LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
Keken Kusuma Dewi, Keken Kusuma Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon
pendidik dan tenaga kependidikan untuk memperoleh pengalaman dan memiliki
bekal yang cukup dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. Pendidikan
Luar Sekolah (PLS) adalah jurusan yang menghasilkan tenaga akademis yang
dituntut mampu mengidentifikasi dan menganalisis kebutuhan masyarakat,
mendesain, mengelola, mengembangkan, mengevaluasi serta mengendalikan mutu
program. Oleh karena itu, salah satu kegiatan PPL PLS relevan dengan program yang
ada di BBPKS. Seperti program setting lembaga dan setting masyarakat yang ada di
bidang Instalasi Laboratorium Pekerja Sosial. Selain itu, adanya program di bidang
penyelenggara diklat yang sesuai dengan kompetensi yang dimiliki mahasiswa PLS.
Berdasarkan kompetensi mahasiswa PLS dan program yang ada di instalasi
laboratorium pekerja sosial maka penulis melakukan kegiatan desain bimbingan
teknis dan manajemen diklat. Kegiatan desain bimbingan teknis untuk program
setting masyarakat diawali dengan pembuatan instrumen Training Need Assement
(TNA) kemudian pelaksanaan TNA di Dusun Gamplong. Setelah diperoleh data dari
kegiatan TNA dilakukan analisis terhadap masalah, sumber dan potensi. Sehingga
dari analisis dapat diketahui bahwa Dusun Gamplong membutuhkan pelatihan
tentang kuliner untuk memanfaatkan ketela maupun pisang sebagai potensi utama.
Dengan demikian, penulis merancang desain kurikulum sesuai dengan hasil analisis
kebutuhan untuk menjadi pedoman dalam kegiatan bimbingan teknis yang akan
dilakukan.
Dalam kegiatan penyelenggaraan diklat penulis dilibatkan dalam tiga bagian
penyelenggaraan yaitu panitia, pendamping kelas dan Co-Fasilitator. Penulis
diberikan kesempatan untuk berpartisipasi dalam kegiatan diklat. Dengan demikian,
dari kegiatan PPL PLS di BBPPKS mahasiswa dapat mengetahui lebih dalam dan
luas tentang dunia kerja di Pendidikan Luar Sekolah. Sehingga mahasiswa menjadi
semakin termotivasi dan yakin akan pekerjaan yang sesuai dengan kompetensi kePLS-an
yang
dimiliki.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma
KESESUAIAN MATERI KEGIATAN INDUSTRI MITRA DENGAN KOMPETENSI KEAHLIAN PADA PROGRAM PRAKTIK INDUSTRI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYKARTA
Hargiyarto, Putut
HUBUNGAN ANGKATAN MASUK DAN KEAKTIFAN KEGIATAN DI KAMPUS DENGAN KOMPETENSI SOSIAL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI FIS UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Lavanjaya, Febri
STUDI KOMPETENSI SOSIAL DAN KEPRIBADIAN MAHASISWA PROGRAM PPL (PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN) PRODI PENDIDIKAN SEJARAH ANGKATAN 2010 DI KOTA MAGELANG
Anisa Septianingrum, .
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN JAM BELAJAR MASYARAKAT DI KELURAHAN GUNUNGKETUR RW 09 YOGYAKARTA
Efika Nurahmasari Lubis, Efika Nurahmasari Lubis
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL
HENDRI GUNAWAN, HENDRI GUNAWAN
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
ULFAH HAKIM, ULFAH HAKIM
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
WHENA DEVI ADRIYANI, WHENA DEVI ADRIYANI
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
Yosi Wulandari, Yosi Wulandari
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
Palupi Kusuma Dewi, Palupi Kusuma Dewi
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
Riski Kurniawati, Riski Kurniawati
LAPORAN KEGIATAN PROGRAM INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SEMESTER KHUSUS 2014 LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Qoriah Putri Lestari, Qoriah Putri Lestari
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
KESESUAIAN MATERI KEGIATAN INDUSTRI MITRA DENGAN KOMPETENSI KEAHLIAN PADA PROGRAM PRAKTIK INDUSTRI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYKARTA
Hargiyarto, Putut · 2009
HUBUNGAN ANGKATAN MASUK DAN KEAKTIFAN KEGIATAN DI KAMPUS DENGAN KOMPETENSI SOSIAL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI FIS UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Lavanjaya, Febri · 2015
STUDI KOMPETENSI SOSIAL DAN KEPRIBADIAN MAHASISWA PROGRAM PPL (PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN) PRODI PENDIDIKAN SEJARAH ANGKATAN 2010 DI KOTA MAGELANG
Anisa Septianingrum, . · 2014
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN JAM BELAJAR MASYARAKAT DI KELURAHAN GUNUNGKETUR RW 09 YOGYAKARTA
Efika Nurahmasari Lubis, Efika Nurahmasari Lubis · 2015
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL
HENDRI GUNAWAN, HENDRI GUNAWAN · 2016
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
ULFAH HAKIM, ULFAH HAKIM · 2016
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
WHENA DEVI ADRIYANI, WHENA DEVI ADRIYANI · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
KESESUAIAN MATERI KEGIATAN INDUSTRI MITRA DENGAN KOMPETENSI KEAHLIAN PADA PROGRAM PRAKTIK INDUSTRI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYKARTA
Hargiyarto, Putut · 2009
HUBUNGAN ANGKATAN MASUK DAN KEAKTIFAN KEGIATAN DI KAMPUS DENGAN KOMPETENSI SOSIAL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI FIS UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Lavanjaya, Febri · 2015
STUDI KOMPETENSI SOSIAL DAN KEPRIBADIAN MAHASISWA PROGRAM PPL (PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN) PRODI PENDIDIKAN SEJARAH ANGKATAN 2010 DI KOTA MAGELANG
Anisa Septianingrum, . · 2014
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN JAM BELAJAR MASYARAKAT DI KELURAHAN GUNUNGKETUR RW 09 YOGYAKARTA
Efika Nurahmasari Lubis, Efika Nurahmasari Lubis · 2015
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL
HENDRI GUNAWAN, HENDRI GUNAWAN · 2016
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
ULFAH HAKIM, ULFAH HAKIM · 2016
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN SOSIAL (BBPPKS) REGIONAL III YOGYAKARTA
WHENA DEVI ADRIYANI, WHENA DEVI ADRIYANI · 2016