Mesin Referensi Akademik

PROFIL SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF DI SD NEGERI TAMANSARI 1 YOGYAKARTA

Setiawati, Evi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan profil sekolah penyelenggara pendidikan inklusif di SD Negeri Tamansari 1 Yogyakarta yang meliputi tenaga pendidik, kurikulum, sarana dan prasarana yang ada di sekolah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi kualitatif, dengan subjek penelitian meliputi kepala sekolah atau koordi…

NILAI KEDISIPLINAN DALAM PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN SISWA KELAS V (Studi Kasus di SD Negeri Siyono III, Playen, Gunungkidul)

Febriatmaka, Dian · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan menyelenggaraan pendidikan kepramukaan, proses kegiatan kepramukaan dalam menumbuhkembangkan kedisiplinan siswa dan menemukan faktor penghambat dan pendukung pendidikan kepramukaan siswa kelas V SD Negeri Siyono III. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Subjek p…

PELAKSANAAN MANAJEMEN PENDIDIKAN MADRASAH DINIYAH AWALIYAH MATAHA’UL ANWAR MALINGPING KABUPATEN LEBAK PROVINSI BANTEN

M Diki Teguh, Setiawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui: (1) Pembagian tugas guru di Madrasah Diniyah Yang dilakukan dilihat dari guru. (2) Kurikulum Pendidikan Diniyah yang diterapkan untuk Wajib Belajar Madrasah Diniyah di Madrasah Diniyah Awaliyah Matha’ul Anwar Malingping Kabupaten Lebak Provinsi Banten (3) Keadaan peserta didik Madrasah Diniyah Yang dilakukan dili…

MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN DI SD TUMBUH 1 YOGYAKARTA

Oktina Dwi, Kartikasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses manajemen yang meliputi kegiatan perencanaan, pengadaan, penggunaan, pemeliharaan, dan pengendalian sarana dan prasarana pembelajaran di SD Tumbuh 1 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif dengan subjek penelitian meliputi kepala sekolah, koordinator sarana dan…

Transplantasi organ tubuh

Jamil, M. · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORA? I?DIVIDU PRAKTIK PE?GALAMA? LAPA?GA? (PPL)

PUPUT TRIJAYA?TI, PUPUT TRIJAYA?TI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di SLB Negeri 1 Bantul telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 2 Juli - 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 25 mahasiswa dari 1 program studi yang terbagi menjadi 3 macam kekhususan. Kekhususan tunarungu 9 mahasiswa, kek…

PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN

KHAULAH, KHAULAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Lapangan (PPL) merupakan program untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Calon tenaga pendidik harus memiliki kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian dan kompetensi social seperti yang diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 tentang empat kompetensi yang harus ada pada guru dan…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II (PPL II) DI SLB WIYATA DHARMA 1 TEMPEL

PRADITA RIZKY WIRAWAN, PRADITA RIZKY WIRAWAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Lapangan (PPL) merupakan program untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Calon tenaga pendidik harus memiliki kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian dan kompetensi social seperti yang diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 tentang empat kompetensi yang harus ada pada guru…

LAPORAN PPL DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN

KHAULAH, KHAULAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Lapangan (PPL) merupakan program untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Calon tenaga pendidik harus memiliki kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian dan kompetensi social seperti yang diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 tentang empat kompetensi yang harus ada pada guru…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SLB NEGERI 1 BANTUL

PUPUT, TRIJAYANTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di SLB Negeri 1 Bantul telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 2 Juli - 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 25 mahasiswa dari 1 program studi yang terbagi menjadi 3 macam kekhususan. Kekhususan tunarungu 9 mahasiswa, kek…

Manajemen pembelajaran tahfiz alquran di sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Hijrah 2 Deli Serdang

Darwis, Darwis · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis implementasi Manajemen Pembelajaran Tahfiz Alquran di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Hijrah 2 Deli Serdang, yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan rencana dan pengawasannya dengan menggunakan metode kualitatif. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan teknik analisa k…

Manajemen Bengkel Kerja di SLB Negeri Pembina Yogyakarta

Fitriawati, Ulfi Restuning · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan fungsi manajemen bengkel kerja; perencanaan, pengorganisasian, penggerakan staf dan pengawasan terhadap bengkel kerja di SLB Negeri Pembina Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SLB Negeri Pembina Yogyakarta. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, w…

Implementasi manajemen berbasis Madrasah Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Medan

Nirmansyah, Nirmansyah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitianinitermasukkedalampenelitiankualitatif.FokuspenelitianadalahuntukmenggambarkanpenerapanManajemenBerbasis Madrasah di MTsN2 Medan,meliputi:perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasandanevaluasi. Sumber data adalahinformankunci (key informan), yaituKepalaMTs Negeri2 Medan, WakilKepala Madrasah dan guru sertapegawaiMTs Negeri 2 Medan.Tekhni…

LARANGAN BAGI PEREMPUAN HAID MENURUT IBN HAZM dalam TINJAUAN MAQASHID AL-SYARI’AH dan RELEVANSINYA dengan KEMAJUAN ILMU PENGETAHUAN

Syahmhartis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Allah menciptakan makhluk berpasangan, laki-laki dan perempuan. Secara anatomis terdapat perbedaan yang mendasar di antara keduanya. Perempuan memiliki rahim, payudara, ovarium (indung telur), haid, hamil, melahirkan, dan menyusui. Sedangkan laki-laki memiliki penis dilengkapi zakar dan sperma untuk pembuahan. Secara biologis haid merupakan siklus reprodu…

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Implementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Kelas Rendah di Kecamatan Panggang, Kabupaten Gunung Kidul

Kusumo, Galih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan faktor-faktor dari pihak guru SDN kelas rendah di Kecamatan Panggang, Kabupaten Gunung Kidul yang mempengaruhi implementasi pembelajaran tematik. Penelitian ini termasuk jenis penelitian explanatory. Desain penelitian yang digunakan berbentuk ex post facto. Responden penelitian ini adalah seluruh gur…

Pengaruh Antusiasme K-Pop Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Fandom Carat di Kota Bekasi

Salsabil, Nisrina Najzwa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to find out how enthusiasm for K-Pop affects the motivation to study Islamic Religious Education among Carat fans in Bekasi City. This study employs an explanatory survey research approach. A questionnaire was used as the data collection method. Members of the Carat fandom in Bekasi City were th subjects of this study. Purposive sampling was …

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM CERDAS ISTIMEWA (CI) AKSELERASI DI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA

Warni Kartika, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Cerdas Istimewa (CI) akselerasi merupakan suatu layanan pendidikan dalam bentuk program khusus yang ada di SMA Negeri 5 Yogyakarta untuk mewadahi siswa yang memiliki kecerdasan dan bakat luar biasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program CI akselerasi yang meliputi empat komponen, yaitu: (1) Komponen konteks (context); (2…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TAHSIN AL-QUR’AN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AZ-ZUHRA ISLAMIC SCHOOL PEKANBARU

Dian Saipul Rohman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Al-Qur’an adalah firman Allah SWT yang diturunkan untuk dibaca dan dipedomani dalam kehidupan manusia, dan setiap muslim diharuskan memiliki kemampuan dalam membaca al-Qur’an. Kemampuan membaca al-Qur’an di kalangan umat Islam beraneka ragam, ada yang tepat bacaannya dengan fasih, ada juga yang masih terbata-bata membacanya. Hal tersebut berkaitan dengan…

PELAKSANAAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL (SBI) (Analisis Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Pasir Penyu Kabupaten Indragiri Hulu)

TGK KURSU BADANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tgk Kursu Badani : Implementation and development of international school curricula at SMKN 1 Sand Turtle (Tesis Program Pascasarjana UIN Suska-Riau, 2013) The purpose of this study was to describe the reasons and grounds used in setting the direction of the development of international school curriculum. To describe the implementation and development of…

Pembinaan Akhlak Mulia di MTs Mu’allimin Nahdlatul Wathan Pancor Selong Kabupaten Lombok Timur NTB

Burhanuddin, Burhanuddin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui upaya pembinaan akhlak mulia oleh kepala sekolah, guru, dan semua staf di MTs Mu’allimin Nahdlatul Wathan Pancor, (2) mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pembinaan akhlak mulia di MTs Muallimin Nahdlatul Wathan Pancor, (3) mengetahui hasil pembinaan akhlak mulia di MTs Muallimin Nahdlatul Wathan Pa…