Mesin Referensi Akademik

Hubungan Minat Membaca, Penguasaan Kosakata, dan Nilai Rapor terhadap Keterampilan Berpidato Siswa Kelas IX SMP Negeri di Kabupaten Magelang

Wicaksono, Yoga Pradana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki empat tujuan. Tujuan pertama untuk mengetahui hubungan minat membaca terhadap keterampilan berpidato siswa, kedua hubungan penguasaan kosakata terhadap keterampilan berpidato siswa, ketiga hubungan nilai rapor terhadap keterampilan berpidato siswa, dan keempat hubungan minat membaca, penguasaan kosakata, dan nilai rapor terhadap keter…

Sumbangan Kebiasaan Membaca, Penguasaan Kosakata, dan Penguasaan Tata Bahasa terhadap Keterampilan Menulis Pengalaman Peserta Didik Kelas V SD Negeri se-Kecamatan Bambanglipuro, Bantul. Yogyakarta

Diarani, Noraning · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sumbangan: (1) kebiasaan membaca terhadap keterampilan menulis pengalaman, (2) penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis pengalaman, (3) penguasaan tata bahasa terhadap keterampilan menulis pengalaman, serta (4) kebiasaan membaca, penguasaan kosakata, dan penguasaan tata bahasa terhadap keterampilan menulis …

PENINGKATAN KOSAKATA BAHASA JAWA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 2 DLINGO DENGAN MEMBUAT KAMUS PRIBADI

Prastiwi, Rietmadhan Ayun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Jawa siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Dlingo dengan membuat kamus pribadi. Berdasarkan data awal yang diperoleh melalui observasi di kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Dlingo, ditemukan permasalahan dalam pembelajaran bahasa Jawa yaitu rendahnya perbendaharaan kosakata bahasa Jawa. Penelit…

PENGGUNAAN TEKNIK AKROSTIK DALAM UPAYA PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA PRANCIS PADA SISWA KELAS X C SMA NEGERI 2 SLEMAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Farihatun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan langkah-langkah pembelajaran yang variatif dan efektif untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Prancis pada siswa kelas X C SMA Negeri 2 Sleman dengan menggunakan teknik Akrostik. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah kelas X C S…

HUBUNGAN MINAT BACA DAN PENGUSAAN KOSAKATA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN BANTUL

Janah, Nisa Miftakhul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui hubungan minat baca dengan kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas X SMA Negeri se-Kabupaten Bantul, 2) mengetahui hubungan penguasaan kosakata dengan kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas X SMA Negeri se-Kabupaten Bantul, dan 3) mengetahui hubungan minat baca dan penguasaan kosakata dengan kemampuan …

Pengaruh Kemampuan Membaca, Penguasaan Kosakata, dan Pemahaman Tata Bahasa terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa SMP Negeri di Kabupaten Bulukumba

Asra, A. Andriyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki empat tujuan. Pertama, mengetahui pengaruh kemampuan membaca, penguasaan kosakata, dan pemahaman tata bahasa secara bersama-sama terhadap kemampuan menulis narasi siswa SMP Negeri di Kabupaten Bulukumba. Kedua, mengetahui pengaruh kemampuan membaca terhadap kemampuan menulis narasi siswa SMP Negeri di Kabupaten Bulukumba. Ketiga, me…

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENULIS KOSAKATA BERAKSARA JAWA DENGAN MEDIA PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 PENGASIH KEDUNGSARI KABUPATEN KULON PROGO

Nurbanita, Budi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar menulis kosakata beraksara Jawa pada siswa kelas VIII C SMP Negeri 2 Pengasih Kedungsari Kabupaten Kulon Progo dengan menggunakan media permainan tekateki silang. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Pelaksanaan penelitian terbagi menjadi 2 siklus dengan dua pertemuan pada masing…

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN LAGU TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA

Wulansari, Ria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan peningkatan penguasaan kosa kata bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA N 5 Yogyakarta antara yang diajar dengan lagu dan yang diajar dengan media konvensional, (2) keefektifan penggunaan lagu dalam meningkatkan penguasaan kosa kata bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 5 Yogyakarta dibandin…

MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAKAN ALPHABET GAME PADA SISWA KELAS IV DI MADRASAH IBTIDAIYAH AZZAHIDIN PEKANBARU

Juli Wakana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The research was conducted due to the low ability of students’ in mastering the English vocabulary. This study aimed at finding out how the use of alphabet games can improve the students’mastery at grade 4 Azzahidin Islamic Elementary Schools Pekanbaru This study was class room action research, carried out for three months. It was done in two cycles, wh…

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN TEKNIK MAKE A MATCH DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN DI SMA NEGERI 1 PRAMBANAN SLEMAN

Agustin Arsa , Nurwiranti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan prestasi penguasaan kosakata bahasa Jerman siswa di SMA N 1 Prambanan Sleman antara kelas yang diajar dengan menggunakan teknik make a match dan yang diajar dengan menggunakan teknik konvensional dan (2) mengetahui keefektifan penggunaan teknik make a match dalam pengajaran kosakata bahasa Jerman. …

EFEKTIVITAS METODE IDEOVISUAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS 1 DI SLB N KOTAGAJAH LAMPUNG TENGAH

Junaidi, Ardina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode ideovisual terhadap peningkatan kemampuan kosakata anak tunarungu kelas dasar 1 di SLB N Kotagajah Lampung Tengah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperiment, desain penelitian yang digunakan one group pretest–posttest design. Penentuan subjek pe…

Upaya Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Melalui Model Pembelajaran Scramble Berbantuan Media Flashcard Pada Siswa Kelas III SDN Bojong Rawalumbu X

Lestari, Dian · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Dian Lestari, 41182109220074: Efforts to Improve English Vocabulary Mastery Through the Scramble Learning Model Assisted by Flashcards for Third-Grade Students at SDN Bojong Rawalumbu X. Bachelor’s Thesis. Faculty of Teacher Training and Education. Universitas Islam 45. Vocabulary mastery is a crucial aspect of English learning. However, third-grade studen…

Penggunaan Media Flash Card untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas IV SD IT Zahira Medan Perjuangan

Handayani, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk “ Mengetahui peningkatan penguasaa mufradat sebelum/ sesudah diterapkan media Flash Card dalam pada siswa SD IT Zahira Medan Perjuangan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas . Subjek penelitian adalah berjumlah 22 siswa. Adapun metode pengumpulan data menggunakan tes observasi dan wawancara. Teknik analisis d…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE MIM-MEM DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN NAIK TANGGA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH HASANAH PEKANBARU)

Rajab · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Penggunaan Metode Mim-Mem dengan Menggunakan Permainan Naik Tangga Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Siswa di Madrasah Tsanawiyah Hasanah Pekanbaru. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Penggunaan Metode Mim-Mem dengan Menggunakan Permainan Naik Tangga Efektif Un…

Efektifitas Lagu untuk Meningkatkan Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab MTs Islamiyah Kelas VIII di Jalan Suluh Medan.

Abizal, Abizal · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Menggunakan Model Scramble pada Siswa Kelas IV SDIT Mutiara Hati Bekasi

Nadhilah, Farisah Idzni · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study is motivated by the low mastery of vocabulary in learning English, this can be seen in the condition of students who are still wrong in writing vocabulary, responses that are quite long and confused in interpreting vocabulary, pronunciation that is not correct on vocal letters and students are still confused in compiling vocabulary into a complete…

Analisis Kemampuan Pemahaman Kosakata Matematika Siswa Di MTs Darul Ilmi Batang Kuis

Septiani, Renia · Repository UIN Sumatera Utara

Pungutan Kata Bahasa Arab Dalam Bahasa Indonesia (Kajian Kosakata Al Quran)

Zulheddi, Zulheddi; Nasution, Sahkolid · Repository UIN Sumatera Utara

Tulisan ini mengkaji tentang pungutan kata bahasa Arab dalam bahasa Indonesia khususnya kata-kata yang terdapat dalam Alquran, suatu analisis terhadap perubahan makna kata serapan bahasa Arab. Sub masalah dalam tulisan ini yaitu bagaimana perubahan makna kata serapan bahasa Arab dan bagaimana pergeseran dan perubahan makna kata serapan bahasa Arab dalam baha…

Analisis Kemampuan Pemahaman Kosakata Matematika Siswa Di MTs Darul Ilmi Batang Kuis

Septiani, Renia · Repository UIN Sumatera Utara

Efektifitas Lagu untuk Meningkatkan Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab MTs Islamiyah Kelas VIII di Jalan Suluh Medan.

Abizal, Abizal · Repository UIN Sumatera Utara