 3) produce the products/services that have added value, 4) increase the schools’ sources revenue, and 4) increase the relationship with industry. This research use approach research and development.. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Model Blended learning Menggunakan Aplikasi Edmodo pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI SMA Assalaam Sukoharjo

Alwan, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan: (1) prosedur model blended learning menggunakan edmodo, (2) tingkat kelayakan model blended learning menggunakan edmodo pada mata pelajaran geografi, (3) keefektifan model blended learning dengan menggunakan edmodo pada mata pelajaran geografi. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) yang me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

Pengembangan E-Learning Adaptif pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 11 Yogyakarta

Ziaurrahman, Ziaurrahman · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan produk e-learning adaptif berbasis web untuk siswa kelas X SMA Negeri 11 Yogyakarta pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, (2) mengetahui kelayakan produk e-learning adaptif, dan (3) mengetahui kebermanfaatan produk melalui peningkatan hasil belajar. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

THE DEVELOPMENT OF DOCUMENTARY FILMS LEARNING MEDIA TO IMPROVE STUDENT LEARNING ENTHUSIASTIC OF VOCATIONAL SENIOR HIGH SCHOOL PGRI 1 SENTOLO GRADE X ON ACCOUNTING TRADING COMPANY

IQDAM ALI RIZA, SHOFAT · Universitas Negeri Yogyakarta

The objectives of this research and development are 1) To develop the documentary film learning media to improve student learning enthusiastic of SMK PGRI 1 Sentolo grade X on accounting trading company. 2) To know the feasibility of documentary film learning media to improve student learning enthusiastic of SMK PGRI 1 Sentolo grade X on accounting trading c…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MODEL OUTDOOR LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN FISIKA

Mundilarto, Mundilarto; Suharyanto, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan utama penelitian ini adalah menghasilkan pedoman pengelolaan model outdoor learning sebagai upaya menumbuhkan sikap spiritual dan sosial melalui implementasi pembelajaran fisika. Produk berupa buku panduan pengembangan model terdiri atas deskripsi tentang pelaksanaan outdoor learning dan pengembangan perangkat pembelajarannya yang mencakup silabu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Studi Ketercapaian Rumusan Learning Outcomes KKNI Level 6 Guru Kimia SMA/MA/SMK Lulusan Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung dan Kemampuannya dalam Menerapkan Inquiry Based Learning

Utami, Rian Nasihah Anggit · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (l) mengetahui kriteria ketercapaian rumusan learning outcomes KKNI level 6 guru kimia SMA/MA/SMK lulusan UIN Sunan Gunung Djati Bandung, dan (2) mengetahui kemampuan guru kimia SMA/MA/SMK lulusan UIN Sunan Gunung Djati Bandung dalam menerapkan inquiry based learning. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei dengan mengg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING BIOLOGI BERBASIS PENDEKATAN STML GUNA MEMBANGUN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA SMA KELAS X DI KODYA YOGYAKARTA

Tyas, Chairunisa Dianing · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan kualitas perangkat pembelajaran dalam pembelajaran biologi membangun sikap peduli lingkungan siswa menurut ahli pendidikan dan guru biologi; (2) potensi efektivitas perangkat pembelajaran materi Perubahan dan Pelestarian Lingkungan Hidup dengan model Problem-Based Learning berbasis pendekatan Sains…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Setting Strategi Everyone is a Teacher Here Berorientasi pada Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self Discipline Siswa di Sekolah Menengah Pertama Kelas V

Khairuddin, Khairuddin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berbasis pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam setting strategi Everyone is a Teacher Here yang berorientasi pada kemampuan komunikasi matematis dan self discipline siswa yang berkualitas baik, yaitu valid, praktis, dan efektif. Materi yang dikembangkan adalah materi geometr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

DEVELOPING INTERACTIVE CABRI 3D ASSITANCE MEDIA IN THREE DIMENSIONAL SPACE FOR GRADE X STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL USING GUIDED INQUIRY LEARNING

Pasttita Ayu, Laksmiwati · Universitas Negeri Yogyakarta

The aims of this study is to describe the developing of media as guided inquiry guidance with Cabri 3D assistance in three dimensional space for students of grade X of senior high school and to know students’ interests in interactive media based on guided inquiry method. This study is belonging to research and development with ADDIE (Analysis, Design, Devel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

DEVELOPING INSTRUMENT TO MEASURE RELIGIOSITY AND OTHER AFFECTIVE DOMAIN IN TEACHING AND LEARNING MATHEMATICS

Dewi, Mardhiyana; Jailani, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Mathematics is a universal knowledge that useful for human life. Competence in mathematics learning is not only focused on the cognitive domain, but also on affective domain. The problem that occurs is assessment difficulties in teacher-oriented of various competences. Based on various sources, the difficulties faced by teachers are an assessment to measure …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI KONSEP MASALAH EKONOMI

Anita Titu, Maria · Universitas Negeri Yogyakarta

Model pembelajaran merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan pembelajaran. Project based learning (PjBL) merupakan salah satu model pembelajaran yang mencoba mengaitkan antara teknologi dengan masalah kehidupan sehari-hari yang akrab dengan siswa atau dengan proyek sekolah. Dalam PjBL, peserta didik terdorong lebih aktif dalam belajar. Guru hanya seba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI KONSEP ILMU EKONOMI

Ellyza Sri, Widyastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam menerapkan kurikulum 2013, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI sangat menyarankan model Discovery Learning untuk mengembangkan sikap, pengetahuan dan keterampilan siswa. Hal tersebut ditandaskan lagi dalam penguatan proses pembelajaran, siswa diarahkan untuk mencari tahu (discovery) bukan diberi tahu, Guru mata pelajaran ekonomi banyak yang belum memi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI PERILAKU KONSUMEN DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI SMK

Irawati, Winaika · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran kontekstual merupakan konsep pembelajaran yang menekankan pada keterkaitan antara materi pembelajaran dengan dunia kehidupan peserta didik secara nyata, sehingga peserta didik mampu menghubungkan dan menerapkan kompetensi hasil belajar dalam kehidupan sehari-hari. Melalui proses penerapan kompetensi dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik aka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

Keefektifan Metode Brain-Based Learning terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas X di Madrasah Aliyah

Isro'i, Nurul Faqih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan metode brain-based learning terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas X di madrasah aliyah. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan rancangan one-group pretest-posttest design. Penelitian ini menggunakan satu kelompok eksperimen. Populasi pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOOPERATIF DAN PENGUASAAN MATERI IPA SISWA SMP NEGERI 4 Wates

Kiawandari, Nuri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan peningkatan penguaasaan materi IPA dan keterampilan kooperatif siswa dengan menerapkan model pembelajaran cooperative learning tipe group investigation (GI) dalam pembelajaran IPA di kelas VII A SMP N 4 Wates. Metode penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas dengan menggunakan desain model Kemm…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBEDAAN SELF DIRECTED LEARNINGANTARA SISWA SMAN 1 PEKANBARU DAN SISWA SMKN 1 PEKANBARU

Wulan Syasra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengembanganpengetahuanpesertadidikdapatdinilaiberdasarkanfungsiinsiatifsisw a dalambelajar. Adanyainisiatifdalambelajarmenunjukkan kemandiriandalambelajar (self directed learning), mengacupadakemampuansiswadalammenemukan motif-motif, dorongan, orientasidanharapansiswa dalambelajar.Permasalahannyaperbedaan kurikulum, mekanisme sertaorientasibelajardalam lemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Implementasi E-learning di Perguruan Tinggi: Menjawab Tantangan Teknologi dan Perkembangan Pendidikan

Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

Pemanfaatan elektronik learning (e-learning) dalam pendidikan merupakan salah satu sarana penunjang dalam meningkatkan efektifitas dan efisiensi proses pembelajaran di kelas. Dalam tulisan yang berbasis penelitian ini penulis memaparkan tentang pola penggunaan e-learning oleh mahasiswa dalam penggunaan silabus yang telah disusun oleh dosen dan penggunaan sar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

AMONG LEARNING AS A CULTURE BASED LEARNING OF TAMAN MUDA TAMAN SISWA AS CONTRIBUTION TO THE LEARNING PROCESS OF 2013 CURRICULUM AND CHARACTER EDUCATION OF THE NATION

Towaf, Siti Malikhah · Universitas Negeri Yogyakarta

Elementary and Secondary Education is currently busy with the implementation of the 2013 Curriculum with its variety of problems. A conceptual academic debate emerges about the use of the Scientific Approach as the only approach to the learning process of the 2013 Curriculum. It is considered to simplify the learning problem; academically each subject or…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

DIAGNOSTIC MODEL OF STUDENT LEARNING DIFFICULTIES BASED ON NATIONAL EXAM

Zamsir, Zamsir; Hasnawati · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this study is to develop a diagnostic model of student learning difficulties based on a national exam. To see its performance, the introduced model was tested on data collected from six State Senior High Schools. For the implementation of the model in improving student achievement, 24 teachers were involved in the study. The student samp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

STUDENTS? CHARACTER ASSESSMENT AS A REFERENCE IN TEACHING LEARNING PROCESS AT SMPK GENERASI UNGGUL KUPANG

Kornelius, Upa Rodo; Netry E.M., Maruckh; Joko, Susilo; Felia Patricia, Pangemanan; Paryadi · Universitas Negeri Yogyakarta

This paper raised the importance of the character identification of each students before starting teaching learning process at junior high school. As we know that, students come from different families and environments background. These forms influenced their characters into adulthood, so it is necessary to know their characters. The goal of this assessm…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 30 / 311 Berikutnya →