Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Nuraeni, Nuraeni · Universitas Negeri Yogyakarta
Oleh : Tim PPL Kelompok Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial (BBPPKS) Yogyakarta Desa Purwomartani, Kecamatan Kalasan , Kabupaten Sleman, DIY Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu sarana untuk memperoleh pengalaman belajar dan bekal bagi mahasiswa untuk menjadi calon pendidik maupun tenaga kependidikan, Jurusan Pendid…
Maharani, Idhes Sara Andrieta · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan modul dan dihasilkan produk modul tematik “Cita-Citaku” yang layak untuk siswa kelas IV SD, yang dapat digunakan sebagai penunjang sumber belajar mandiri bagi siswa. Prosedur pengembangan ini mengacu pada model pengembangan (research and development) Borg & Gall. Pengembanga…
Tri Ariyanto Widyasmoro, Tri · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) tahap pengembangan multimedia pembelajaran berbasis komputer dengan model desain ADDIE menerapkan K3; dan 2) penilaian kelayakan multimedia pembelajaran berbasis komputer dengan model desain ADDIE menerapkan K3 di SMK Pembangunan Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R &…
Friska Zana Mustika, Friska Zana Mustika · Universitas Negeri Yogyakarta
Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL)Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2015 berlokasi di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial dilaksanakan mulai dari proses penerjunan pada tanggal 11 Agustus 2015 sampai penarikan pada tanggal 11 September 2015. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL)merupakan wahana bagi seorang calon pendidik d…
Keken Kusuma Dewi, Keken Kusuma Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon pendidik dan tenaga kependidikan untuk memperoleh pengalaman dan memiliki bekal yang cukup dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. Pendidikan Luar Sekolah (PLS) adalah jurusan yang menghasilkan tenaga akademis yang dituntut mampu mengidentifikasi dan menganalisis kebutuhan mas…
Vernando Viky Fandi, Vernando Viky Fandi · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon pendidik dan tenaga kependidikan untuk memperoleh pengalaman dan memiliki bekal yang cukup dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. PPL di BBPPKS Yogyakarta ini dilaksanakan mulai dari proses penerjunan yaitu pada tanggal 11 Agustus hingga penarikan pada tanggal 11 September 201…
Rizki Ainul Imud Islamiah, Rizki Ainul Imud Islamiah · Universitas Negeri Yogyakarta
Desa Purwomartani, Kecamatan Kalasan , Kabupaten Sleman, DIY Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon pendidik dan tenaga kependidikan untuk memperoleh pengalaman dan memiliki bekal yang cukup dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. Pendidikan Luar Sekolah (PLS) adalah jurusan yang menghasilkan tenaga akademis yang di…
Dwi Mulyaningsih, Dwi Mulyaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta
Pendidikan Luar Sekolah (PLS) adalah jurusan yang menghasilkan tenaga akademis yang dituntut mampu mengidentifikasi dan menganalisis kebutuhan masyarakat, mendesain, mengelola, mengembangkan, mengevaluasi serta mengendalikan mutu program. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon pendidik dan tenaga kependidikan untuk memperol…
Isnaeni, Isnaeni · Universitas Negeri Yogyakarta
Desa Purwomartani, Kecamatan Kalasan , Kabupaten Sleman, DIY Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon pendidik dan tenaga kependidikan untuk memperoleh pengalaman dan memiliki bekal yang cukup dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. Pendidikan Luar Sekolah (PLS) adalah jurusan yang menghasilkan tenaga akademis yang d…
Friska Zana Mustika, Friska Zana Mustika · Universitas Negeri Yogyakarta
Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2015 berlokasi di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial dilaksanakan mulai dari proses penerjunan pada tanggal 11 Agustus 2015 sampai penarikan pada tanggal 11 September 2015. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon pendidik…
Keken Kusuma Dewi, Keken Kusuma Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon pendidik dan tenaga kependidikan untuk memperoleh pengalaman dan memiliki bekal yang cukup dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. Pendidikan Luar Sekolah (PLS) adalah jurusan yang menghasilkan tenaga akademis yang dituntut mampu mengidentifikasi dan menganalisis kebutuhan masy…
Dita Rofiyani, Dita Rofiyani · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon pendidik dan tenaga kependidikan untuk memperoleh pengalaman dan memiliki bekal yang cukup dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya.Pendidikan Luar Sekolah (PLS) adalah jurusan yang menghasilkan tenaga akademis yang dituntut mampu mengidentifikasi dan menganalisis kebutuhan masya…
Wikan Fathulloh Herisnindo, Wikan Fathulloh Herisnindo · Universitas Negeri Yogyakarta
Laporan ini berisi tentang pelaksanaan kegiatan PPL yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN-PPL jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2014. Kegiatan PPL dilaksanakan di UPT Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Gunungkidul dengan alamat di JI. Pemuda No 21, Baleharjo, Wonosari, Gunungkidul .Untuk kegiatan PPL meli…
Setyaningtyas, Adelia Frans · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model project based learning dalam pembelajaran apresiasi drama dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung keberhasilan model project based learning dalam pembelajaran apresiasi drama. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei. Hasil penelitian berupa deskripsi dan analisis dari penggunaan …
Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Pramularsih, Wulansari · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas guru seni tari di SMP Kabupaten Gunungkidul dalam pembelajaran tari melalui koreografi lingkungan. Penelitian ini mempergunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah 27 orang yang terdiri dari 17 orang guru seni tari dan 10 orang guru seni musik di SMP Kabupaten Gunu…
Trie Wahyuni, Dra., M. Pd.; Pramularsih, Wulansari · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas guru seni tari di SMP Kabupaten Gunungkidul dalam pembelajaran tari melalui koreografi lingkungan. Penelitian ini mempergunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah 27 orang yang terdiri dari 17 orang guru seni tari dan 10 orang guru seni musik di SMP Kabupaten Gunu…
Juli, Astono; Dadan, Rosana · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan model implementasi kurikulum berbasis kompetensi pada materi perkuliahan di Jurdik Fisika, mengembangkan ketrampilan dengan pendekatan kontekstual, mendesain siklus pengembangan kewirausahaan dalam bentuk collaboration action research dan menginventarisir kendala dalamnya. Rancangan riset dalam penelitian ini yakn…
Sunaryo, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan yang ingin dicapai adalah meningkatkan penguasaan kompetensi guru-guru SMK dalam memanfaatkan e-elarning sebagai inovasi dalam pembelajaran. Gagasan dari kegiatan pengabdian ini mengacu pada road map 2006-2010 Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. Kegiatan pelatihan dilaksanakan di Laboratorium Komputer SMKN 1 Pajangan Bantul pada tanggal 19…
Juli Astono, M.SI. · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak. Pada dasarnya kegiatan PPM ini bertujuan untuk, (1). Mengembangkan alat praktikum sains realistik (talking equipment untuk demonstrasi dan percobaan ) yang dapat digunakan guru SLB dalam mengajarkan sains untuk siswa penyandang tunanetra. (2). Mengembangkan modul praktikum (LKS) yang harus dibuat guru yang dapat mengakomodasi kebutuhan belajar siswa…
SEPTA NURMALA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Septa Nurmala (2022) : Desain Dan Uji Coba E-LKPD (Elektronik-Lembar Kerja Peserta Didik) Berbasis SSCS (Search, Solve, Create, And Share) Pada Materi Hidrokarbon Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan guru di sekolah dalam menerapkan metode pembelajaran yang tepat pada proses pembelajaran daring. Tujuan pada penelitian ini yaitu untuk…