Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“gene”

1,720 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2019

The 3 rd ICALL 2019 ; Integration of Mohammad Natsir’s Characters on Millenial Generation

Khoir H.S, Abdul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Abstract—For millennial generation, the name of Mohammad Natsir is not familiar. However, the struggle and great works of the founding father of integral motion in the Republic of Indonesia needs to be known. As an educator, mujahid da’wah educator of the nation, politicians, thinkers and practitioners of Islamic education, then the expertise, credibilit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengaruh Pembelajaran IPA Berbasis Model Self-Regulated Learning terhadap Scientific Literacy dan General Life Skills Peserta Didik Kelas VII SMP di Kota Kendal

Khanifah, Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) pengaruh pembelajaran IPA berbasis model self-regulated learning (MSRL) terhadap scientific literacy (SL) dan general life skills (GLS) peserta didik kelas VII di Kota Kendal, (2) pencapaian SL kelompok eksperimen yang menggunakan pembelajaran IPA berbasis MSRL dengan pencapaian kelompok kontrol yang mengg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

INDONESIAN QUALIFICATIONS FRAMEWORK: SEBUAH UPAYA INTERNALISASI GENERIC SKILLS PADA MAHASISWA

Sumaryati, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Nilai generic skills sangat penting untuk dimiliki oleh mahasiswa dalam usahanya meningkatkan kemampuannya untuk bersaing di pasar global. Untuk itu Perguruan Tinggi, dalam hal ini Program Studi hendaknya mampu memenuhi kebutuhan mahasiswa ini melalui kegiatan pembelajaran beserta perangkatnya, yang akhirnya terjabar pada sebuah kurikulum. Tujuan penulisan a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PERBEDAAN MODEL LEARNING CYCLE 5E DAN MODEL GENERATIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA POKOK BAHASAN PERMINTAAN DAN PENWARAN DALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH MUNGKID

CHOTIMAH, SITI NURUL · Universitas Negeri Yogyakarta

Rendahnya pemahaman konsep pada mata pelajaran IPS disebabkan oleh kurangnya variasi model pembelajaran yang diterapkan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan pemahaman konsep pada pokok bahasan permintaan dan penawaran dalam mata pelajaran IPS dengan menggunakan model pembelajaran Learning Cycle 5E dan dengan menggunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2005

A New Generation Gap? Some thoughts on the consequences of increasingly early ICT first contact

Madden, A.D.; Nunes, J.M.B.; McPherson, M.; Ford, N.; Miller, D.; Rico, M. · White Rose Research Online

One possible consequence of ICT’s rapid rise will be a new ‘generation gap’ arising from differing perceptions of the learning technologies. The nature, causes and consequences of this gap are of interest to educational practitioners and policymakers. This paper uses data from an ongoing project together with a synopsis of research to describe the ICT-ba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2005

A New Generation Gap? Some thoughts on the consequences of increasingly early ICT first contact

Madden, A.D.; Nunes, J.M.B.; McPherson, M.; Ford, N.; Miller, D.; Rico, M. · White Rose Research Online

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2026

Perceived Learning Support from Generative AI in Maritime Higher Education: A Socio-Technical Scaffolding Perspective

Vortia, Midakpe Priscilla; Sun, Ming; vanDyck, George Kobina · Zenodo Open Repository

<p class="MsoNormal"><span>Generative artificial intelligence (GenAI) is increasingly adopted in higher education, yet evidence on its perceived learning support across cognitive, affective, and psychomotor domains remains limited, particularly in professional, socio-technical contexts. This study examined maritime students' perceptions of GenAI-…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPERIMEN BERBASIS METODE PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI

YEZI NUR ARSY, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

YEZI NUR ARSY (2021) : EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPERIMEN BERBASIS METODE PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimen dengan rancangan pretest dan posttest. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

ANALISIS STUDI KARAKTERISTIK PARKIR (YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL AZHAR PALEMBANG)

Juliano, Riko; Nisumanti, Sartika; Al Qubro, Khadijah · Universitas Indo Global Mandiri

Al Azhar Palembang Education Foundation is a foundation engaged in education, social, and proselytizing. The realization of a generation of Muslims who are strong aqidah, devout in worship, have a charitable character, are physically healthy, excel in mastery of science and technology and are able to compete globally, therefore the YPI Al Azhar school is one…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS SISWA TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

NOVILIANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan koneksi matematika siswa di SMP Negeri 3 Langgam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran generatif ditinjau dari kemampuan awal matematis siswa terhadap kemampuan koneksi matematis siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di Tahun Akad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Cultural Relevance of Pesantren Musthafawiyah Purba Baru against the Regeneration of Clerics in Mandailing Natal Regency

Daulay, Muhammad Roihan; Daulay, Haidar Putra; Asari, Hasan · Repository UIN Sumatera Utara

This research aimed to know the relevance of pesantren Musthafawiyah Purba Baru against the regeneration of clerics in Mandailing Natal Regency. This was a qualitative research with the phenomenology approach. The research was conducted at Pesantren Musthafawiyah Purba Baru which had an address on Medan Padang Street, Purba Baru village, Lembah Sorik Mara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

THE INFLUENCE OF Z GENERATION’S CHARACTER AND TEACHER’S ROLE DURING LEARNING PROCESS ON ACCOUNTANCY LEARNING MOTIVATION OF ACCOUNTANCY STUDENTS CLASS X AT SMK N 1 GODEAN ACADEMIC YEAR 2015/2016

PUSPITA RINI, DIYAH · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to identify: 1) the influence of Z Generation during learning process on Accountancy Learning Motivation of Accountancy Students Class X at SMK N 1 Godean Academic year 2015/2016, 2) the influence of Teacher’s Role during learning process on accountancy learning motivation of accountancy students class X at SMK N 1 Godean academic year 201…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Model Self Regulated Learning Untuk Meningkatkan Scientific Literacy dan General Life Skill Siswa SMP Kelas VII

Fitrifitanofa, Winda · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan perangkat pembelajaran IPA berbasis model self regulated learning yang layak digunakan pada pembelajaran; (2) menyelididki efektivitas pembelajaran IPA berbasis model self regulated learning yang dikembangkan pada penelitian ini terhadap peningkatan scientific literacy dan general life skill Siswa SMP. Pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING QUESTION GENERATION STRATEGY TOWARDS READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT MA ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR

Nurhailis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluan penulis dengan bertanya kepada seorang guru bahasa inggris. Ada beberapa masalah yang dihadapi oleh siswa dalam bahasa Inggris terutama dalam pemahaman bacaan teks pada narrative, beberapa masalahnya adalah sebagian siswa lemah dalam menguasai kosakata, sebagian siswa tidak mampu mengidentifik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

GRAMMATICAL ERRORS IN BILINGUAL MATHEMATICS MEDIA FOR GRADE EIGHT STUDENTS DEVELOPED BY THE DIRECTORATE OF DEVELOPMENT OF JUNIOR HIGH SCHOOL, DIRECTORATE GENERAL OF MANAGEMENT OF BASIC AND JUNIOR EDUCATION, MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION AND CULTURE

Adityas Utami, Berlian · Universitas Negeri Yogyakarta

GRAMMATICAL ERRORS IN BILINGUAL MATHEMATICS MEDIA FOR GRADE EIGHT STUDENTS DEVELOPED BY THE DIRECTORATE OF DEVELOPMENT OF JUNIOR HIGH SCHOOL, DIRECTORATE GENERAL OF MANAGEMENT OF BASIC AND JUNIOR EDUCATION, MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION AND CULTURE By Berlian Adityas Utami 05202241056 ABSTRACT This research revealed the grammatical errors found in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE USE OF EXPERIENCE GENERALIZATION REINFORCEMENT APPLICATION (EGRA) TECHNIQUE TOWARD RECOUNT TEXT WRITING ABILITY AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 4 PEKANBARU

Seri Wahyuni Nst · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Judul dari penelitian ini adalah “Penggunaanteknik Experience Generalization Reinforcement Application (EGRA) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Recount Pada Siswa Kelas Dua SMAN 4 Pekanbaru”. Penelitian ini memiliki tiga rumusan masalah yaitu : bagaimana kemampuanmenulis teks recount siswa yang diajarkan dengan menggunakan teknik EGRA, bagaimana kemampuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN GENERATIF SISWA SMP

La, Moma · Universitas Negeri Yogyakarta

Untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SMP diperlukan suatu model pembelajaran matematika yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dalam pembelajaran, maka diperlukan suatu model pembelajaran untuk mengatasi permasalahan tersebut, salah satu alternatif model pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengembangkan kemampuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA REGULER DAN NON REGULER DALAM PERKULIAHAN KAJIAN FISIKA SEKOLAH YANG MENERAPKAN PENDEKATAN GENERIK DAN METODE IQRA

Ahmad, Abu Hamid · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian eksperimen ini bertujun untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar mahasiswa reguler dan non reguler dalam perkuliahan Kajian Fisika Sekolah yang menerapkan Pendekatan Generik dan Metode IQRA’. Prestasi belajar mahasiswa dibagi menjadi empat ranah, yaitu: ranah kognitif, afektif, psikomotorik, serta ranah iman dan taqwa. Populasi penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN KIMIA TERINTEGRASI KEMAMPUAN GENERIK SAINS

Sudarmin, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran kimia masih banyak ditemukan sebatas mengenal konsep kimia dan belum mengarah pada peningkatan kemampuan berpikir, sehingga mahasiswa belajar kimia dengan cara menghafal. Pada persaingan bebas saat ini, bangsa Indonesia harus meningkatkan mutu Sumber Daya Manusia (SDM) agar memiliki daya saing tinggi. Untuk itu menuntut perkembangan cepat po…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2007

UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN KOMPETENSI MELAKUKAN PERHITUNGAN LANJUT DENGAN MODEL GENERATIF LEARNING SISWA SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Edy Purnomo, Drs. · Universitas Negeri Yogyakarta

Hasil pengamatan proses belajar mengajar dan ujian siswa semester sebelumnya dapat disimpulkan permasalahan utama dalam pembelajaran Melakukan Perhitungan Lanjut (MPL) adalah: (1) dalam PBM sebagian besar siswa bersifat pasif, (2) siswa kurang termotivasi, kurang berani mengemukakan pendapatnya, (3) siswa jarang mencari dan merujuk buku-buku yang berkaitan d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 3 / 86 Berikutnya →