Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“posttest”

2,341 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE (TPS) DITINJAU DARI PRIOR KNOWLEDGE TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI HIDROKARBON

DEVRIANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan kemampuan kognitif siswa yang masih tergolong rendah, kurangnya pemahaman siswa terhadap konsep dilihat dari hasil ulangan harian siswa yang belum mencapai batas ketuntasan minimum. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian desain faktorial 2×2. Penelitian ini bertujuan untuk menget…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

MUHAMMAD IRSAD · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa di tinjau dari kemampuan awal siswa SMAN 12 Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Eksperimen dan desain yang digunakan adalah Posttest-Only Control Design. Populas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

TEACHING ENGLISH USING ANIMATION MOVIES : ITS EFFECT ON STUDENTS' SKILL IN WRITING NARRATIVE TEXT AT SENIOR HIGH SCHOOL 1 SEBERIDA

ELVIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the researcher’s preliminary study, it was found that the students could not write in English well. This problem was caused by some factors.Some of students had lack of vocabulary, therefore they were confused to write in English. It was also difficult for them to use good grammatical order, and they could not write the narrative text with the cle…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DENGAN METODE RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON

PUTRI MAHDARENI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasy experiment, yang dilatarbelakangi oleh hasil belajar kimia siswa SMA Negeri 2 Rumbio Jaya yang diperoleh masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar kimia siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dengan metode resitasi pada materi hidrokarbon. Subjek penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERTIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALY) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI PEKANBARU

DILA FEBRIANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualy) dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional jika ditinjau dari kemampuan awal pada siswa SMP Negeri 16 Pekanbaru. Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI PEKANBARU

MAIRISHA ULFHANNY · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi karena siswa sering mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal-soal kemampuan pemecahan masalah matematis sehingga berdampak pada hasil pencapaian belajar matematika siswa yang masih rendah dan belum adanya model pembelajaran yang dapat menangani permasalahan mengenai kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Salah satu up…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA Kelas IV di MIS Nurul Hadina Patumbak

Pasaribu, Sumila · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Energi di kelas IV MIS Nurul Hadina Patumbak Tahun Pelajaran 2017/2018. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa dan kegiatan pembelajaran yang terkesan membosankan karen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Self Management Dalam Belajar Siswa Kelas X SMA Istiqlal Delitua

Arianto, Dina Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Masalah dalam penelitian ini adalah self management dalam belajar siswa yang rendah, hal ini dapat berdampak pada siswa tidak bisa dengan bijak mengelola sikap dan perilakunya terutama dalam memanfaatkan waktu secara optimal dalam belajar Oleh karena itu, untuk meningkatkan self management dalam belajar siswa diperlukan suatu layanan bimbingan dan konseling …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SDIT DARUL HASANI KABUPATEN BEKASI

Arrahim, Arrahim; Widayanti, Nurul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pemahaman konsep siswa antara model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Realistic Mathematic Education (RME) pada mata pelajaran Matematika kelas IV semester ganjil di SDIT Darul Hasani Kabupaten Bekasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian Quasi Experimental De…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SDIT DARUL HASANI KABUPATEN BEKASI

Arrahim, Arrahim; Widayanti, Nurul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

The Development of Learning Video Media Based GeoGebra for Increasing the Students’ Mathematical Understanding

Risnawati; Aulia Ma’ruf · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research aimed to produce learning video media based on GeoGebra has been valid, practical, and effective. This development used ASSURE model development design. This research was conducted in Vocational High School Farmasi IKASARI Pekanbaru. The subject of the research are 2 people as the experts of instructional content and 2 people as the experts …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

The Effect of Using Choral Reading Method on Students’ Reading Comprehension and Their Vocabulary Mastery At Islamic Junior High School of Islamic Boarding School Technology of Riau Pekanbaru

Liza Damayanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was aimed to find out whether there was a significant effect of using Choral Reading Method on students’ reading comprehension understanding and their vocabulary mastery at Islamic Junior High School of BoardingSchool Technology of Pekanbaru. This research was a Quasi-Experimental research. The subject of the research was the students of cl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

The Effect of Using Plus Minus Interesting Strategy on Students’ Speaking Ability and their Motivation at State Senior High School 11 Pekanbaru.

Apprye Marpaung · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The purpose of this research was to discover the effect of using Plus Minus Strategy on the students’ speaking and motivation of class XI at SMAN 11 Pekanbaru. The research design was a Quasi-Experimental research with pretest and posttest non-equivalent control group design. Samples of this research were the students of class XI IPA SMAN 11 Pekanbaru wh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

The Effects of Using using match mine strategy on students’ speaking ability and their motivation at Vocational High School YPLP-PGRI Bangkinang Kampar Regency

Elfitra Ramadhona · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The purpose of this research is to find out the effective of using match mine strategy on students’ speaking ability and their motivation at Vocational High School YPLP-PGRI Bangkinang Kampar Regency.. Type of the research was quasiexperimental research. The subject of the research was students in grade ten at the school. In this research, two classes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING MENGGUNAKAN PRAKTIKUM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU

SYARIFAH SHERLY SUCITRA, 11317200645 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimen dengan rancangan pretest dan posttest. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar yang ditinjau dari ranah kognitif siswa pada materi hidrolisis garam. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran problem solving menggunakan praktikum terhadap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 PEKANBARU

DIANA FEBRI YANTI, 11317203109 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian Quasi eksperimen yang dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa SMA Negeri 6 Pekanbaru pada mata pelajaran kimia khususnya pada materi hukum dasar yang masih tergolong rendah dan bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

WULAN HANDAYANI, 11315200526 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan penalaran matematika antara siswa yang belajar menggunakan pendekatan saintifik dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran langsung jika ditinjau dari kemampuan awal pada siswa SMP Negeri 1 Kampar Timur. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)DENGANMETODE TANYA JAWABTERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMATRI BHAKTI PEKANBARU

DAHLIA, 11015202579 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan metode konvensional yang masih mendominasi dalam setiap pembelajaran Matematika yang mengakibatkan rendahnya pemahaman konsep matematika siswa. Oleh sebab itu, peneliti mencoba menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dengan Metode Tanya jawab. Tujuan penelitian ini adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW II DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN BERBANTUAN MEDIA LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG KOTA

INTAN FADILLA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif antara Jigsaw II dan Students Teams Achievement Divisions (STAD) dengan berbantuan media Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada materi pokok hukum-hukum dasar kimia kelas X semester genap SMAN 1 Bangkinang kota. Penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

ZAHRINA NURJANNAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembelajaran matematika di kelas saat ini masih banyak yang hanya menekankan pada daya ingat siswa tanpa melibatkan kemampuan berpikir kreatif. Siswa tidak diberi kesempatan menemukan jawaban ataupun cara yang berbeda dari yang sudah diajarkan guru, sehingga siswa tidak bisa berkreasi untuk menemukan jawaban dengan caranya sendiri. Salah satu alternatif…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 27 / 118 Berikutnya →