PENGARUH POLA ASUH ORANGTUA TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 XIII KOTO KAMPAR
HIJRIATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pola asuh orangtua (variabel X)dan kemandirian belajar siswa (variabel Y). Berangkat dari permasalahan dengan rumusan masalah, bagaimana pola asuh orangtua pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam?, bagaimana kemandirian belajar siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam?, dan apakah terdapat penga…